家長(zhǎng)會(huì)上,老師說:你們家孩子平時(shí)特別愛舉手回答問題,可叫他站起來卻什么都回答不上來,甚至?xí)f,“老師,你剛才在問什么題目?“他這是不是故意搗亂啊?其實(shí),這可能是因?yàn)閷W⒘Σ蛔?,在課堂上,面對(duì)環(huán)境中眾多的信息,孩子沒有選出需要專注的正確目標(biāo),也就是老師上課提問的問題,他雖有舉手,但并沒有意識(shí)到老師提問題這件事,而是看到其他同學(xué)舉手了,也就跟著舉手了。這種問題,心理學(xué)上稱為選擇性專注力有問題。專注力的選擇性是指我們能否在環(huán)境眾多的信息中,挑出我們需要專注的目標(biāo)和對(duì)象。如果孩子選擇性專注力不足,這就意味著他在讀書時(shí)很難從書中找到重點(diǎn),寫作業(yè)時(shí)也看不出錯(cuò)在哪里。在生活中也經(jīng)常找不到東西,即使東西就在眼前。要防止走神除了排除干擾還要有一個(gè)好的進(jìn)入,比如學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備:包括但不限于喝水上廁所吃零食聊天等。在線專注力哪些優(yōu)勢(shì)
為什么說“專注力不好,智商再高也白費(fèi)”[太陽]專注力這個(gè)問題越來越受到很多家長(zhǎng)的關(guān)注,大家一方面覺得專注力非常重要,一方面又在抱怨孩子的專注力怎么這么不好。[太陽]那么什么是專注力呢?[太陽]專注力是孩子學(xué)習(xí)和做事能否成功的關(guān)鍵,對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的。[太陽]專注力它是一個(gè)人能高度集中于某一件事情的能力是一項(xiàng)非常重要的心理素質(zhì)。[太陽]它能夠提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)孩子能夠把注意力集中于某件事情的時(shí)候,他們就會(huì)主動(dòng)去探求未知的東西,尋求解決問題的答案。[太陽]有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):專注力集中的孩子只需要讀5分鐘就能記憶一篇古詩,而同樣的古詩,專注力不集中的孩子,竟然讀了100遍才能記住??梢?,它與人的學(xué)習(xí)效率和工作效率有著密切的關(guān)系。因此**說,哪里有專注力,哪里就有思考和記憶…寶安區(qū)專注力創(chuàng)新專注力訓(xùn)練可以提高人們的耐心和毅力,讓人更加堅(jiān)韌和有毅力。
【專注力是孩子走向成功的關(guān)鍵】專注力是孩子走向成功的起點(diǎn)。從小培養(yǎng)孩子的專注力,不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)和效率。法國生物學(xué)家喬治·居維葉曾說過:“天才,首先就是專注力,專注力就是知識(shí)的窗戶,沒有它,知識(shí)的陽光就照射不進(jìn)來。專注力是智力的五個(gè)基本因素之一,是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài),所以專注力被人們稱為心靈的門戶。專注力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響。它的高低影響著孩子的學(xué)習(xí)效率。專注力高度集中的人做事會(huì)事半功倍,效率極其高效;專注力低的人:上課不集中,走神,學(xué)習(xí)效率低下;做事馬虎,不愿意動(dòng)腦;做事三分鐘熱度;記憶力不好,丟三落四等等問題。
孩子專注力不佳時(shí),往往會(huì)有多種表現(xiàn)。首先,他們?nèi)菀追中?,即使在做某件事情時(shí),也會(huì)被周圍的聲響或動(dòng)態(tài)所吸引,導(dǎo)致無法集中精力。其次,孩子可能會(huì)頻繁地改變正在做的事情,比如一會(huì)兒玩玩具,一會(huì)兒又去看書,無法長(zhǎng)時(shí)間專注于一個(gè)任務(wù)。此外,他們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)時(shí)可能會(huì)顯得拖拉,需要家長(zhǎng)多次催促才能完成。更為嚴(yán)重的是,專注力不佳的孩子在上課時(shí)往往難以集中精力聽講,容易走神或做小動(dòng)作,這不僅影響了他們的學(xué)習(xí)效果,還可能對(duì)課堂紀(jì)律造成干擾。因此,家長(zhǎng)應(yīng)細(xì)心觀察孩子的行為,一旦發(fā)現(xiàn)專注力不佳的情況,應(yīng)及時(shí)采取措施幫助孩子提升專注力,為其未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。拯救孩子的專注力,歡迎來電咨詢!
我們總是用“努力”這一標(biāo)準(zhǔn)來激勵(lì)孩子,但常常卻忽視了,效率才是制勝的關(guān)鍵。然而,真正決定成績(jī)及學(xué)習(xí)效率的,根本不是努力,而是專注力。5~7歲的孩子可以專注15分鐘7~10歲的孩子可以專注20分鐘10~12歲的孩子可以專注20-25分鐘12~14歲的孩子可以專注30分鐘.以上這組是德國的一個(gè)育兒研究數(shù)據(jù),對(duì)比一下,你的孩子能專注多久呢?凝凝是一位8歲多的小女孩,在前列的民辦小學(xué)讀書,看起來學(xué)習(xí)非常賣力,每天都做作業(yè)到很晚,所有課外閑暇時(shí)間也都搭在里面,但成績(jī)始終在班級(jí)下游。要培養(yǎng)孩子的專注力首先要排除干擾。好的環(huán)境作用很大。寶安區(qū)專注力創(chuàng)新
專注力訓(xùn)練方法很多,不同的訓(xùn)練針對(duì)不同的問題根源。在線專注力哪些優(yōu)勢(shì)
如果他反應(yīng)慢,平時(shí)磨蹭還拖拉,那就給他做聽動(dòng)反應(yīng)能力訓(xùn)練,聽到三舉左手,聽到六級(jí)舉右手。開始。23091,38769,327008,921591,89203,8579,5332結(jié)束,孩子的大腦,聽到指令后再迅速的做出動(dòng)作的一瞬間,就是鍛煉他的反應(yīng)能力,就是在幫他克服磨蹭,拖拉的壞習(xí)慣,那除了聽覺訓(xùn)練,平時(shí)像做作業(yè)磨蹭,做題馬虎,閱讀的時(shí)候跳字,漏字,錯(cuò)行,這些問題其實(shí)都是視知覺的問題,具體怎么做,大家可以點(diǎn)個(gè)關(guān)注?下個(gè)視頻我給大家分解。在線專注力哪些優(yōu)勢(shì)
智能手機(jī)、短視頻等碎片化信息正悄然改變孩子的注意力模式。研究顯示,每天使用電子設(shè)備超過 2 小時(shí)的孩子,其持續(xù)專注力得分比同齡人低 23%??炷X國際的師資團(tuán)隊(duì)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),許多孩子存在 “3 分鐘注意力” 現(xiàn)象:剛接觸任務(wù)時(shí)興奮,很快被外界干擾吸引。因此其課程特別設(shè)計(jì) “抗干擾訓(xùn)練模塊”,通過模擬課堂分心場(chǎng)景(如背景音干擾、視覺誘惑等),讓孩子在沉浸式訓(xùn)練中建立 “注意力錨點(diǎn)”,這種針對(duì)性訓(xùn)練已在數(shù)百名學(xué)員中顯現(xiàn)效果 ——8 周訓(xùn)練后,92% 的孩子在分心后恢復(fù)專注的時(shí)間縮短 50% 以上??炷X國際CMRC-學(xué)能體系,優(yōu)化學(xué)習(xí)策略,成就人生輝煌。深圳6-12歲專注力培養(yǎng)專注力好的學(xué)習(xí)方法讓孩子...