我們都知道有名的艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)，隨著時(shí)間越來(lái)越久，所記憶的內(nèi)容忘得也會(huì)越來(lái)越快。而我們不知道的是為什么有時(shí)會(huì)過(guò)目不忘，有時(shí)卻轉(zhuǎn)眼就忘。這要從孩子的記憶特點(diǎn)說(shuō)起。我們先來(lái)看看孩子主要靠聽(tīng)覺(jué)記憶還是視覺(jué)記憶？聽(tīng)覺(jué)記憶能力是指儲(chǔ)存與回憶所聽(tīng)到信息的能力。如果孩子聽(tīng)故事時(shí)，明明看到他認(rèn)真聽(tīng)了，復(fù)述時(shí)卻顛三倒四、邏輯不清或丟失很多信息。老師口頭布置的作業(yè)常記不全或記不住。上課不能長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)講，老師說(shuō)到后面他已經(jīng)忘了前面，注意力分散。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速記憶，如快腦國(guó)際的快速記憶培訓(xùn)課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。不會(huì)照相記憶的你，正在失去這些能力！歡迎咨詢(xún)！福田區(qū)快速記憶加盟

隨著年齡的增長(zhǎng)，人的右腦運(yùn)用潛力在逐步退化。這樣，開(kāi)發(fā)右腦，運(yùn)用右腦學(xué)習(xí)必須要有一個(gè)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練開(kāi)發(fā)的過(guò)程，一旦右腦潛能被激發(fā)，你就會(huì)成為人們常說(shuō)的“天才”，學(xué)習(xí)效果會(huì)成倍增加，記憶力會(huì)增強(qiáng)數(shù)倍，所謂“過(guò)目不忘”就是一般都是那些右腦潛能被激發(fā)的人。目前，很好的途徑是進(jìn)行精英階層的快速閱讀，快速記憶的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，理論上說(shuō)，只要堅(jiān)持不懈，人人都能成為天才。令人遺憾的是，我國(guó)現(xiàn)行的教育體制和教學(xué)過(guò)程都忽視了右腦的開(kāi)發(fā)，教師所講授的知識(shí)，大多通過(guò)練習(xí)、反復(fù)、測(cè)試等方法灌輸給學(xué)生，而這些方法無(wú)一例外只開(kāi)發(fā)了左腦。日常生活中，孩子們也極少有開(kāi)發(fā)右腦的機(jī)會(huì)。正如一位很好教育學(xué)家所說(shuō)：“在開(kāi)發(fā)大腦潛力上，我們是在單腳騎自行車(chē)！推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速記憶，如快腦國(guó)際的快速記憶培訓(xùn)課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。南山區(qū)快速記憶經(jīng)驗(yàn)豐富通過(guò)故事記憶法，將知識(shí)點(diǎn)融入有趣的故事中，增強(qiáng)孩子的記憶興趣。

大腦潛能訓(xùn)練中的曼陀羅學(xué)習(xí)回路建立圖、5秒記憶組、反差記憶游戲都是培養(yǎng)照相記憶能力的好方法，不僅可以提高記憶效率，更能夠開(kāi)發(fā)右腦潛能。通過(guò)右腦照相記憶學(xué)習(xí)法讓寶寶學(xué)習(xí)識(shí)字，提高孩子的記憶力、專(zhuān)注力、行為力等三大關(guān)鍵能力，為未來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)?？梢赃_(dá)到任何一篇文章的記憶（包含任意古詩(shī)、文言文、英語(yǔ)課文、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、公式），短時(shí)間內(nèi)都能做到倒背如流，并能做到形成長(zhǎng)久記憶區(qū)域。我們從根本上消除學(xué)習(xí)狀態(tài)不積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子一生來(lái)說(shuō)，將意味著無(wú)窮的可能性——無(wú)論中考還是高考，都能輕松應(yīng)對(duì)，并受益終身！在這里推薦快腦國(guó)際的快速記憶課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力?？焖儆洃浾n程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，為學(xué)生提供了一套科學(xué)、系統(tǒng)的記憶方法。

運(yùn)用大腦“海馬照相記憶”功能及眼睛“錐狀細(xì)胞”成像功能，借助科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)手段，達(dá)到快速成像、長(zhǎng)久保持的效果，提升孩子記憶能力。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，一篇文字閱讀2-3遍實(shí)現(xiàn)過(guò)目不忘、倒背自如，記憶速度提升5—10倍。大腦像照相機(jī)一樣，隨時(shí)把想要的東西記錄在腦海里。高級(jí)水平的智能化訓(xùn)練，即學(xué)生使用右腦對(duì)知識(shí)進(jìn)行照相，此訓(xùn)練打通了右腦對(duì)所學(xué)知識(shí)的深層記憶回路。培養(yǎng)孩子的內(nèi)直覺(jué)、內(nèi)視覺(jué)、內(nèi)聽(tīng)覺(jué)。訓(xùn)練中學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行背誦、默寫(xiě)，學(xué)習(xí)興趣和能力大增，從根本上解決了學(xué)習(xí)難和不會(huì)學(xué)的問(wèn)題。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速記憶，如快腦國(guó)際的快速記憶培訓(xùn)課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。利用視覺(jué)輔助工具，如圖表、照片或彩色筆記，幫助孩子記憶。

我們總是羨慕那些學(xué)的輕松，成績(jī)優(yōu)異的孩子，覺(jué)得那是天才。其實(shí)，他們只是有自己的學(xué)習(xí)和記憶的方法！“無(wú)論任何時(shí)候，當(dāng)我看到電視上播放以前的新聞或是事件時(shí)，只要他們發(fā)生在我的一生中，無(wú)論多久以前，我都會(huì)不由自主的回到那個(gè)時(shí)候，記起那天我在哪，在做什么，是星期幾。這種感覺(jué)無(wú)法抗拒，并且令我精疲盡?！?JillPrice大家都知道學(xué)習(xí)知識(shí)很關(guān)鍵的就是重復(fù)和練習(xí)，目的就是記住知識(shí)并為我所用。有人說(shuō)我天生記憶力就不好，老是記不住，別人看兩遍就能記住，而我看十遍還是記不全。這其中當(dāng)然也有方法啦，但比較重要的還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速記憶，如快腦國(guó)際的快速記憶培訓(xùn)課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。鼓勵(lì)孩子進(jìn)行創(chuàng)造性思考，創(chuàng)新思維有助于記憶的靈活應(yīng)用。廣東快速記憶那個(gè)正規(guī)

快速記憶助力青少年快速積累詞匯，提升語(yǔ)言能力。福田區(qū)快速記憶加盟

    快腦國(guó)際的快速記憶課程將相似或相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)和歸納，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。這種方法有助于孩子們更好地理解和記憶知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)聯(lián)想的方式將新知識(shí)與已有的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，形成有趣的記憶鏈接。這種方法可以激發(fā)孩子們的興趣和想象力，使記憶過(guò)程更加生動(dòng)和有趣。利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與新學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行關(guān)聯(lián)，從而加深記憶。關(guān)聯(lián)法可以分為內(nèi)部關(guān)聯(lián)和外部關(guān)聯(lián)，幫助孩子們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高記憶的深度和廣度。將零散的知識(shí)點(diǎn)歸納為一定的規(guī)律、原理或公式等，從而提高記憶效率。這種方法需要孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)注意觀(guān)察和總結(jié)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。快腦國(guó)際的快速記憶課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力?？焖儆洃浾n程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，為學(xué)生提供了一套科學(xué)、系統(tǒng)的記憶方法。 福田區(qū)快速記憶加盟