針對不同學(xué)生的發(fā)展水平和學(xué)習(xí)的不同階段，采取書面作業(yè)、動(dòng)手操作類作業(yè)等形式，設(shè)計(jì)層次分明、類型多樣的探究性、實(shí)踐性作業(yè)，從知識(shí)、技能、方法、態(tài)度與習(xí)慣等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)成果檢測和評價(jià)。21.優(yōu)化實(shí)驗(yàn)評價(jià)。通過初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作技能考試、普通高中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）操作考查，考核學(xué)生學(xué)科實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技能以及思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題能力。積極探索優(yōu)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和能力表現(xiàn)評價(jià)辦法，重視過程性、形成性評價(jià)，逐步將學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價(jià)。三、保障（一）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)在人才培養(yǎng)中的重要地位和作用，牢固樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和正確的績效觀。建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，構(gòu)建有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行管理體系，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理上臺(tái)階。（二）保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入。各地各校要結(jié)合實(shí)際，建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)投入長效機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所及環(huán)境建設(shè)，切實(shí)保障開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入，按照現(xiàn)行、省配置標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足各學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備，做好維修維護(hù)、添置更新以及實(shí)驗(yàn)消耗性材料的補(bǔ)充。 嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范。江蘇實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)

    3）化學(xué)儀器室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000（mm）個(gè)若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)量按實(shí)際需要確定說明：儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地，宜與相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室毗鄰設(shè)置，以方便%u655和實(shí)驗(yàn)研究。（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)臺(tái)2400×1000×850（mm）張111防酸堿、阻燃面板2水嘴、水池鵝頸管水嘴和防堵、防臭水池套111置于準(zhǔn)備臺(tái)側(cè)或室角3網(wǎng)絡(luò)信息口個(gè)22（2）4通風(fēng)柜個(gè)111與總排風(fēng)管道相通5抽排氣系統(tǒng)套11（1）6儀器柜個(gè)若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實(shí)際情況確定7常用維修工具套1118維修工作臺(tái)張111配單相電源插座1套說明：1.準(zhǔn)備室使用面積：30㎡左右/間，宜與相應(yīng)儀器室毗鄰設(shè)置，以方便實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)研究。在滿足儀器貯存的情況下，準(zhǔn)備室和儀器室可合一使用。2.設(shè)置一個(gè)急救沖洗水嘴，配急救箱。3.污水排入地下污水管道，實(shí)驗(yàn)廢液參照化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要求處理。（5）化學(xué)品室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1通風(fēng)品柜1200×700×2100（mm）個(gè)若干若干若干具體規(guī)格和數(shù)量可根據(jù)室內(nèi)布局調(diào)整2抽排氣系統(tǒng)套1（1）。青海實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件強(qiáng)化教研專業(yè)引導(dǎo)，加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。

    培養(yǎng)學(xué)生“獻(xiàn)身科學(xué)”精神。各地要加強(qiáng)正向宣傳引導(dǎo)，指導(dǎo)中小學(xué)生理性選擇參加“白名單”競賽，搭建中小學(xué)生成長平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)的學(xué)生，引導(dǎo)其積極投身科學(xué)研究。指導(dǎo)各競賽組織方在競賽活動(dòng)中融入愛國主義教育，培養(yǎng)參賽學(xué)生家國情懷；突出集體主義教育，為參賽學(xué)生未來從事有組織科研打牢思想基礎(chǔ)。16.統(tǒng)籌拔尖創(chuàng)新人才項(xiàng)目，探索選拔培養(yǎng)長效機(jī)制。各地、各有關(guān)高校要積極探索拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)有效模式，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，明確“中學(xué)生英才計(jì)劃”“強(qiáng)基計(jì)劃”“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”“高?？茖W(xué)營”等項(xiàng)目在選拔、培育、使用上的各自側(cè)重點(diǎn)，細(xì)化支持措施，推進(jìn)有序?qū)嵤?，提高培養(yǎng)效率。推動(dòng)各類學(xué)校強(qiáng)化跟蹤研究和總結(jié)，實(shí)現(xiàn)在有潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)方式、培養(yǎng)路徑上取得實(shí)效。試點(diǎn)建設(shè)科技高中，加強(qiáng)大學(xué)與高中教育在人才培養(yǎng)方面的銜接。17.推進(jìn)中高考內(nèi)容，完善學(xué)業(yè)水平考試命題。各地要完善試題形式，堅(jiān)持素養(yǎng)立意，增強(qiáng)試題的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、綜合性、創(chuàng)新性，減少機(jī)械刷題，引導(dǎo)課堂教學(xué)提質(zhì)增效，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考查，提高學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。建立由學(xué)科命（審）題人員、學(xué)科秘書、教育測量、命題組織管理人員等組成的高水平命。

    深化教育教學(xué)，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人水平，現(xiàn)就提高我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)質(zhì)量提出如下意見。一、總體要求（一）指導(dǎo)思想堅(jiān)持以新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人作用，努力促進(jìn)學(xué)生而有個(gè)性的發(fā)展。（二）主要目標(biāo)發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，落實(shí)好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容”的精神，發(fā)揮好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才重要途徑”的作用。到2030年，基本形成與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系；開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范；拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)代化水平；學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力明顯提升；實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)助推新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。（三）基本原則基礎(chǔ)性原則。關(guān)注學(xué)生的心理特點(diǎn)、知識(shí)與技能基礎(chǔ)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握基本實(shí)驗(yàn)操作，習(xí)得基本實(shí)驗(yàn)技能，描述主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，養(yǎng)成科學(xué)思維和態(tài)度，掌握科學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的養(yǎng)成和發(fā)展。 為了保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。

    確保消耗性實(shí)驗(yàn)材料的補(bǔ)充與供給，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本需求。各地各校要落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)程，合理配置實(shí)驗(yàn)室管理員，確保實(shí)驗(yàn)室規(guī)范有效管理。6.健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)機(jī)制。把實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評價(jià)監(jiān)測體系，強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量等方面的評價(jià)。各地各校要合理核定教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量，把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)績作為相關(guān)學(xué)科教師職稱評聘、績效獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。加快暢通實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和實(shí)驗(yàn)室管理人員職稱評聘通道，提高其高等職稱的比例。把學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價(jià)；2023年前要將實(shí)驗(yàn)操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試，考試成績納入高中階段招生錄取依據(jù)；在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，有條件的地區(qū)可將理化生實(shí)驗(yàn)操作納入省級(jí)統(tǒng)一考試。7.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與探索。各地要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)推廣實(shí)驗(yàn)教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)和教法，強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)。要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入校本教研，積極相關(guān)學(xué)科教師開展實(shí)驗(yàn)教本教研活動(dòng)。鼓勵(lì)各地各校積極開展教學(xué)儀器設(shè)備適用性評價(jià)和研究。推動(dòng)完善教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)；開展自制教具評選，鼓勵(lì)教師自制實(shí)驗(yàn)教具。可以由學(xué)校組織集中考核或個(gè)人自由測評。廣東中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件

確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)。江蘇實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)

    實(shí)驗(yàn)室（樓）要建造在地面較高處（或墊高地平）。3.照明：采用自然光及輔助照明。教師演示臺(tái)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌面的平均照度不應(yīng)低于300Lx，書寫板宜設(shè)局部照明，其垂直照度的平均值不應(yīng)低于200Lx，實(shí)驗(yàn)臺(tái)面與書寫板面上的照度均勻度不應(yīng)低于。室內(nèi)無可見眩光，宜安裝窗簾。4.噪聲控制：室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝。5.溫度：室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜，室溫過高宜采用器械降溫。6.供電：用電負(fù)荷應(yīng)留有余地，以滿足不斷增加的現(xiàn)代化%u655設(shè)備的需要；按規(guī)范敷設(shè)強(qiáng)、弱電線，空調(diào)專線敷設(shè)，安裝漏電過載保護(hù)器和可靠的接地保護(hù)。7.水源：設(shè)置給排水系統(tǒng)。教師演示臺(tái)設(shè)防銹水嘴，防堵、防臭水池；學(xué)生用水嘴、水池設(shè)置有兩種方式：一種設(shè)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌旁，一種設(shè)置在教室周邊，提倡后一種設(shè)置方式。供水指標(biāo)：供水水壓不低于2×105Pa。冬季室溫低于0℃地區(qū)的管道應(yīng)有防凍措施。8.安全條件：配備防火、防潮、防盜等設(shè)施設(shè)備。9.實(shí)驗(yàn)室的平面設(shè)計(jì)要求：排實(shí)驗(yàn)臺(tái)前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm，邊坐的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于30o。一排實(shí)驗(yàn)臺(tái)的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm,與黑板的水平距離不應(yīng)大于11000mm。10.：新建、改建、擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室選用材料應(yīng)符合相關(guān)要求。江蘇實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)