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實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本參數(shù)
  • 品牌
  • 駿飛
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  • 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
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  • V1.0
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  • 南京駿飛科技有限公司
實(shí)驗(yàn)教學(xué)企業(yè)商機(jī)

強(qiáng)化體美勞教育。統(tǒng)籌社會(huì)資源推進(jìn)教體融合,開足開齊體育和藝術(shù)課程,鼓勵(lì)學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課,落實(shí)每日校內(nèi)體育活動(dòng)不少于1小時(shí)要求,常態(tài)化開展學(xué)校體育競(jìng)賽和藝術(shù)展演展示活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)和心理健康教育,有效防控學(xué)生近視。以校為單位制定勞動(dòng)教育清單,建立校內(nèi)外勞動(dòng)教育實(shí)踐場(chǎng)所,常態(tài)化開展家務(wù)勞動(dòng)和校園勞動(dòng),定期開展生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)。實(shí)施高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng),提高師資保障水平。完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。保證生產(chǎn)數(shù)據(jù)報(bào)表的統(tǒng)一性。河北學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件

河北學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件,實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    鼓勵(lì)有條件的聘請(qǐng)校外科學(xué)家、高校(科研院所)等領(lǐng)域的學(xué)者擔(dān)任科學(xué)教育副校長(zhǎng),定期為開展科普講座,指導(dǎo)科技創(chuàng)新活動(dòng)。到2029年,力爭(zhēng)每所小學(xué)至少有1名具有理工類學(xué)士學(xué)位的科學(xué)教師,原則上每所中小至少設(shè)立1名科技員。積極發(fā)展兼職科學(xué)教育工作隊(duì)伍,建立全市中小學(xué)科學(xué)教育庫(kù)和志愿者隊(duì)伍,鼓勵(lì)科學(xué)家、工程師和高校科研人員、醫(yī)療衛(wèi)生人員、高校理工類博士和碩士等走進(jìn)校園,兼任科學(xué)教育教師。加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員、各級(jí)教研部門科學(xué)教研員配備,將科學(xué)類課程教師納入全市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選,將教師開展科學(xué)教育工作情況納入職稱評(píng)聘工作量計(jì)算,確??茖W(xué)教師在職稱評(píng)聘、職級(jí)晉升等待遇上不低于其他課程教師。通過“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”等教師培訓(xùn)項(xiàng)目,定期開展教材教法培訓(xùn)、聽課評(píng)課、教研聯(lián)動(dòng)等活動(dòng),通過入校視導(dǎo)、送教下鄉(xiāng)等多種形式,提升科學(xué)教師教育教學(xué)水平,打造一支高質(zhì)量科學(xué)教師隊(duì)伍。評(píng)選一批科學(xué)教育校長(zhǎng)、科學(xué)課教師、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理人員、科技員,鼓勵(lì)教師提升業(yè)務(wù)能力。提升科學(xué)教育水平。3.落實(shí)科學(xué)教育經(jīng)費(fèi)保障。各級(jí)教育行政部門要積極爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的大力支持,根據(jù)地方財(cái)力情況和當(dāng)?shù)乜茖W(xué)教育建設(shè)發(fā)展水平。海南實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)為學(xué)校編制儀器采購(gòu)清單提供規(guī)格、價(jià)格等圖文并茂的參考。

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    在公費(fèi)師范生、“優(yōu)師計(jì)劃”等項(xiàng)目中提高科學(xué)類課程教師培養(yǎng)比例。鼓勵(lì)高水平綜合性大學(xué)參與教師培養(yǎng),從源頭上加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化科學(xué)類課程教師供給。在“國(guó)培計(jì)劃”示范項(xiàng)目中專門設(shè)置中小學(xué)科學(xué)類課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目。升級(jí)實(shí)施中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃,增強(qiáng)科學(xué)教育意識(shí)與能力,探索開展科學(xué)教育專業(yè)水平認(rèn)證工作。落實(shí)小學(xué)科學(xué)教師崗位編制,加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員、各級(jí)教研部門科學(xué)教研員配備,逐步推動(dòng)實(shí)現(xiàn)每所小學(xué)至少有1名具有理工類碩士學(xué)位的科學(xué)教師。各地要切實(shí)激發(fā)廣大教師參與科學(xué)教育的積極性、創(chuàng)造性,探索建立科學(xué)類課程教師多元評(píng)價(jià)機(jī)制。三、用好社會(huì)大課堂9.動(dòng)員相關(guān)單位,服務(wù)科學(xué)實(shí)踐教育。強(qiáng)化部門協(xié)作,統(tǒng)籌動(dòng)員高校、科研院所、科技館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、博物館、文化館、圖書館、規(guī)劃展覽館和工農(nóng)企業(yè)等單位,向?qū)W生開放所屬的場(chǎng)館、基地、營(yíng)地、園區(qū)、生產(chǎn)線等陣地、平臺(tái)、載體和資源,為實(shí)施科學(xué)實(shí)踐教育提供物質(zhì)基礎(chǔ)。鼓勵(lì)各有關(guān)部門、單位建立“科學(xué)教育社會(huì)課堂”團(tuán)隊(duì),開發(fā)適合中小學(xué)生的科學(xué)教育課程和項(xiàng)目。結(jié)合兒童友好城市建設(shè),推動(dòng)各地建設(shè)具備科普、體驗(yàn)等多功能的教育基地。深化環(huán)保設(shè)施開放。

    選取具備相應(yīng)條件的部分地區(qū)開展中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的試點(diǎn),以點(diǎn)帶面,積極推進(jìn)。三、要切實(shí)落實(shí)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi),確保中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)的逐年增長(zhǎng)和使用效益。要把中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備和實(shí)驗(yàn)室易損易耗品的補(bǔ)充納入中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。建立規(guī)范的中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)機(jī)制,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),切實(shí)保證進(jìn)入學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備的產(chǎn)品質(zhì)量。四、要充分發(fā)揮各級(jí)技術(shù)裝備部門、教研部門的作用,指導(dǎo)中小學(xué)校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開好實(shí)驗(yàn)課。建立、健全實(shí)驗(yàn)操作考核、評(píng)價(jià)制度,將實(shí)驗(yàn)操作考核納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。五、各地教育行政部門要通過調(diào)整優(yōu)化,逐步充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和管理人員,并納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。大力開展在職中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和管理人員的培訓(xùn),不斷提高整體素質(zhì)和能力。教育部二○○九年十一月二十五日中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程章總則條為貫徹黨和國(guó)家的教育方針,適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程,提高教學(xué)質(zhì)量的需要,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),特制定本規(guī)程。加強(qiáng)科學(xué)類學(xué)科教學(xué)。

河北學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件,實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    Ⅰ、Ⅱ類要通過計(jì)算機(jī)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)%u655管理的現(xiàn)代化。(三)儀器及環(huán)境管理1.儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備必須全部入櫥,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位,并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器設(shè)專柜,教師演示實(shí)驗(yàn)儀器亦可與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器分開存放。做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。對(duì)化學(xué)試劑采購(gòu)要有計(jì)劃,分類存放要正確合理,注意避光。劇和易燃品必須入柜。2.確保櫥內(nèi)儀器隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。%u655儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查、及時(shí)維修,并根據(jù)不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕工作;化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚、完整;生物標(biāo)本室應(yīng)采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施,保持儀器性能良好狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)對(duì)使用過的儀器進(jìn)行必要的檢查,保養(yǎng)后入櫥。每學(xué)期結(jié)束前應(yīng)對(duì)現(xiàn)有儀器設(shè)備作一次常規(guī)保養(yǎng),完好率應(yīng)達(dá)100%。3.嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)、易制和劇的管理和領(lǐng)用制度。如:雙人雙鎖管理;鈉、鉀、白磷等試劑瓶三分之二埋入柜底層砂中;教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)用化學(xué)試劑瓶上標(biāo)簽封蠟保護(hù)處理等。4.備用實(shí)驗(yàn)儀器(新教材不用的儀器)可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器申請(qǐng)報(bào)廢,每學(xué)期報(bào)本地。嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范。河南實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理。河北學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件

    涵蓋了基礎(chǔ)的教師演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)活動(dòng),包括觀察、測(cè)量、探究、模擬、設(shè)計(jì)、編程、制作、種植、養(yǎng)殖、參觀、調(diào)查、考察、試驗(yàn)等豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)形式,并采用適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式將我國(guó)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)文化、、經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、生命安全與健康等重大教育主題融入科學(xué)與技術(shù)等實(shí)踐教學(xué),為將學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人奠定實(shí)踐基礎(chǔ)?!痘灸夸洝肥钦n程標(biāo)準(zhǔn)落地實(shí)踐教學(xué)的有效手段,各地應(yīng)依據(jù)《基本目錄》做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃,建立相關(guān)投入與保障機(jī)制,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與督導(dǎo),保障各類實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)室,做好各學(xué)科教學(xué)裝備配置,指導(dǎo)中小學(xué)開足開齊開好實(shí)驗(yàn)課與實(shí)踐活動(dòng),確?;A(chǔ)學(xué)科與科學(xué)教育提質(zhì)增效。 河北學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件

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找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。2.保障經(jīng)費(fèi)投入。各地要為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、設(shè)備維修維護(hù)、儀器和實(shí)驗(yàn)材料更新補(bǔ)充、教師和實(shí)驗(yàn)室管理員研修培訓(xùn)、活動(dòng)開展等提供經(jīng)費(fèi)保障。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作項(xiàng)目中應(yīng)根據(jù)需要安排相應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教學(xué)...

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  • 將結(jié)果納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。18.規(guī)范學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ碾A段性考核。按照《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作技能考試工作的通知》《四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》《四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》要求,加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作技能考試和普通高中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)操作考查...
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