健全學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄簿，低值易耗品登記簿，實(shí)驗(yàn)儀器損壞、報(bào)廢、賠償、維修登記簿，自制教具登記簿、課外科技活動(dòng)(含科學(xué)園和小氣象站的日常管理、觀察記錄等)登記簿。做好實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)資料（儀器說(shuō)明書(shū)、自制教具材料及實(shí)驗(yàn)中收集的數(shù)據(jù)等資料）、管理資料（有關(guān)文件、儀器驗(yàn)收單、儀器借還維修等記錄）和%u655資料（實(shí)驗(yàn)%u655計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室安排、實(shí)驗(yàn)%u655總結(jié)等）的建立、收集與整理歸檔工作。五、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用1.提高科學(xué)課實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率按新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，完成演示、分組等各類實(shí)驗(yàn)，積極提供學(xué)生直接參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，適當(dāng)增加與小學(xué)生日常生活有關(guān)的趣味實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作要正確、規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求。2.有效開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)制定學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源，可以結(jié)合各校自身特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)有特色的校本實(shí)驗(yàn)課程及探究課題。創(chuàng)造條件開(kāi)放科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，滿足學(xué)生的探究欲望，%u8BA生親歷各種科學(xué)活動(dòng)。加深學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的理解，掌握科學(xué)探究的基本技能，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。有條件的可根據(jù)教材要求和學(xué)生實(shí)際水平增加學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)、時(shí)數(shù)。加強(qiáng)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力全員輪訓(xùn)。遼寧中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)

    審）題隊(duì)伍，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化中學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生明確自己的興趣特長(zhǎng)和職業(yè)目標(biāo)。18.重視體系化設(shè)計(jì)安排，助力不同階段有機(jī)銜接。各地要根據(jù)各學(xué)段側(cè)重點(diǎn)，推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育向各級(jí)各類教育有機(jī)發(fā)展延伸。注重普通高中、職業(yè)教育階段科學(xué)類相關(guān)課程的聯(lián)系與融合。鼓勵(lì)本科階段開(kāi)設(shè)《科學(xué)技術(shù)史》選修課。強(qiáng)化研究生階段科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)研究方法和創(chuàng)新思維。19.實(shí)施家庭科學(xué)教育，促進(jìn)家校社協(xié)同育人。各地要突出科普價(jià)值，聚合科普力量，推出家庭科普公開(kāi)課，開(kāi)展形式多樣的家庭科普活動(dòng)，打造“家門(mén)口”科學(xué)教育陣地，推動(dòng)科學(xué)教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，提升家長(zhǎng)科普意識(shí)和學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。20.強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)，開(kāi)展科學(xué)教育研究。強(qiáng)化科學(xué)教育學(xué)科專業(yè)建設(shè)，打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍。加強(qiáng)國(guó)家科技計(jì)劃對(duì)科學(xué)教育相關(guān)領(lǐng)域研究的支持。推進(jìn)科學(xué)教育交叉學(xué)科研究平臺(tái)建設(shè)。鼓勵(lì)高校、教科院、科研院所建立科學(xué)教育研究中心，開(kāi)展理論研究與實(shí)踐。加強(qiáng)教師國(guó)際交流，掌握國(guó)際科學(xué)教育動(dòng)態(tài)，吸納研究成果。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)21.系統(tǒng)部署。切實(shí)提高站位，充分發(fā)揮“雙減”工作專門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制作用。河北實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制提升教師教學(xué)評(píng)價(jià)能力。

    積極開(kāi)展拓展性及探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)**利用課余時(shí)間，安全、規(guī)范地向?qū)W生開(kāi)放各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐場(chǎng)所，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)境和更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室使用效率。3.有序開(kāi)展課題研究與競(jìng)賽活動(dòng)。各地要以**參加教育部教育裝備與研究中心和省教育資助與保障中心研究課題為**，積極開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究。定期舉辦中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競(jìng)賽和學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽、教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)、師生**自制教具評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮“以賽促教，以賽導(dǎo)學(xué)”優(yōu)勢(shì)，及時(shí)收集整理、總結(jié)推廣**的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。省教育廳將在全省遴選一批實(shí)驗(yàn)教學(xué)**實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校和**實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課，發(fā)揮示范**作用。4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。各地各校要把實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系，強(qiáng)化對(duì)**實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量等方面的評(píng)價(jià)。合理核定教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量，把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)績(jī)作為相關(guān)學(xué)科教師職稱評(píng)聘、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。5.發(fā)揮實(shí)驗(yàn)操作考試的正確導(dǎo)向作用。積極探索綜合評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目荚囆问剑?*考核評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。建立小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核機(jī)制。

    要配備包括抽排風(fēng)設(shè)施、緊急洗眼器、消防滅火設(shè)施、沙箱、廢液桶等安全保護(hù)設(shè)施。定期檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境自動(dòng)監(jiān)控、防盜報(bào)警、通風(fēng)、防火、防爆等安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況，確保其狀態(tài)良好。13.提升實(shí)驗(yàn)室安全管理能力。定期**開(kāi)展**領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室管理員和相關(guān)人員有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識(shí)、技術(shù)、應(yīng)急手段培訓(xùn)，提高其政策水平和管理能力。開(kāi)展針對(duì)師生的危險(xiǎn)化學(xué)品使用、操作安全教育，防止由于不當(dāng)操作造成人身傷害和環(huán)境污染。三、**實(shí)施（一）加強(qiáng)**領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門(mén)要從****黨的教育方針，堅(jiān)持“五育并舉”，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的**領(lǐng)導(dǎo)，省教育廳將加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究指導(dǎo)。各地要制定具體工作方案，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，理順工作關(guān)系，形成工作合力。中小**要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。（二）保障經(jīng)費(fèi)投入。各地要為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、設(shè)備維修維護(hù)、儀器和實(shí)驗(yàn)材料更新補(bǔ)充、教師和實(shí)驗(yàn)室管理員研修培訓(xùn)、活動(dòng)開(kāi)展等提供經(jīng)費(fèi)保障。滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展需求。

教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況，合理規(guī)劃課前、課堂、課后時(shí)間，采用目錄原型實(shí)驗(yàn)、原型實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單變式，基于真實(shí)情境實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行教學(xué)，布置實(shí)踐性作業(yè)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)形式和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，努力提升學(xué)生解決真實(shí)情境中的復(fù)雜問(wèn)題、完成真實(shí)任務(wù)的能力。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（電化教育館）將根據(jù)科技發(fā)展與課程需要，及時(shí)對(duì)《基本目錄》進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，不斷完善更新，確保中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。實(shí)施教學(xué)成果推廣應(yīng)用計(jì)劃。重慶實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

總結(jié)發(fā)現(xiàn)一批教學(xué)方式改造成果明顯、更好的落實(shí)育人要求的教育教學(xué)案例。遼寧中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)

    配齊配足課程教學(xué)中演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實(shí)踐活動(dòng)所需要的教學(xué)儀器設(shè)備。做好教學(xué)儀器設(shè)備更新工作，逐步提高學(xué)校的裝備水平。第十條教學(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)必須遵循國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定和教學(xué)儀器采購(gòu)的特點(diǎn)進(jìn)行。采購(gòu)的教學(xué)儀器設(shè)備必須經(jīng)檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)合格，必須符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。第十一條實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)要有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障。地方教育行政部門(mén)要加大對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入，教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用和實(shí)驗(yàn)室日常維護(hù)經(jīng)費(fèi)以及開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)所必要添置的耗材費(fèi)用應(yīng)納入學(xué)校教育公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍。第三章管理與人員第十二條地方各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)室管理和教學(xué)規(guī)范；做好督導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和考核、評(píng)估實(shí)驗(yàn)室使用效益等工作。第十三條學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。要有一名學(xué)校負(fù)責(zé)人分管學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作應(yīng)做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，經(jīng)費(fèi)有落實(shí)，及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題。有條件的學(xué)校要利用課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。第十四條實(shí)驗(yàn)室要有科學(xué)、規(guī)范的管理制度。堅(jiān)持按制度辦事，采取切實(shí)有力的措施，保證各項(xiàng)管理制度的落實(shí)。遼寧中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)