根據(jù)培育時代新人和基礎(chǔ)教育課程教學(xué)要求，完善師范生培養(yǎng)方案和課程體系，強化師范生綜合素質(zhì)和育人能力培養(yǎng)，加大緊缺學(xué)科教師培養(yǎng)和補充力度。深入實施新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃。健全分層分類、階梯式教師成長發(fā)展體系。加強教研支撐，健全各級教研體系，推動各地各校常態(tài)化有效開展區(qū)域教研、網(wǎng)絡(luò)教研、校本教研，強化基于教學(xué)實際問題和課例案例的研究。推動教師有序交流輪崗。完善義務(wù)教育學(xué)校教師“縣管校聘”管理機制，立足學(xué)區(qū)內(nèi)、集團內(nèi)和城鄉(xiāng)間為主實施骨干教師交流輪崗計劃，加快實現(xiàn)縣域內(nèi)師資均衡配置；支持開展團隊式交流，加快提升薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平；加強縣域統(tǒng)籌，促進思想、科學(xué)、體育、藝術(shù)、心理健康等緊缺學(xué)科教師校際共享。為區(qū)域不同類別學(xué)校實驗室裝備條件達標。四川實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

利用新技術(shù)新方法開發(fā)多形式的學(xué)生探究、創(chuàng)新、綜合性分組實驗。鼓勵各地結(jié)合本地實際開發(fā)特色實驗課程。有條件的地方和學(xué)?？蛇m當設(shè)置選做實驗，作為課外自主開放實驗項目。變革實驗教學(xué)方式。強化素養(yǎng)教育理念，在實驗教學(xué)中要遵循學(xué)科特點，積極推動學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項目化、問題式、合作式學(xué)習。通過多學(xué)科融合、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習，逐步做到“做中學(xué)”“研中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”，實現(xiàn)學(xué)生被動無趣應(yīng)試學(xué)習向主動興趣能力養(yǎng)成轉(zhuǎn)變。河南實驗信息管理與實驗教學(xué)服務(wù)軟件系統(tǒng)智能甄別上課的有效性。

穩(wěn)步推進中考招生機制，指導(dǎo)部分高中學(xué)校結(jié)合實際招收科技特長生，鼓勵有條件的高中學(xué)校探索組建科技特色班，為有科學(xué)稟賦的學(xué)生繼續(xù)深造提供平臺。建立中小學(xué)科學(xué)教師聯(lián)合教研機制，開展科學(xué)實驗教學(xué)說課大賽，鼓勵各中小學(xué)教師參與科學(xué)教育新方法、新方向、新內(nèi)容的研制。納入課后服務(wù)項目。將科學(xué)教育作為課后服務(wù)基本項目，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生參與以科技為主題課程的課后服務(wù)，設(shè)立學(xué)生科技社團和興趣小組，引導(dǎo)支持有興趣的學(xué)生長期、深入、系統(tǒng)地開展科學(xué)探究和實驗。

強化體美勞教育。統(tǒng)籌社會資源推進教體融合，開足開齊體育和藝術(shù)課程，鼓勵學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課，落實每日校內(nèi)體育活動不少于1小時要求，常態(tài)化開展學(xué)校體育競賽和藝術(shù)展演展示活動，加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、藝術(shù)素質(zhì)測評和心理健康教育，有效防控學(xué)生近視。以校為單位制定勞動教育清單，建立校內(nèi)外勞動教育實踐場所，常態(tài)化開展家務(wù)勞動和校園勞動，定期開展生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動。實施高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)行動，提高師資保障水平。完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。提供實驗儀器、實驗室配備數(shù)量的智能評測。

落實普惠性民辦園補助標準。根據(jù)辦園成本、經(jīng)濟發(fā)展水平和承受能力等因素，合理確定公辦園收費標準，并定期動態(tài)調(diào)整。改善薄弱園辦園條件。加大薄弱園改造提升力度，改善園舍設(shè)施設(shè)備，配備豐富適宜的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，提高辦園水平。建立薄弱園幫扶機制，通過城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對、質(zhì)量園帶動、公辦園輻射等方式，加快縮小辦園差距。強化幼兒園規(guī)范管理。進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，加強對幼兒園教師資質(zhì)與配備、保育教育、衛(wèi)生保健、安全防護、招生宣傳、財務(wù)、收費等方面的動態(tài)監(jiān)管。嚴格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。河北學(xué)校實驗教學(xué)信息系統(tǒng)

平臺內(nèi)嵌中小學(xué)實驗儀器展演與選型系統(tǒng)。四川實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

 適應(yīng)因地制宜推進職普協(xié)調(diào)發(fā)展要求和人民愿望，新建和改擴建一批質(zhì)量普通高中。推動普通高中多樣化發(fā)展。建設(shè)一批具有科技、人文、外語、體育、藝術(shù)等方面特色的普通高中，積極發(fā)展綜合高中。支持一批基礎(chǔ)較好的地區(qū)和學(xué)校率先開展特色辦學(xué)試點，在保證開齊開好必修課程的基礎(chǔ)上，適應(yīng)學(xué)生特長優(yōu)勢和發(fā)展需要，提供分層分類、豐富多樣的選修課程，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程系列，發(fā)揮示范作用。加強縣中標準化建設(shè)。完善普通高中學(xué)校建設(shè)標準，各省（區(qū)、市）深入推進本地縣中標準化建設(shè)工作，加快改善縣中辦學(xué)條件。四川實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理系統(tǒng)