體格發(fā)育落后運(yùn)動發(fā)育落后語言發(fā)育落后智力發(fā)育落后，心理發(fā)展落后等生長發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的多有體格發(fā)育，運(yùn)動發(fā)育及智力發(fā)育落后但也可以某一方面為突出表現(xiàn)，如果身高體重頭圍的測量值全部都偏低的話那就表示孩子的發(fā)育出現(xiàn)了***的遲緩。寶寶發(fā)育遲緩并不是大家簡單的理解為身高過矮，生長發(fā)育過程中有很多***都在生長所以說發(fā)育遲緩是多方面的，比如說視力發(fā)育遲緩，語言發(fā)育遲緩等等這些都是發(fā)遲緩，那么造成孩子發(fā)育遲緩的因素到底有哪些呢?發(fā)育遲緩的孩子在平時都有哪些癥狀表現(xiàn)呢?導(dǎo)致發(fā)育遲緩的原因有很多其中就包括一個**為簡單的原因就是營養(yǎng)不良，也就是由于孩子攝入的營養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠生長發(fā)育所需的營養(yǎng)所以生長發(fā)育緩慢，還有的是家族性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩，另一種就是精神原因?qū)е碌暮⒆影l(fā)育遲緩，千萬不要以為孩子小就什么都不懂，孩子也有自己的精神世界，所以作為家長一定要關(guān)心孩子多加安慰和鼓勵，還有一種可能就是遺傳決定的。 寶寶抓握差，是不是發(fā)育遲緩？浙江兒童發(fā)育遲緩認(rèn)知訓(xùn)練咨詢

兒童發(fā)育遲緩的原因主要包括以下幾個方面。首先是腦癱，由于腦癱引起孩子出現(xiàn)生長發(fā)育的遲緩，表現(xiàn)為走路、抬頭、說話等各項發(fā)育都比較遲緩。這種情況要及時給孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練***，因為腦性癱瘓屬于非進(jìn)展性的大腦發(fā)育不良引起的，目前確切的原因還不太清楚，處理的藥物也沒有特別有效的，只能以進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練為主。其次是由于脾胃功能不好導(dǎo)致的，這類孩子生長發(fā)育遲緩，常常是由于偏食、挑食，營養(yǎng)物質(zhì)吸收差導(dǎo)致的，尤其是攝入過少的魚、蝦、蛋、奶等質(zhì)量蛋白質(zhì)，并且吸收也不良，更加導(dǎo)致孩子出現(xiàn)發(fā)育遲緩。如果應(yīng)用參苓白術(shù)顆粒、四君子丸等調(diào)理脾胃功能，并且增加營養(yǎng)，發(fā)育遲緩就會得到明顯的改善。湖州語言發(fā)育遲緩對話咨詢孩子1歲了比同齡矮半個頭是發(fā)育遲緩嗎？

如果是和同齡孩子差1-2歲，就需要給予比較大的支持了，康復(fù)干預(yù)是一定要及時，且要維持一定的干預(yù)時間，家庭要付出更多的精力去同步干預(yù)孩子，晚上及***時間都需要進(jìn)行半個小時到一個小時的干預(yù)。如果是和同齡孩子差2歲多，甚至3歲以上，那么估計即便給予很大的支持和努力，和同齡孩子相比還是會有明顯差距，這個靠干預(yù)和支持能改善孩子的落后年齡，但效果有限，需要多注重一些生活自理和生活技能的教授，同時要多進(jìn)行運(yùn)動能力的培養(yǎng)

發(fā)育遲緩的這種情況首先要分析導(dǎo)致孩子出現(xiàn)發(fā)育遲緩的原因，建議到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行化驗一下微量元素，同時觀察孩子是否存在有厭食、偏食導(dǎo)致微量元素缺乏的癥狀。如果存在有上述癥狀，積極改善孩子的飲食結(jié)構(gòu)，同時要讓孩子多做體育運(yùn)動，尤其是戶外的體育運(yùn)動，比如跑步、游泳這些有氧運(yùn)動，這些運(yùn)動不僅能夠提高孩子的***，而且運(yùn)動本身也能夠激發(fā)體內(nèi)生長***的分泌。此外，還能夠讓孩子多曬太陽補(bǔ)充維生素D，促進(jìn)鈣質(zhì)的吸收，還要讓孩子保證充足的睡眠，充足的睡眠也是促進(jìn)孩子生長發(fā)育的一個重要元素。孩子10個月了，還不會站立是發(fā)育遲緩嗎？

3個月大的寶寶一天的睡眠時間小于14個小時，晚醒，睡眠習(xí)慣差等等。有些寶寶還會表現(xiàn)為無目的地的走動、注意力集中時間短。還有一些寶寶則一直處于睡眠的狀態(tài)，不容易醒，如吃飽了就睡等。其實寶寶在不同時期所需的睡眠時間都是不同的。比如2、3個月的寶寶一天至少需要16到18個小時的睡眠時間，而5到9個月的寶寶則需要15到16個小時的睡的時間，一般情況下寶寶到了周歲以后所需的睡眠時間就會漸漸減少。但是如果不在這個范圍這內(nèi)，且日常不夠靈活的話，就要特別注意寶寶是否存在發(fā)育遲緩的問題。“發(fā)育遲緩”沒那么簡單，千萬別粗心！衢州輕度發(fā)育遲緩訓(xùn)練咨詢

寶寶3個月體重也不增加，怎么回事？浙江兒童發(fā)育遲緩認(rèn)知訓(xùn)練咨詢

    有些孩子的家長把大運(yùn)動發(fā)育和感統(tǒng)混為一談，還有些家長認(rèn)為感統(tǒng)訓(xùn)練是基礎(chǔ)，很重要。事實上，大運(yùn)動先于感統(tǒng)，先于所有能力的發(fā)展，是其他一切能力的基礎(chǔ)。感覺統(tǒng)合是統(tǒng)合人體所有感官所接受的外部信息，讓這些信息在大腦中進(jìn)行綜合分析，指揮人體協(xié)調(diào)運(yùn)動。而人體感覺***的發(fā)展需要粗大運(yùn)動發(fā)展的配合。這點很好理解，大腦要想正確指揮四肢做出相應(yīng)的動作，必須得到感覺***（眼、耳、鼻、舌、皮膚等）輸入不變形的，正確的信號。試想一個孩子由于大運(yùn)動發(fā)展的遲緩不能以正確姿勢站、坐、爬行、抬頭、轉(zhuǎn)頭……那么他/她的感官所接收的信息肯定和正常發(fā)育的孩子是大不相同的，這種不同造成了大腦對外部的誤判，從而導(dǎo)致動作的畸形各方面能力發(fā)展的滯后。所以說，大運(yùn)動才是重中之重，是感統(tǒng)及其他一切能力的基礎(chǔ)。大運(yùn)動發(fā)育遲緩，所有能力都受影響。大運(yùn)動發(fā)育遲緩。 浙江兒童發(fā)育遲緩認(rèn)知訓(xùn)練咨詢

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