全國(guó)政協(xié)委員、網(wǎng)易公司董事兼首席執(zhí)行官丁磊提出，可以利用“AI+教育”等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)消除城鄉(xiāng)教育鴻溝、消除貧困代際傳遞，推動(dòng)中國(guó)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。直播、VR、等智能教育技術(shù)，可以把優(yōu)質(zhì)教育資源同步到貧困山區(qū)。他建議要搭建城鄉(xiāng)一體化的“網(wǎng)絡(luò)數(shù)字學(xué)校”，導(dǎo)入優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)教師能力水平的培育提升，創(chuàng)新智能教育模式，重視貧困地區(qū)學(xué)生的素質(zhì)教育。

他還建議電商精準(zhǔn)扶貧，把落后地區(qū)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和發(fā)達(dá)地區(qū)的消費(fèi)能力結(jié)合到一起，利用大數(shù)據(jù)分析和專家顧問(wèn)力量，從地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、供應(yīng)鏈源頭、商品打造等上游入手，進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧。丁磊還談到，我們應(yīng)該積極利用人工智能、大數(shù)據(jù)了解用戶需求、優(yōu)化生產(chǎn)，將中國(guó)制造推向智能化、高端化、市場(chǎng)化。

在青少年教育和健康成長(zhǎng)領(lǐng)域，丁磊連續(xù)兩年專門(mén)提案，今年建議普及智能設(shè)備的兒童模式，減少孩子對(duì)智能設(shè)備的過(guò)度沉迷，他還提出為兒童戶外活動(dòng)提供更多場(chǎng)地，增強(qiáng)兒童戶外活動(dòng)意識(shí)。