多用滴管架

 移液管架

 比色管架

 組合式支架

 高中學(xué)生電源

 高中教學(xué)電源

 托盤(pán)天平

 托盤(pán)天平

 電子天平

 電子天平

 電子天平

 電子天平

 電子停表

 溫度計(jì)

 溫度計(jì)

 數(shù)字測(cè)溫計(jì)

 直流電流表

 靈敏電流計(jì)

 多用電表

 演示電流電壓表

 密度計(jì)

 密度計(jì)

 酸度計(jì)(pH計(jì))

 原電池實(shí)驗(yàn)器

 貯氣裝置

 高中微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)箱

 溶液導(dǎo)電演示器

 微型溶液導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)器

 中和熱測(cè)定儀

 化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢液處理裝置

 氣體實(shí)驗(yàn)微型裝置

 氫燃料電池演示器

 氫燃料電池實(shí)驗(yàn)器

 電解槽演示器

 離子交換柱

 電泳演示器

 丁達(dá)爾現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)器

 二氧化氮球

 滲析實(shí)驗(yàn)器

 放電反應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀

 光化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示器

 化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示平臺(tái)

 煉鐵高爐模型

 分子結(jié)構(gòu)模型（大的）

 分子結(jié)構(gòu)模型

 金剛石結(jié)構(gòu)模型

 石墨結(jié)構(gòu)模型

 碳-60結(jié)構(gòu)模型

 氯化鈉晶體結(jié)構(gòu)模型

 碳的同素異形體結(jié)構(gòu)模型

 氯化銫晶體結(jié)構(gòu)模型

 二氧化碳晶體結(jié)構(gòu)模型

 二氧化硅晶體結(jié)構(gòu)模型

 金屬晶體結(jié)構(gòu)模型

 電子云雜化軌道模型

 氣體摩爾體積模型

 沸騰焙燒爐模型

 硫酸接觸室模型

 氨合成塔模型

 煉鋼轉(zhuǎn)爐模型

 金屬礦物、金屬及合金標(biāo)本

 原油常見(jiàn)餾分標(biāo)本

 合成有機(jī)高分子材料標(biāo)本

 新型無(wú)機(jī)非金屬材料標(biāo)本

 復(fù)合材料標(biāo)本

 高中化學(xué)1教學(xué)掛圖

 高中化學(xué)2教學(xué)掛圖

 高中化學(xué)與生活教學(xué)掛圖

 高中化學(xué)與技術(shù)教學(xué)掛圖    

 高中物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)教學(xué)掛圖

電子電路教學(xué)儀器設(shè)備。福田地理教學(xué)儀器設(shè)備官網(wǎng)

蒸發(fā)器蒸發(fā)器是用于測(cè)定大氣中一定時(shí)間間隔內(nèi)水的蒸發(fā)量的儀器。結(jié)構(gòu)緊湊、造型美觀、堅(jiān)固耐用、實(shí)用性強(qiáng)，可供各中、小學(xué)校開(kāi)展課外環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)的教學(xué)配備。

技術(shù)指標(biāo):

1、蒸發(fā)器內(nèi)徑為φ200mm、高度約為100 mm的金屬圓盆。

2、蒸發(fā)器為金屬圓形結(jié)構(gòu)、內(nèi)壁應(yīng)圓滑，蒸發(fā)器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷。

3、所有與水接觸的部位應(yīng)光滑，其相互配合或連接部焊縫應(yīng)嚴(yán)密、牢固、不得有滲漏水現(xiàn)象。

4、蒸發(fā)器各零、部件的裝配應(yīng)正確，不得有松脫、變形及其它影響使用的缺陷。

5、蒸發(fā)器各零、部件所敷保護(hù)層應(yīng)牢固、均勻、光潔，不得有脫層、銹蝕等缺陷。

6、蒸發(fā)器與安裝框架應(yīng)安裝方便，并能使蒸發(fā)器在正常使用中不會(huì)因風(fēng)力影響而脫開(kāi)。

7、附件:帶刻度量杯一只、儲(chǔ)水器一個(gè)、安裝框架一個(gè)、金屬絲網(wǎng)罩一個(gè)(防鳥(niǎo)飲水，用戶可自選)。 龍崗九年制教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格數(shù)學(xué)數(shù)字化教室有哪些器材？

 溫差發(fā)電

 無(wú)壓縮機(jī)的制冷器

 風(fēng)力發(fā)電

 水果電池

 太陽(yáng)能小車(chē)

 記憶合金發(fā)動(dòng)機(jī)

 電能和機(jī)械能（電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)）

 火焰發(fā)電

 簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)

 飲水鳥(niǎo)

 色光三原色（光三原色合成）

 虛物（實(shí)物成虛像）

 變幻的色彩（光的色偏振實(shí)驗(yàn)器）

 接力式潛望鏡

 隱身大力士（壓縮空氣）

 牛頓碰撞球

 離心軌道

 作用力與反用力小車(chē)

 吹不走的球（氣懸球與吸球演示器）

 競(jìng)速軌道

 袋鼠下坡

 拱形橋的結(jié)構(gòu)（拱形橋搭積木）

 古怪的瓶子（哈勃瓶）

 水輪機(jī)的應(yīng)用

 自動(dòng)爬坡

 方輪車(chē)

 翻更斗的魔丸

 克魯克斯福射計(jì)

 時(shí)光隧道

 立體鏡成像觀察

 直線傳播的光（光直線傳播演示器）

 穿墻而過(guò)

 太陽(yáng)能灶

 近視與遠(yuǎn)視

 熱輻射對(duì)比溫度計(jì)

 “X”光機(jī)

小學(xué)生活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，注意力不夠集中。教師為了吸引學(xué)生的注意力，可以借助實(shí)物教具，幫助他們建立直觀印象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。計(jì)算練習(xí)是每節(jié)課都要進(jìn)行的環(huán)節(jié)，我們可以配上數(shù)字卡片，你問(wèn)我答，同桌互猜?？梢栽诮處熤笇?dǎo)下開(kāi)展各種活動(dòng)，將教具學(xué)具應(yīng)用在教學(xué)、練習(xí)、游戲等各個(gè)環(huán)節(jié)中，調(diào)節(jié)課堂氣氛，給課堂注入新的活力。學(xué)生的想象力創(chuàng)造力是無(wú)限的，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展學(xué)具制作，學(xué)生收獲的不只只是知識(shí)，更多的是激發(fā)孩子創(chuàng)造力和動(dòng)手力，進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和自信，在活動(dòng)中體驗(yàn)參與的樂(lè)趣。中小學(xué)理科教學(xué)演示儀器設(shè)備。

教學(xué)儀器設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)是設(shè)備技術(shù)管理的重要環(huán)節(jié)，其目的是為了延長(zhǎng)儀器設(shè)備的使用壽命，保持其良好的性能及精度，保證儀器設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的預(yù)防性、保護(hù)性措施，是保障實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和科學(xué)研究正常、順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。教學(xué)設(shè)備需要廠家介紹到現(xiàn)代化設(shè)備逐步到了或超過(guò)了使用保養(yǎng)的時(shí)限，由于受了不壞就能使用，壞了才去修傳統(tǒng)思維方式，錯(cuò)過(guò)了保養(yǎng)的黃金時(shí)間，如不抓緊時(shí)間搞好維護(hù)保養(yǎng)，大量的維修費(fèi)用會(huì)使學(xué)校叫苦不迭，到那時(shí)亡羊補(bǔ)牢完矣。在此我提醒學(xué)校定期維護(hù)投影機(jī)的重要性。學(xué)校總務(wù)主任是一所學(xué)校的內(nèi)當(dāng)家，掌握一定的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備的管理和保養(yǎng)維護(hù)是當(dāng)好一個(gè)總務(wù)主任的必不可少的能力。 數(shù)學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配置清單。上海學(xué)校教育教學(xué)儀器設(shè)備清單

教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)合同應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？福田地理教學(xué)儀器設(shè)備官網(wǎng)

多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)，合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合，共同參與教學(xué)全過(guò)程，以多種媒體信息作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)，達(dá)到比較好化的教學(xué)效果。多媒體是現(xiàn)代教育以計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈、展示臺(tái)、錄像、廣播、電影、電子白板、計(jì)算機(jī) 等現(xiàn)代教育技術(shù)教育不可缺少的設(shè)備概念，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程和資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐。福田地理教學(xué)儀器設(shè)備官網(wǎng)