那些傳奇故事總能激勵他們走出困境，不斷向前！興趣是可以培養(yǎng)的，相信有了這些先入為主的畫外因素的**，在筆與紙的不斷摩擦過程中，繪畫的興趣會日益濃厚。“是風(fēng)動？是幡動？是心動！”心中有了對繪畫的興趣，就會有對繪畫的熱愛，就會發(fā)自內(nèi)心去追求?，F(xiàn)在又到了高考美術(shù)集訓(xùn)的高峰期，大批的新學(xué)員開始加入藝考隊伍。應(yīng)考生已都按捺不住急切的心情，想要通過這段時間的培訓(xùn)考出好成績，原本成績還好的學(xué)生被自己本身或外部的壓力把平靜的心態(tài)弄亂了，臨時抱佛腳的學(xué)生本身就存在著僥幸的心理，加之對“藝術(shù)生”的膚淺的理解，就有了浮躁的學(xué)習(xí)狀態(tài)。繪畫是需要全身心投入的，沒有情感的投入或漫不經(jīng)心就沒有好的收獲。老師們力求讓學(xué)生在“橫、平、豎、直”中體會輕重緩急的節(jié)奏，用心去感受楷書所呈現(xiàn)出的建筑靜態(tài)美、舞蹈造型美。美術(shù)高考競爭越來越激烈，但披星戴月的奮斗必將換來成功的輝煌，昨日苦澀的淚水匯入心田，凝結(jié)成奮發(fā)圖強的力量，希望美術(shù)考生在日后的學(xué)習(xí)生活中，不斷進取，自信自強。在此祝愿廣大美術(shù)考生都能考生自己理想的大學(xué)。一個美術(shù)考生的選班心得（節(jié)選）本人是參加藝術(shù)類考試的考生，現(xiàn)已脫離苦海，目前就讀于北京電影學(xué)院。新動力畫室擁有十幾年藝考教學(xué)管理經(jīng)驗，**藝考教師。潘南小學(xué)附近畫室工作室

 色彩考試要點

   好的構(gòu)圖贏得    一是畫面整體色調(diào)的、處理、協(xié)調(diào)能力;

   二是對色彩冷暖關(guān)系的理解和表現(xiàn)能力;

   三是有一定的用色、造物的塑造能力;

   四是對畫面整體構(gòu)圖、黑白灰及空間層次、主次、強弱、虛實的把握和處理能力。

  色彩?？际裁?？

   色彩靜物、人物頭像、石膏像類

   (練習(xí)內(nèi)容和素描科目大致相同)，但須著重強調(diào)一點，就是襯布的練習(xí)顏色要豐富。

   因為素描靜物中襯布顏色只需要黑白灰層次，而在色彩練習(xí)中需要有不同的色調(diào)練習(xí)，絕不能單一化。

   針對色彩風(fēng)景練習(xí)，可以先臨摹好的作品，有條件的可以實地寫生;還可以選取一些風(fēng)景攝影作品，進行再創(chuàng)作。

潘南小學(xué)附近考級畫室培訓(xùn)新動力畫室是能夠真正對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的培訓(xùn)基地。

    提及藝術(shù)類專業(yè)，絕大多數(shù)家長和考生的反應(yīng)就是音樂類專業(yè)和美術(shù)類專業(yè)，實際上目前藝術(shù)類的概念要更寬泛一些，目前藝術(shù)類高校一些專業(yè)設(shè)置趨向綜合化，而綜合類高校設(shè)置了一些藝術(shù)類專業(yè)。所以參加藝考的考生在填報志愿時不要把目光**局限在藝術(shù)院校的純藝術(shù)專業(yè)上，在看待藝術(shù)類時概念不要太狹窄。參加藝考一般要參加兩類考試：一次是高考，一次是藝術(shù)專業(yè)考試?？忌⒁獾氖牵翰煌盒?、不同藝術(shù)類專業(yè)對文化課和專業(yè)課的要求不同，所以考生要根據(jù)自己現(xiàn)有能力下能達到的文化課成績報考不同專業(yè)?？忌鶕?jù)不同的專業(yè)錄取規(guī)則，確定自身所取得的成績來考慮如何填報自己的高考志愿。如果專業(yè)成績較高的考生應(yīng)選報專業(yè)分占比例較大的學(xué)校及專業(yè)，而文化成績占優(yōu)勢而專業(yè)成績相對薄弱的考生可以選報文化成績占比例較大的學(xué)?；?qū)I(yè)，這樣在才能揚長避短。有的藝術(shù)類專業(yè)要求是在文化課成績達到分?jǐn)?shù)線的考生中按照專業(yè)課成績排名從高到低擇優(yōu)錄取；有的專業(yè)則采用在專業(yè)課成績合格后按照文化課成績排名從高到低擇優(yōu)錄取，有的專業(yè)采取將文化課成績、專業(yè)課成績各自乘以不同的系數(shù)后再累計排名從高到低擇優(yōu)錄取，5:5，6:4，7:3均有。

 我們只有在學(xué)習(xí)后不斷地練習(xí)，通過練習(xí)、創(chuàng)作來鞏固與掌握這些知識與技巧。從而讓我們擁有更強的美術(shù)天賦。這里所說的毅力其實簡單來說，就是這種不拋棄不放棄的堅持，同任何學(xué)習(xí)一樣，美術(shù)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也會遇到各種各樣的困難與挫折，如果沒有毅力的話，那么我們可能向這些困難與挫折妥協(xié)，甚至放棄美術(shù)。美術(shù)學(xué)習(xí)是一個長期堅持的過程，而在這個過程中，不可缺少的就是毅力。對于美術(shù)天賦，廣州畫室指出，放眼整個美術(shù)領(lǐng)域，有所建樹的人其實都是靠努力的學(xué)習(xí)與練習(xí)來實現(xiàn)的，達芬奇也是從畫雞蛋一步一步開始的，所以，其實，真正令我們美術(shù)學(xué)有所成的，并非先天所具有的天賦，而是后天的練習(xí)和毅力。即便你是那萬分之一的幸運兒，擁有與生俱來的美術(shù)天賦，但是如果沒有后天的練習(xí)與進步，這種天賦也會逐步消失，所以，后天的學(xué)習(xí)、練習(xí)還有長期堅持不放棄的毅力才是讓我們擁有天賦的前提條件。新動力畫室針對不同能力水平的學(xué)生因材施教。

寶寶的繪畫會經(jīng)過無意和有意兩個階段，2～3歲幼兒剛開始的涂鴉是無意的亂畫，家長要做的是引導(dǎo)寶寶漸漸說出自己畫的是什么，使無意涂鴉逐漸轉(zhuǎn)為有意繪畫。但是由于2～3歲寶寶思維的特點，他們所認(rèn)為的事物不會固定不變，如他們畫了一個圓，上一秒鐘可能是蘋果，下一秒鐘可能變成 ??淄博畫室人員講述，想象和創(chuàng)造是對原有知識經(jīng)驗進行重新組合與再創(chuàng)造的過程。對于2～3歲寶寶來說，他們的感知經(jīng)驗很少，不能憑空想象繪畫，因此繪畫之前，應(yīng)該讓寶寶對繪畫對象有一定的認(rèn)識和了解。如寶寶第1次使用記號筆畫“蘋果”的時候，家長可以先讓寶寶看看蘋果、摸摸蘋果、聞聞蘋果，***吃掉蘋果，再讓寶寶開始畫。在充分了解、認(rèn)識繪畫對象的基礎(chǔ)上，寶寶才可以用畫筆盡情演繹了他們眼中的世界，作品中充滿了童趣。新動力畫室為每一個學(xué)生量身制定教學(xué)計劃。張店七中附近少兒畫室機構(gòu)

新動力畫室做精細(xì)的提升點教學(xué)。潘南小學(xué)附近畫室工作室

    有些美術(shù)生集訓(xùn)時找到了合適的畫室，可以繼續(xù)學(xué)到?？?，而有些美術(shù)生集訓(xùn)畫室?？挤较虿怀墒炀鸵匦抡乙患耶嬍伊恕Ｃ磕曷?lián)考完，就有很多美術(shù)生來到各大畫室沖刺?？?，這個時候就有一個問題來了，選擇畫室的時候，以學(xué)生的意愿選擇好呢，還是以家長的意愿選擇呢？畢竟很多學(xué)生集訓(xùn)了小半年，多少對其他畫室有了一些了解，而家長因為社會經(jīng)驗豐富，見識也多，隨便打聽打聽，也會對畫室有個初步的了解，在選擇畫室的時候，難免會出現(xiàn)家長和孩子意愿有差別的情況，比如家長感覺這家畫室名氣大，學(xué)生卻從老師和同學(xué)以及其他渠道了解到另一家畫室?？冀虒W(xué)更。那么選擇沖刺校考的畫室，聽誰的好呢？其實這個也不好說，學(xué)生雖然在學(xué)了小半年后，多少能分辨一下畫室的教學(xué)水平，但因為年輕，多少會被一些畫室的招生人士迷惑，而家長通過網(wǎng)絡(luò)或者朋友了解的畫室，不一定就是大畫室。 潘南小學(xué)附近畫室工作室

“美術(shù)創(chuàng)作|美術(shù)輔導(dǎo)|音樂創(chuàng)作|音樂輔導(dǎo)”淄博市新動力文化藝術(shù)中心，公司位于：淄博市張店區(qū)華光路58號中房大廈一期A座1001，多年來，淄博新動力畫室堅持為客戶提供好的服務(wù)。歡迎廣大新老客戶來電，來函，親臨指導(dǎo)，洽談業(yè)務(wù)。淄博新動力畫室期待成為您的長期合作伙伴！