就要借助于“巧力”?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也”,老師如果能在教學(xué)中找到孩子迷惑的根本,盡快讓他們?cè)诶L畫中體會(huì)到樂趣,用的便是巧力。很多小班教學(xué)的培訓(xùn)班在這方面做的比較成功,很多孩子開始來有的時(shí)候不想學(xué)、有的沒有基礎(chǔ),但是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他們開始刻苦拼搏,這都源于真正小班授課,手把手家教式輔導(dǎo)、專業(yè)教師現(xiàn)場(chǎng)范畫、耐心改畫、陪畫……繪畫本身是一種視覺的認(rèn)知,對(duì)繪畫沒有興趣的學(xué)生采用先拋掉固定的教學(xué)模式,如先理論后實(shí)踐,甚至可以反其道而行之,從視覺的感官認(rèn)識(shí)介入教學(xué)的范疇,如擺好要畫的對(duì)象后,老師先給學(xué)生作個(gè)示范,讓學(xué)生看到美好的物象是如何從老師的筆端流出,活生生地躍然紙上的。人都有創(chuàng)造的欲望,對(duì)于美好的東西,都想它是自己的作品,這樣學(xué)生的積極性就被調(diào)動(dòng)起來了,在不斷反復(fù)的示范和學(xué)生不間斷的依葫畫瓢式的臨摹過程中,自然會(huì)把一些理論知識(shí)結(jié)合在實(shí)踐中,使之融會(huì)貫通,把對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)當(dāng)成吃飯一樣自然的事情?!耙虿氖┙獭?,每位學(xué)生的情況不盡相同,有些學(xué)生對(duì)繪畫的興趣是由一些藝術(shù)家的傳奇人生引發(fā)的,許多學(xué)生為之努力的目標(biāo)可能是一種令人向往的生活方式和天才般的藝術(shù)成就,或許,在繪畫中遇到挫折時(shí)。新動(dòng)力畫室給學(xué)生以潛移默化的美學(xué)素養(yǎng)浸潤。張店畫室機(jī)構(gòu)
如何畫好陰影部分一:形要準(zhǔn)。簡(jiǎn)單說來就是要畫的像。但是為什么有的人明明沒畫像但結(jié)果仍是?因?yàn)殚喚砝蠋煾静恢滥惝嫷娜说降资钦l,所以,閱卷老師判斷你畫的像不象的條件就是你畫的人結(jié)構(gòu)正確,是個(gè)符合人比例,結(jié)構(gòu),頭骨,肌肉的人。(只限于真人頭像)二:要完整。畫面完整是考試素描的關(guān)鍵。(不論是不是頭像)什么叫畫面完整?就是形完整,你所畫的光影也完整。所謂光影的完整不是說你畫的越黑,涂的越多就是完整了,而是說你把握的黑白灰關(guān)系正確,就是常說的素描關(guān)系正確,畫面才能說是完整。三:有體積。特別是頭發(fā),(因?yàn)楹芏喈嫴缓茫┮菦]有,你就白畫了。體積表現(xiàn)的是物體的厚度,體積的表現(xiàn)要在理解了結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上。頭是個(gè)近似的球體,鼻子是個(gè)近似的長(zhǎng)方體。那分解開來,或者你畫石膏像/分面像的時(shí)候所練習(xí)的,都是為了理解結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)體積。 銀領(lǐng)國際附近中考畫室機(jī)構(gòu)新動(dòng)力畫室保障在符合每一位考生的前提下,快速的提升其的作畫造詣。
色彩考試要點(diǎn)
好的構(gòu)圖贏得 一是畫面整體色調(diào)的、處理、協(xié)調(diào)能力;
二是對(duì)色彩冷暖關(guān)系的理解和表現(xiàn)能力;
三是有一定的用色、造物的塑造能力;
四是對(duì)畫面整體構(gòu)圖、黑白灰及空間層次、主次、強(qiáng)弱、虛實(shí)的把握和處理能力。
色彩常考什么?
色彩靜物、人物頭像、石膏像類
(練習(xí)內(nèi)容和素描科目大致相同),但須著重強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是襯布的練習(xí)顏色要豐富。
因?yàn)樗孛桁o物中襯布顏色只需要黑白灰層次,而在色彩練習(xí)中需要有不同的色調(diào)練習(xí),絕不能單一化。
針對(duì)色彩風(fēng)景練習(xí),可以先臨摹好的作品,有條件的可以實(shí)地寫生;還可以選取一些風(fēng)景攝影作品,進(jìn)行再創(chuàng)作。
淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講,鍛煉孩子的動(dòng)手能力,手腦的協(xié)調(diào)性。實(shí)踐證明,繪畫可以鍛煉孩子手腦的協(xié)調(diào)性,用雙手制作一件東西對(duì)于發(fā)掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫教學(xué)中,孩子會(huì)用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙??等各種各樣的工具材料,并在繪畫與制作練習(xí)中熟練掌握這些材料各自的特點(diǎn)與不同的用法,也許只有在美術(shù)殿堂中,孩子才能真的利用他們的雙手**創(chuàng)造出完全屬于自己的藝術(shù)作品。手腦的協(xié)調(diào)性強(qiáng),動(dòng)手能力也就會(huì)加強(qiáng)。新動(dòng)力畫室做精細(xì)的提升點(diǎn)教學(xué)。
構(gòu)圖和基本形1、構(gòu)圖:由于在閱卷時(shí)不能把每一張?jiān)嚲矶挤诺竭h(yuǎn)處去看,所以,在常規(guī)的構(gòu)圖要求前提下,所畫對(duì)象切忌過于“滿”(不宜過大)。否則,造成視覺“堵塞”,易使評(píng)委產(chǎn)生厭感。2、基本形:包含兩方面內(nèi)容---形象特征的準(zhǔn)確(畫得像)和結(jié)構(gòu)的正確。眾所周知,美術(shù)高考評(píng)委不能參與監(jiān)考,也就是說評(píng)委不知道模特兒的特征。再者,試卷數(shù)量大,模特兒眾多。可見,在評(píng)分中很難把握畫得“像不像”這一標(biāo)準(zhǔn)。但是,一幅素描頭像如果能夠抓住形象特征,肯定畫得很生動(dòng)。根據(jù)這一點(diǎn),有經(jīng)驗(yàn)的評(píng)委很容易鑒別出形象特征不準(zhǔn)的試卷。當(dāng)然,在掌握“像不像”標(biāo)準(zhǔn)方面很難達(dá)到像課堂作業(yè)那樣的嚴(yán)格。所以,對(duì)于“形”的要求只能在結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性上嚴(yán)格把關(guān)。人物頭部的形取決于它的解剖,而頭骨又起著框架的關(guān)鍵作用。所在要在以頭骨為框架的基礎(chǔ)上,畫準(zhǔn)整個(gè)頭的比例、、動(dòng)態(tài)、角度,做到解剖結(jié)構(gòu)與形體結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。人的頭部結(jié)構(gòu)**基本的特點(diǎn)是它的左右“對(duì)稱性”。從正面角度畫模特兒很容易把握對(duì)稱特點(diǎn)。從半側(cè)面畫模特兒由于有了因素的影響,因而要把握住有關(guān)系的對(duì)稱性。還應(yīng)注意,在平面位置上畫準(zhǔn)對(duì)稱性并不太難。從體積上做到左右對(duì)稱難度卻很大。 新動(dòng)力畫室形成了一套成熟有效的教學(xué)體系。張店畫室機(jī)構(gòu)
新動(dòng)力畫室有系統(tǒng)完善的教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)快速提分。張店畫室機(jī)構(gòu)
素描訓(xùn)練要點(diǎn)
一是要重視理解形體意識(shí),注重分析解剖知識(shí),把握住畫面大的黑白灰效果;
二是練習(xí)內(nèi)容由易到難,一步一個(gè)腳印狠抓落實(shí),要理清學(xué)習(xí)思路,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,要養(yǎng)成隨身帶筆記本的好習(xí)慣,把練習(xí)過的內(nèi)容畫勾,有不懂的記下來及時(shí)找老師幫忙解答。
三是訓(xùn)練方法可以多種多樣,臨摹與寫生相結(jié)合,寫生與默寫相結(jié)合,局部臨摹、對(duì)著模特照片寫生等。
四是多角度練習(xí),考生不要只在一個(gè)自己喜歡的角度畫畫,放棄其他角度的練習(xí), 要知道考場(chǎng)上你不一定能夠在你**擅長(zhǎng)的角度考試。 張店畫室機(jī)構(gòu)
淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)理念,擁有一支專業(yè)的員工隊(duì)伍,力求提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)回饋社會(huì),并歡迎廣大新老客戶光臨惠顧,真誠合作、共創(chuàng)美好未來。淄博新動(dòng)力畫室——您可信賴的朋友,公司地址:淄博市張店區(qū)華光路58號(hào)中房大廈一期A座1001。