很多想要考廣美的同學(xué)都會有兩個疑問1.考廣美是不是畫灰一點好?2.考廣美都要用刮刀畫嗎?這么多人用刮刀作畫會不會雷同或有其他問題?問題1:灰色調(diào)子,是指色彩純度較低,色彩較為樸素穩(wěn)重,畫面色調(diào)高度協(xié)調(diào)的一種畫面??忌袃煞N錯誤的理解,把畫面畫暗對比畫弱,出現(xiàn)一些粉氣沒有重顏色等現(xiàn)象,還有就是理解成黑白灰那個灰顏**彩顏料調(diào)和較均勻缺乏色彩傾向?;艺{(diào)子可亮可暗沒有說一定畫暗或畫亮吃香,只要你的層次明確色彩穩(wěn)重成熟都是一張好作品。問題2:首先工具是輔助完成作畫的形式,不是投機(jī)取巧的途徑。假如在接觸色彩開始的時候我們所有學(xué)生就開始學(xué)用刮刀作畫沒有見過畫筆,那么見到畫筆的人我們就會認(rèn)為畫筆的人在走捷徑,不管是用筆,用刀還是刀筆結(jié)合甚至用其他工具這些都不是問題,問題是你畫的那張作品否是一張好作品。廣美考試要求:較好的色彩感覺(換句話說顏色要好看調(diào)子要和諧)成熟厚重的高級灰顏色與自然和諧色調(diào)是體現(xiàn)一個學(xué)生駕馭整體色彩的能力,也就是對一幅色彩作品的整體感覺,把控顏色和掌握色調(diào)是一個考生的基本素質(zhì)。色調(diào)是畫面色彩總體的傾向,而并不是紅調(diào)子全都是由紅顏色組成。所謂色調(diào),紅調(diào)子里除了有紅色以外。新動力畫室教學(xué)經(jīng)驗豐富,具備優(yōu)異的考前教學(xué)經(jīng)驗。潘南小學(xué)附近高考美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
應(yīng)注意以下兩點:1、再次用復(fù)線去肯定暗面的形,把一步驟中概括的形細(xì)化。2、用紙巾擦?xí)r先強(qiáng)調(diào)邊緣線的虛實變化,再以大的塊面去概括。注意卷面整潔,對比干脆。第三步,到現(xiàn)在為止畫面中畫出了兩個面:大面積的亮面和小面積的暗面。第四步,可先找高光點的位置,其他亮面全抹成淺灰,這樣三大色塊就已經(jīng)有了。接下來細(xì)節(jié)部分的處理可先豐富明暗交接線的虛實關(guān)系和厚度,接著在暗面與灰面之間、灰面與亮面之間去添加層次。我們所要的效果是畫面飽滿,線條的運用就很重要了,需了解每一個面的空間變化,把線排在面和面的轉(zhuǎn)折點上,鋪出近實遠(yuǎn)虛的線條。③正側(cè)面的重點正測角度注意事項從形上來說注意頭長頭寬比例關(guān)系(接近正方形),尤其注意外側(cè)眉弓、鼻頭、嘴巴和下巴的前后關(guān)系。一般情況下耳朵在頭寬的二分之一往后一點。頸的前緣在下巴的什么位置及頸的斜度,以及頸和肩關(guān)系及肩的關(guān)系及寬度。從型體上來說需要注意頭部塑造時的空間虛實關(guān)系(尤其體積空間相對來說比較難處理,耳朵、顴骨面、鼻子在不同的空間平面里)這時耳朵要詳細(xì)刻畫,眼睛、鼻子、嘴巴都是看到一半,一般注意其形狀及輪廓線的穿插關(guān)系,(眼睛三角形的概括,上眼瞼和眼球及下眼瞼的關(guān)系。潘南小學(xué)附近高考美術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)新動力畫室注重學(xué)生的素質(zhì)教育。
▲豐富的空間關(guān)系▲集中直線視覺▲光影豐富畫面▲視角點綴構(gòu)成塑造形體的能力(換句話說有深入細(xì)節(jié)的能力)塑造不等于死摳細(xì)節(jié)而是豐富畫面讓局部更加服從整體,讓整體更加細(xì)膩耐看。塑造過程一定要注重觀察方法,要遵循先整體后細(xì)節(jié),疊加方法為先后再前、先大后小等規(guī)律。深入塑造妒忌往畫面做加法故意深入需要言簡意賅點到為止。駕馭工具的能力(換句話說要有成熟的技法)工具是輔助畫面表現(xiàn)的形式不是投機(jī)取巧的捷徑,一套成熟的技法必定是熟練駕馭于工具才能于出神入化地去表現(xiàn)任何形體和細(xì)節(jié)。工具有大有小、有方有圓、有薄有厚、有軟有硬、有長有短等等,結(jié)合我們對力度的控制自然而然可以表現(xiàn)出千變?nèi)f化的機(jī)理效果??隙?、概括、有力、有序的表現(xiàn)恰到適度是一種智慧?!酃P表現(xiàn)出來的細(xì)膩畫面▲油畫刀表現(xiàn)出來的簡練畫面畫面具有較強(qiáng)的視覺表現(xiàn)力(換句話說需要膽大心細(xì)地松動地去表現(xiàn))畫面表現(xiàn)是一種性格,也是展現(xiàn)自我特征的一種手段。表現(xiàn)力是一種視覺效應(yīng),一種更具有畫味、更輕松、更大氣、更直接的畫面效果?!蔚侗憩F(xiàn)細(xì)膩畫面▲刮刀表現(xiàn)出來概括的畫面▲刮刀表現(xiàn)松動畫面繪畫修養(yǎng)的體現(xiàn)。
突出重點人物,后面被阻擋的人物面積占的比例小,在構(gòu)圖完成后,在主體人物畫完之后,可以作為參照畫后方的人物,要注意他們的關(guān)系。為避免畫面單調(diào),場景速寫中的環(huán)境和道具的運用也有重要意義。環(huán)境和道具能直接說明人物的身份、關(guān)系、時間、地點,還可以填補(bǔ)畫面空白,調(diào)節(jié)畫面結(jié)構(gòu),環(huán)境和道具在形式上要服從和深化主題,分量不宜過重。速寫默寫考題在默寫速寫的過程中是不面對模特,主要依靠大家生活中觀察、記憶模特的形象特征、結(jié)構(gòu)、動態(tài)等進(jìn)行默記的速寫。無論是觀察默寫和記憶默寫兩種。都要基本符合對象特征、造型生動、比例和結(jié)構(gòu)正確、動態(tài)合適、重心穩(wěn)定,有一定的藝術(shù)處理、表現(xiàn)力強(qiáng)。與聯(lián)考相比,??嫉哪瑢懣碱}就要復(fù)雜很多哦,基本上都是人物帶場景或者道具,還有很多院校會有動態(tài)要求,不僅*只是(站姿或者坐姿等其他的姿勢),還有一些很生動的動態(tài)要到位,豐富的表情,通過肢體、表情傳遞出畫面情節(jié),不單一在道具和場景上了。例如:往年的兩個默寫考題例子(1、建筑工地上兩個工作狀態(tài)的人默寫,可適當(dāng)加場景,橫構(gòu)圖。2、默畫兩個體育項目的動態(tài),加必要的道具)。像個題型,有很多小伙伴對這種情節(jié)不是很了解,拿到這類不熟情節(jié)的考題。新動力畫室有擇校與高考志愿填報指導(dǎo),幫你實現(xiàn)名校夢想。
大師的作品更在意的是感受的表達(dá)以及精神層次的東西,而不是說所有的人都畫得一樣,模式化的東西是無法立足的。希望同學(xué)們在應(yīng)試的教育氛圍下,依然保持對畫面的熱愛,永遠(yuǎn)不要磨滅自己的感受,有機(jī)會就要表達(dá)出來,這是考前訓(xùn)練無法給予你的能力。已經(jīng)在嘗試改變了,你還不知道?①現(xiàn)在的考前環(huán)境對比多年以前已經(jīng)有了很大的變化,很多老師都在突破所謂的“模式化”,從一些美院的卷也能看出來這種趨勢,那么在這樣的環(huán)境下,同學(xué)們是否也要有明確的目標(biāo)呢?答案是肯定的,如果還在一位的強(qiáng)調(diào)“套路”,而不是“感受”,那是在扼殺你的能力。在這種情況下給大家?guī)c建議,幫助同學(xué)們可以多練習(xí)“感受性”的畫面。②點當(dāng)然還是要學(xué)會鉆研大師的作品,大師作品之所以經(jīng)典,是在于不套路,沒有模板,每個人的作品都有非常強(qiáng)的個人特色,那么通過去理解這些作品,對于你的提高是非常大的。第二點是要多練習(xí),**快的方式還是通過速寫的形式去捕捉人物的特征,速寫和素描是相通的,可以相互提高。第三點是千萬不要墨守成規(guī),老師說的一定有道理,但是不一定是對的,多學(xué)習(xí),多接觸好的作品你會有自己的理解,有時候?qū)W會跳出這個圈子會有很大的收獲。新動力畫室有系統(tǒng)完善的教學(xué)體系,實現(xiàn)快速提分。科苑小學(xué)附近少兒美術(shù)教育培訓(xùn)
新動力畫室主要開設(shè)素描、色彩、速寫、設(shè)計、少兒繪畫等相關(guān)藝術(shù)專業(yè)課程。潘南小學(xué)附近高考美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
要學(xué)習(xí)好的作品,然后運用到寫生中去,才能有幫助?、芏嗯R摹大師作品?非常鼓勵大家去看好的大師作品,有能力的同學(xué)可以臨摹一下,注意,是有能力的同學(xué),大師的作品并不是看上去的那樣,很多結(jié)構(gòu)、調(diào)子都是深思熟慮之后畫的,所以當(dāng)你理解不了的時候,看再多,畫再多也沒有意義,所以我認(rèn)為初學(xué)者不應(yīng)該看太多、臨摹太多大師的作品,先從**基礎(chǔ)的開始理解之后,再去看、畫大師作品就會收獲更多。⑤速寫就應(yīng)該畫成這樣?當(dāng)老師給你一個模板說,速寫就要畫成這樣,你考試就能拿好成績,這種說法是不對的,小寶認(rèn)為老師對你是真的有一些無奈才會這樣說,可能是你領(lǐng)悟力確實有些差,也可能是學(xué)習(xí)時間很短,必須要速成,但是你心里必須要知道,速寫并沒有所謂的模板,就算大師的作品也一樣,每個人都有自己的理解,除去基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)、形體之外,你完全可以有自己的見解,但是要注意,在藝考階段還是要以基礎(chǔ)為主,你能做好就能拿好成績!潘南小學(xué)附近高考美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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