提及藝術(shù)類專業(yè),絕大多數(shù)家長和考生的反應(yīng)就是音樂類專業(yè)和美術(shù)類專業(yè),實際上目前藝術(shù)類的概念要更寬泛一些,目前藝術(shù)類高校一些專業(yè)設(shè)置趨向綜合化,而綜合類高校設(shè)置了一些藝術(shù)類專業(yè)。所以參加藝考的考生在填報志愿時不要把目光**局限在藝術(shù)院校的純藝術(shù)專業(yè)上,在看待藝術(shù)類時概念不要太狹窄。參加藝考一般要參加兩類考試:一次是高考,一次是藝術(shù)專業(yè)考試??忌⒁獾氖牵翰煌盒!⒉煌囆g(shù)類專業(yè)對文化課和專業(yè)課的要求不同,所以考生要根據(jù)自己現(xiàn)有能力下能達到的文化課成績報考不同專業(yè)??忌鶕?jù)不同的專業(yè)錄取規(guī)則,確定自身所取得的成績來考慮如何填報自己的高考志愿。如果專業(yè)成績較高的考生應(yīng)選報專業(yè)分占比例較大的學(xué)校及專業(yè),而文化成績占優(yōu)勢而專業(yè)成績相對薄弱的考生可以選報文化成績占比例較大的學(xué)?;?qū)I(yè),這樣在才能揚長避短。有的藝術(shù)類專業(yè)要求是在文化課成績達到分?jǐn)?shù)線的考生中按照專業(yè)課成績排名從高到低擇優(yōu)錄??;有的專業(yè)則采用在專業(yè)課成績合格后按照文化課成績排名從高到低擇優(yōu)錄取,有的專業(yè)采取將文化課成績、專業(yè)課成績各自乘以不同的系數(shù)后再累計排名從高到低擇優(yōu)錄取,5:5,6:4,7:3均有。 新動力畫室靜心努力、孜孜以求,讓萬千學(xué)子從新動力起飛。畫室輔導(dǎo)電話
素描考試要點主要考察學(xué)生四方面的能力:一是構(gòu)圖、形體、比例、、結(jié)構(gòu)及體積的準(zhǔn)確理解和把握能力;二是物象的質(zhì)量感、體積感、空間感和光影感的表現(xiàn);三是對畫面主次、虛實關(guān)系及整體的處理能力;四是對物象個性特征的感覺及自覺把握能力。如果要夠上試卷的話,閱卷老師還會在造型手段和語言技巧上有所關(guān)注,即看作品中能否體現(xiàn)出學(xué)生自己獨特的藝術(shù)語言。素描??际裁??素描靜物(1)水果類:蘋果、梨、桃、香蕉、橘子、葡萄等。(2)蔬菜類:白菜、土豆、青椒、油菜、蘿卜、茄子、西紅柿、大蒜、洋蔥等。(3)器皿類:陶瓷品、金屬器皿、啤酒瓶、醬油瓶、飲料瓶、玻璃器皿、砂鍋、等。(4)食品類:桶裝方便面、帶包裝的餅干、面包、饅頭、糖果、肉類等。(5)文具類:字典、書、書包、眼鏡、臺燈、顏料盒、畫夾、水桶、鋼筆、墨水盒等。(6)衣物類:牛仔衣、皮手套、運動鞋、帽子、毛巾等。(7)花卉類:百合、菊花、玫瑰、康乃馨等。素描頭像包括男青年、女青年、老頭、老太太、中年男子、中年女子肖像等。素描胸像、半身像包括男青年、女青年、中年男子、中年女子等。但要求模特胳膊和手的姿勢擺放要有變化,如有交叉放胸前的,有手里拿道具的等。 畫室輔導(dǎo)電話新動力畫室聯(lián)考強化班、精品協(xié)議班、??纪粨舭?,滿足不同考學(xué)需求。
感覺應(yīng)該算是個抽象名詞吧,是一種摸不著、說不清、道不明的情緒反應(yīng)。廣州美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的老師在美術(shù)培訓(xùn)中,特別是在創(chuàng)作階段,常聽見一些創(chuàng)作者無比煩躁地撕碎一張畫紙,理由就是“怎么也找不到感覺,畫不好”。很多人不禁要問,美術(shù)創(chuàng)作的感覺或者稱之謂靈感從何而來?在很多廣州畫室、廣州美術(shù)培訓(xùn)班的課堂上,特別是創(chuàng)作的時候都會聽見有人在抱怨,沒感覺,找不到感覺一類的,美術(shù)創(chuàng)作的感覺到底從何而來?廣州美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校告訴人們,感覺不是憑空產(chǎn)生而是有跡可循的,產(chǎn)生創(chuàng)作感覺的前提是,你要具備美術(shù)思維。創(chuàng)作感覺對于美術(shù)高考生來說,尤其重要,一些具有豐富經(jīng)驗的廣州高考美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、高考美術(shù)培訓(xùn)班的老師都會告訴學(xué)生:雖說感覺是感性,但它的產(chǎn)生卻建立在理性的專業(yè)知識的基礎(chǔ)之上。找到創(chuàng)作感覺的基礎(chǔ)是你必須要具備豐富的美術(shù)知識,這其中包括美術(shù)基礎(chǔ)知識與技巧,比如,我們在對人或物進行美術(shù)創(chuàng)作時,即便你有創(chuàng)作感覺,但你首先也需要在創(chuàng)作畫紙上打出“輔助線”,并對畫面中各部分的位置關(guān)系和大小比例做出相應(yīng)的測量定位及調(diào)整,通過對比、比較的觀察的表現(xiàn)方法,讓畫面中的描繪物更為形象、精確,這是美術(shù)創(chuàng)作的前提。
培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。 也許是一個永遠(yuǎn)都沒有枯燥的重復(fù)、永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn)固定法則的學(xué)科。美術(shù)永遠(yuǎn)有新的課題、新的內(nèi)容、新的方法、永遠(yuǎn)需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念及與眾不同的表現(xiàn)方法—這種創(chuàng)造性的思維習(xí)慣,應(yīng)該從小養(yǎng)成。讓一種***思維在不知不覺中變成自我意識,才算真的具有創(chuàng)造性。? 想要進一步了解更多其相關(guān)知識請到淄博市新動力文化藝術(shù)中心進行咨詢,該機構(gòu)因經(jīng)驗豐富、服務(wù)周到從而深受歡迎,如有感興趣的朋友,歡迎前去咨詢。新動力畫室擁有精細(xì)的教學(xué)質(zhì)量。
畫室老師經(jīng)常念叨的“摳細(xì)節(jié)”,你聽了很多次,但是真的知道,“摳細(xì)節(jié)”到底是要“摳”哪里嗎?其實在素描頭像的刻畫中有一個地方,只要你"‘摳”好了,就能為整體畫面地加分,那就是局部的黑白灰關(guān)系。在整體的黑白灰布局良好的前提下,只有將五官等局部之間的黑白灰對比畫好了,畫面才會耐看,才能畫出微妙的灰層次來。這也就是老師常說的“摳細(xì)節(jié)”。局部之間的黑白灰對比分為兩種,第一種是五官與皮膚之間的黑白對比,五官一定要強于臉側(cè)面透明的灰顏色。第二種就是五官之間的黑白灰對比,也就是說要注意黑眼珠與眉毛、鼻底、上嘴唇以及耳朵之間的深淺對比,千萬不要畫得雷同了。通常情況下,眼睛是**終的部分,耳朵由于處在暗部陰影中都會處理得相對虛一些。除了在皮膚與頭發(fā)和衣服固有色之間要形成對比外,質(zhì)感的節(jié)奏對比也是非常重要的,比如說眉毛屬于毛發(fā)的質(zhì)感、嘴唇屬于肉感,它們之間的固有色及在空間與光線的距離都能形成非常微妙的黑白灰關(guān)系。對于局部的“黑白灰”關(guān)系,我們還要主動將真實的對比拉的再大一點,這樣畫面的效果才會強。這個問題就像速寫中的模特,大部分的動態(tài)都是比較弱的,畫出來效果不好,我們就需要主觀的把動態(tài)畫夸張一點。 到新動力畫室有利于提高學(xué)習(xí)成績,提升專業(yè)水平。畫室輔導(dǎo)電話
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說到高考美術(shù)培訓(xùn),顧名思義就是對高考美術(shù)生進行的針對性培訓(xùn)。我們知道高考美術(shù)生的考核有三個項目,那就是素描,速寫和色彩,當(dāng)然高考美術(shù)培訓(xùn)也應(yīng)該專門針對這三個項目來進行了。就給大家說說美術(shù)培訓(xùn)到底培訓(xùn)什么.。素描素描是美考聯(lián)考中分?jǐn)?shù)比重很大的一部分內(nèi)容。素描一般會涉及到靜物、石膏像、人物頭像、腦袋半身像、全身像、默寫技巧等方面的考察。速寫至于速寫,一般會要求學(xué)生掌握慢寫、素描速寫、速寫表現(xiàn)技法、速寫默寫技巧。速寫這部分也涉及到很多內(nèi)容,是教學(xué)重點也是個難點。很多美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)生時常抱怨說速寫的要求有點高,考試時除了要追求質(zhì)量還得要求時間把握在規(guī)定的范圍中。色彩說到色彩,那么美考又要求掌握什么呢?色彩包括靜物寫生、風(fēng)景寫生、人物頭像寫生、默寫訣竅等內(nèi)容。色彩也是個考察重點,還有創(chuàng)作、設(shè)計也是部分院校要求的考試內(nèi)容。創(chuàng)作主要涉及繪畫創(chuàng)作、命題創(chuàng)作、理解與應(yīng)變能力;設(shè)計主要包括圖案、設(shè)計基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成等內(nèi)容。這些內(nèi)容是部分院校要求的,所以美考生們在平時的練習(xí)中還需要根據(jù)自己想要報考的院??荚噧?nèi)容來針對性的做功課。關(guān)于美考內(nèi)容就說到這里,美考生們還是要平時多加練習(xí),練就扎實的基本功。畫室輔導(dǎo)電話
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