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教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)員精細(xì)設(shè)定 CNC 的加工參數(shù)?

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東莞京雕教育科技有限公司2025-01-03

理論講解與案例分析相結(jié)合 參數(shù)含義講解 首先要詳細(xì)地向?qū)W員講解各個(gè)加工參數(shù)的含義。例如,對于切削速度(v),要說明它是指刀具切削刃上選定點(diǎn)相對于工件待加工表面在主運(yùn)動方向上的瞬時(shí)速度,單位通常是 m/min。可以通過公式(其中 d 是刀具直徑,單位為 mm;n 是主軸轉(zhuǎn)速,單位為 r/min)來幫助學(xué)員理解切削速度與主軸轉(zhuǎn)速和刀具直徑之間的關(guān)系。 進(jìn)給速度(f)是指刀具在進(jìn)給運(yùn)動方向上相對于工件的位移量,單位是 mm/min。比如在銑削加工中,進(jìn)給速度決定了刀具每次切削時(shí)在工件表面移動的速度,它直接影響加工表面質(zhì)量和加工效率。 切削深度(ap)是指待加工表面與已加工表面之間的垂直距離,在車削中是指每次車削時(shí)車刀切入工件的深度,在銑削中是指銑刀切入工件的深度。 案例分析 提供實(shí)際的加工案例,讓學(xué)員分析不同參數(shù)設(shè)置對加工結(jié)果的影響。例如,展示兩個(gè)相同零件的加工案例,一個(gè)采用較高的切削速度和較小的切削深度,另一個(gè)采用較低的切削速度和較大的切削深度。讓學(xué)員觀察兩個(gè)零件的加工表面質(zhì)量、刀具磨損情況和加工時(shí)間等方面的差異。通過這種對比,學(xué)員可以直觀地理解加工參數(shù)的重要性和相互之間的關(guān)系。模擬軟件與實(shí)際操作結(jié)合 模擬軟件應(yīng)用 利用 CNC 模擬軟件,讓學(xué)員在虛擬環(huán)境中嘗試不同的加工參數(shù)設(shè)置。模擬軟件可以準(zhǔn)確地模擬出加工過程中的切削力、切削溫度等物理量的變化。例如,學(xué)員可以在模擬軟件中設(shè)置不同的主軸轉(zhuǎn)速和進(jìn)給速度,觀察刀具路徑和加工效果的變化。軟件還可以提供加工時(shí)間、刀具壽命等數(shù)據(jù)的預(yù)測,幫助學(xué)員評估參數(shù)設(shè)置的合理性。 當(dāng)學(xué)員在模擬軟件中設(shè)置不合理的參數(shù)時(shí),如過高的切削速度導(dǎo)致刀具過載,軟件會發(fā)出警告信息,提醒學(xué)員調(diào)整參數(shù)。這種即時(shí)反饋可以讓學(xué)員快速了解參數(shù)設(shè)置的邊界和影響。 實(shí)際操作驗(yàn)證 在學(xué)員通過模擬軟件對參數(shù)設(shè)置有了一定的認(rèn)識后,引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)際機(jī)床操作驗(yàn)證。讓學(xué)員根據(jù)模擬結(jié)果,在實(shí)際 CNC 機(jī)床上設(shè)置加工參數(shù)并進(jìn)行加工。在實(shí)際操作過程中,學(xué)員可以更加真實(shí)地感受到參數(shù)設(shè)置對加工質(zhì)量、刀具壽命和機(jī)床性能的影響。例如,他們可以觀察到實(shí)際加工中的切屑形狀、切削聲音和機(jī)床振動等情況,與模擬結(jié)果進(jìn)行對比,進(jìn)一步優(yōu)化參數(shù)設(shè)置。

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簡介:提供CNC電腦鑼三軸、五軸操機(jī)培訓(xùn),數(shù)控編程培訓(xùn),產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),數(shù)控車床培訓(xùn),車銑復(fù)合培訓(xùn)
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    東莞京雕教育科技有限公司 2025-01-05

    經(jīng)驗(yàn)分享與工藝手冊查閱 經(jīng)驗(yàn)分享 教師可以分享自己在實(shí)際 CNC 加工中的經(jīng)驗(yàn)。例如,對于某種特定材料(如鋁合金)的加工,教師可以告訴學(xué)員一般的切削速度、進(jìn)給速度和切削深度的取值范圍。還可以分享一些特殊加工情況(如薄壁零件加工、深孔加工等)下的參數(shù)設(shè)置技巧,如在薄壁零件加工中,為了避免零件變形,需要采用較小的切削深度和較高的進(jìn)給速度。 工藝手冊查閱 教導(dǎo)學(xué)員如何查閱工藝手冊。工藝手冊中包含了各種材料的機(jī)械性能數(shù)據(jù)、刀具推薦參數(shù)和加工工藝指南等信息。例如,在加工不銹鋼材料時(shí),學(xué)員可以從工藝手冊中查到合適的刀具材料(如硬質(zhì)合金刀具)和大致的加工參數(shù)范圍(如切削速度在 60 - 100m/min 之間,進(jìn)給速度在 0.1 - 0.2mm/z 之間等)。通過查閱工藝手冊,學(xué)員可以為精細(xì)設(shè)定加工參數(shù)提供科學(xué)的依據(jù)。東莞京雕教育擁有自己的實(shí)體工廠,各種數(shù)控設(shè)備70余臺,近萬平米的教學(xué)場地,20年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),開設(shè)CNC數(shù)控技術(shù)班、UG編程班、北京精雕班、車銑復(fù)合班、五軸編程調(diào)機(jī)班、浮雕、吸塑、滴塑技術(shù)班等,學(xué)會為止安排工作。 我們的培訓(xùn)模式是產(chǎn)教融合的模式,現(xiàn)有廠地上萬平米,擁有70多臺各種數(shù)控設(shè)備,包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復(fù)合、五軸機(jī)等先進(jìn)設(shè)備,讓學(xué)員能夠在實(shí)操練習(xí)中獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。 我們的使命是:讓更多的年輕人學(xué)到一技之長,讓更多的年輕人生活越來越幸福。

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