東莞京雕教育科技有限公司2025-01-14
刀具選擇錯(cuò)誤
學(xué)員可能沒有根據(jù)加工要求選擇合適的刀具進(jìn)行對(duì)刀。例如,在加工硬度較高的材料時(shí),需要選用硬質(zhì)合金刀具,但學(xué)員可能錯(cuò)誤地選擇了高速鋼刀具。這會(huì)導(dǎo)致對(duì)刀過(guò)程中刀具磨損過(guò)快,甚至損壞刀具,同時(shí)也會(huì)影響后續(xù)加工精度。
沒有考慮刀具的長(zhǎng)度和直徑也是常見錯(cuò)誤。如果對(duì)刀時(shí)使用的刀具長(zhǎng)度與實(shí)際加工刀具長(zhǎng)度不一致,會(huì)造成加工深度或高度的誤差。比如在銑削一個(gè)有深度要求的型腔時(shí),刀具長(zhǎng)度測(cè)量錯(cuò)誤,會(huì)使型腔的深度不符合設(shè)計(jì)要求。
對(duì)刀方法不當(dāng)
采用不正確的對(duì)刀方式是學(xué)員容易出現(xiàn)的問題。例如,在使用試切對(duì)刀方法時(shí),試切的余量控制不好。如果試切余量過(guò)大,會(huì)浪費(fèi)材料;試切余量過(guò)小,又可能無(wú)法準(zhǔn)確獲取刀具的位置信息。
對(duì)于一些高精度的加工,需要使用對(duì)刀儀來(lái)進(jìn)行對(duì)刀。學(xué)員可能沒有正確操作對(duì)刀儀,如對(duì)刀儀的校準(zhǔn)不準(zhǔn)確,或者沒有將刀具安裝在對(duì)刀儀規(guī)定的位置,這都會(huì)導(dǎo)致對(duì)刀誤差,進(jìn)而影響加工精度。
坐標(biāo)系設(shè)置錯(cuò)誤
學(xué)員在對(duì)刀過(guò)程中,可能會(huì)錯(cuò)誤地設(shè)置工件坐標(biāo)系。比如在設(shè)定原點(diǎn)時(shí),沒有按照?qǐng)D紙要求準(zhǔn)確地確定 X、Y、Z 軸的原點(diǎn)位置。如果 X 軸原點(diǎn)位置設(shè)置錯(cuò)誤,加工出來(lái)的零件在 X 方向的尺寸就會(huì)出現(xiàn)偏差。
混淆坐標(biāo)系和相對(duì)坐標(biāo)系也是一個(gè)問題。在對(duì)刀操作中,應(yīng)該明確是基于坐標(biāo)系還是相對(duì)坐標(biāo)系來(lái)確定刀具位置。如果混淆了這兩種坐標(biāo)系,會(huì)導(dǎo)致刀具位置計(jì)算錯(cuò)誤,使加工無(wú)法正常進(jìn)行。
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其余 1 條回答
忽略對(duì)刀精度補(bǔ)償 沒有考慮刀具的磨損補(bǔ)償是學(xué)員常犯的錯(cuò)誤之一。在加工過(guò)程中,刀具會(huì)逐漸磨損,這會(huì)影響加工精度。學(xué)員可能在對(duì)刀后沒有及時(shí)設(shè)置刀具磨損補(bǔ)償參數(shù),導(dǎo)致加工出來(lái)的零件尺寸逐漸偏離設(shè)計(jì)要求。 另外,對(duì)于一些高精度的加工,還需要考慮熱變形補(bǔ)償?shù)纫蛩亍@?,在長(zhǎng)時(shí)間加工過(guò)程中,機(jī)床和刀具可能會(huì)因?yàn)槭軣岫a(chǎn)生變形。如果學(xué)員忽略了這些補(bǔ)償因素,會(huì)導(dǎo)致加工精度下降。東莞京雕教育擁有自己的實(shí)體工廠,各種數(shù)控設(shè)備70余臺(tái),近萬(wàn)平米的教學(xué)場(chǎng)地,20年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),開設(shè)CNC數(shù)控技術(shù)班、UG編程班、北京精雕班、車銑復(fù)合班、五軸編程調(diào)機(jī)班、浮雕、吸塑、滴塑技術(shù)班等,學(xué)會(huì)為止安排工作。 我們的培訓(xùn)模式是產(chǎn)教融合的模式,現(xiàn)有廠地上萬(wàn)平米,擁有70多臺(tái)各種數(shù)控設(shè)備,包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復(fù)合、五軸機(jī)等先進(jìn)設(shè)備,讓學(xué)員能夠在實(shí)操練習(xí)中獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。 我們的使命是:讓更多的年輕人學(xué)到一技之長(zhǎng),讓更多的年輕人生活越來(lái)越幸福。
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