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教育數(shù)字化建設的關鍵技術有哪些?

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山西儒林企業(yè)管理集團有限公司2024-05-15

智慧課堂:通過使用平板電腦、智能設備等現(xiàn)代科技手段,實現(xiàn)課前預習、課中互動和課后復習的全過程管理。例如,在《溪邊景色》音樂欣賞課中,學生使用平板電腦進行學習,教師通過微課及作業(yè)推送系統(tǒng)進行教學內容的制定和學情的了解。

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簡介:儒商大廈致力于為全省乃至全國企業(yè)家提供商業(yè)服務和平臺,打造跨地區(qū)、跨行業(yè)的異業(yè)聯(lián)盟。
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    山西儒林企業(yè)管理集團有限公司 2024-05-17

    在線教育平臺:利用大數(shù)據(jù)、云計算等技術,提供在線教育服務。例如,武漢教育云空中課堂、天津和平區(qū)大數(shù)據(jù)帶領在線教育等案例展示了如何通過技術手段提升在線教育的質量和效率。

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    山西儒林企業(yè)管理集團有限公司 2024-05-21

    數(shù)字化教學資源:整合和優(yōu)化教學資源,實現(xiàn)資源的共享和高效利用。例如,蘇州大學打造的“云中大學”是一個數(shù)字化、鏡像化、智能化的教學平臺,極大地提升了教學資源的利用效率。 智慧校園建設:通過智慧校園建設項目,推動學校事業(yè)的高質量發(fā)展。例如,北京科技大學堅持“三個服務”(即服務學生、服務教師、服務管理),加快推進智慧校園建設。

  • 打造異業(yè)聯(lián)盟品牌
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  • 會員招募資源共享
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  • 儒商書院文化建設
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