孩子腦子不笨但成績(jī)不好，可能由多種因素導(dǎo)致。首先，注意力問(wèn)題是一個(gè)常見(jiàn)原因，孩子可能在學(xué)習(xí)時(shí)難以集中注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。這可能與注意缺陷與多動(dòng)障礙（ADHD）有關(guān)，需要家長(zhǎng)關(guān)注并可能尋求專業(yè)評(píng)估和干預(yù)。 其次，情緒問(wèn)題也可能影響學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子可能因家庭、學(xué)?；蛏缃画h(huán)境等因素產(chǎn)生壓力和焦慮，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的情緒變化，積極溝通，為他們提供支持和幫助。 此外，缺乏學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力也是導(dǎo)致成績(jī)不佳的原因之一。孩子可能缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)付了事。家長(zhǎng)可以通過(guò)激發(fā)孩子的興趣、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源等方式來(lái)培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力。以及，學(xué)習(xí)方法和環(huán)境也可能對(duì)成績(jī)產(chǎn)生影響。家長(zhǎng)可以幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

孩子成績(jī)不好是需要家長(zhǎng)深入了解孩子的具體原因。孩子頭腦笨拙具體原因是什么？是否是專注力問(wèn)題、大腦層面問(wèn)題、心理層面，切記不要否定孩子，對(duì)孩子會(huì)造成很大的影響，要想了解孩子的具體原因可以尋求晶心學(xué)習(xí)動(dòng)能心理中心幫助，可以通過(guò)做量化腦電圖為孩子做一個(gè)多方面的評(píng)估。