制造業(yè)是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，裝備制造業(yè)是國家重點振興行業(yè)，數(shù)控行業(yè)是裝備制造業(yè)的重心。近年來，隨著我國工業(yè)現(xiàn)代化水平的快速提升，裝備制造業(yè)的規(guī)模和水平也迅速提高，目前中國已發(fā)展成為全球較大的數(shù)控機床市場。數(shù)控行業(yè)對人才數(shù)量的需求迅速增加，對人才水平的要求也迅速提高，行業(yè)高水平與綜合型技能人才的供需矛盾日益突出。為進一步促進我國職業(yè)教育的發(fā)展，提高我國職業(yè)院校數(shù)控維修專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育水平，推進技能型緊缺人才培養(yǎng)，滿足裝備制造業(yè)的人才需求，教育部與北京發(fā)那科機電有限公司合作，選擇國家重點建設(shè)的職業(yè)院校，設(shè)立“FANUC數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用中心”，支持合作院校培養(yǎng)綜合技能型數(shù)控裝調(diào)維修應(yīng)用人才，促進院校職業(yè)教育與企業(yè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才需求緊密結(jié)合，更好地服務(wù)于制造業(yè)。東莞京雕教育 深圳五金模具設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)。韶關(guān)模具設(shè)計入門

    對刀的錯誤操作。首先要先進行正確的對刀,然后才能建立工件坐標(biāo)系,因此,對刀操作是數(shù)控加工中的一個十分重要的環(huán)節(jié),對刀準(zhǔn)確,會很大程度上影響到對于零件的加工精度。目前使用的對刀方法有很多,主要是根據(jù)加工條件和精度要求來選擇的,電腦鑼CNC數(shù)控實訓(xùn)中通常采用的是試切法。因為試切法的思路是讓操作者使用刀具對工件進行側(cè)面或者表面的切削,所以精度將取決于操作者的技能和經(jīng)驗,初期操作者要慢慢提高對刀精度。建立工件坐標(biāo)系的錯誤操作。在對刀之后,就能夠建立工件坐標(biāo)系了。工件坐標(biāo)系的建立方式,對于不同的系統(tǒng)來說,基本上沒有什么大的差別。比如對于FANUC和SIEMENS等常用系統(tǒng)來說,一般均具有進行自動計算的功能,也就是說,在對刀之后,通過自動計算可以直接確定工件坐標(biāo)系。而對于另外的一些系統(tǒng)來說,比如,凱恩帝(KND)100-M,因為它并沒有進行自動計算的功能,所以此時就要求操作者進行手動操作,即手動輸入“機床坐標(biāo)值”,進而建立起準(zhǔn)確的工件坐標(biāo)系,初期操作數(shù)控機床的學(xué)生經(jīng)常會忘記這一點,甚至?xí)堰M行對刀操作之后顯示的“相對坐標(biāo)”值錯誤地輸入數(shù)控系統(tǒng),導(dǎo)致建立的工件坐標(biāo)系并不是十分正確的,進而影響到工件的正確加工。 深圳solidworks沖壓模具設(shè)計深圳沖壓模具設(shè)計教程。

    模具設(shè)計與制造專業(yè)的前景如何？做模具設(shè)計所需要了解的東西還是挺多的：2D，3D軟件的運用；模具的基礎(chǔ)知識；機械加工工藝。個人而言一個好的模具設(shè)計這三點是必須要掌握的。我是做塑膠模具設(shè)計的，我需要了解的還有一個塑膠材料的特性。我算運氣不錯，待在一個專業(yè)做模的公司，而且都是出口模，好處就是能見到各種各樣的產(chǎn)品，換句話是能見到各種各樣的模具結(jié)構(gòu)，個人建議不要去小廠，多接觸出口模，別做單一的產(chǎn)品，一個好的平臺對你技能水平的提升和以后的發(fā)展至關(guān)重要。模具這個行業(yè)短時間不會衰退，好比我做的塑膠模具需求還是很大的，太多東西要用到塑膠了啊，以前做諾基亞外殼，后來的打印機部件和相機外殼（尼康佳能奧林巴斯都是我們客戶），現(xiàn)在公司開始接汽車模具，天窗，水箱，儀表盤之類的。一個行業(yè)沒落總會有另一個行業(yè)興起，只要這個行業(yè)有用到塑膠，就會需要開模，會需要模具設(shè)計師。但是模具設(shè)計比較有局限性和瓶頸，如今內(nèi)卷也極其嚴(yán)重，我所接觸過的設(shè)計師基本也就是七八千的月薪，如果有條件，接點外單過萬也不是問題，就是有點辛苦。但是模具行業(yè)分布比較多的是在深圳、中山、東莞、蘇州、無錫、上海等一二線城市，就算月收入一萬。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)控加工技術(shù)將逐步引航現(xiàn)代機械制造業(yè)的發(fā)展。高職院校作為生產(chǎn)技術(shù)人才的培養(yǎng)基地，應(yīng)針對數(shù)控技術(shù)的發(fā)展方向，及時合理地調(diào)整教學(xué)計劃，加大實習(xí)課時比例，快速高效地為現(xiàn)代社會培養(yǎng)出高質(zhì)量的實用型技術(shù)人才。企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位群對畢業(yè)生能力要求，通過對一些企業(yè)和畢業(yè)生的調(diào)研，受訪企業(yè)三個數(shù)控技術(shù)崗位群（操作員、程序員、維護員）中需求程度較高的能力依次為：各崗位群應(yīng)具備的專業(yè)能力——識圖繪圖能力，普通機加工知識，數(shù)控機床操作加工能力；第二，各崗位群的關(guān)鍵能力——數(shù)控機床維護/調(diào)試能力、電腦軟件編程能力、手工編程能力、數(shù)控加工工藝知識；第三，各崗位群發(fā)展的關(guān)鍵能力——計算機應(yīng)用能力、社交協(xié)調(diào)能力、管理能力；第四，要有良好的職業(yè)道德和積極的勞動態(tài)度，責(zé)任心要強，敬業(yè)精神要好，團隊精神很重要。這些能力要求中的數(shù)控機床操作加工能力，數(shù)控機床維護/調(diào)試能力、手工編程能力是通過數(shù)控機床編程及加工實訓(xùn)教學(xué)這門課來培養(yǎng)的，而目前的數(shù)控機床編程及加工實訓(xùn)教學(xué)達不到要求，原因是實訓(xùn)教學(xué)這個環(huán)節(jié)存在如下問題。東莞京雕教育 韶關(guān)模具設(shè)計用什么軟件。

    實踐教學(xué)體系是以建立與理論教學(xué)體系既相對又相互滲透的結(jié)構(gòu)體系為重點，以利于強化學(xué)生的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)為目標(biāo)。①以科學(xué)發(fā)展觀重組實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教學(xué)內(nèi)容，實驗教學(xué)授課，使實驗與工程實踐教學(xué)內(nèi)容既相互融合又相對**。②將課程設(shè)計、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)設(shè)計等實踐性環(huán)節(jié)重新整合成新的既相互**又相互關(guān)聯(lián)的實踐性教學(xué)體系。按照設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)和要求建立模塊化、分層次、一體化的教學(xué)模式。③以產(chǎn)學(xué)合作為基礎(chǔ)、以工作過程為導(dǎo)向進行實訓(xùn)課程開發(fā)的研究。根據(jù)高素質(zhì)高技能型人才成長的規(guī)律，構(gòu)建以綜合職業(yè)能力為本位，以項目任務(wù)為驅(qū)動的模塊化、層次化、綜合化和柔性化的多種實訓(xùn)課程模式，優(yōu)化數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)。3.系統(tǒng)實訓(xùn)教學(xué)項目。①由于數(shù)控設(shè)備種類多，所采用的系統(tǒng)多樣化，各個學(xué)校難以滿足多品種，多系統(tǒng)的需要，造成實訓(xùn)教材與現(xiàn)有實訓(xùn)條件的不適應(yīng)。通過該項目的實施，編寫符合高職學(xué)院的數(shù)控實訓(xùn)教材，使所開設(shè)的實訓(xùn)項目與實訓(xùn)條件相符合。②將實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)直接對應(yīng)數(shù)控職業(yè)資格證書考試培訓(xùn)，將以往的職業(yè)資格考試題目作為培訓(xùn)項目納入日常教學(xué)，按職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定進行課目考試。③教學(xué)中應(yīng)該完成一定數(shù)量的企業(yè)項目。 韶關(guān)塑料模具設(shè)計說明書。深圳solidworks沖壓模具設(shè)計

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    學(xué)制為三年制的數(shù)控加工技術(shù)和模具設(shè)計與制造專業(yè)的高職學(xué)生，根據(jù)教學(xué)實訓(xùn)應(yīng)達到的能力結(jié)構(gòu)和目標(biāo)要求，結(jié)合實訓(xùn)設(shè)備的實際情況，確定教學(xué)實訓(xùn)各工種實訓(xùn)流程，學(xué)期安排，實訓(xùn)課時，實訓(xùn)內(nèi)容，實訓(xùn)設(shè)備臺數(shù)，每臺設(shè)備人數(shù)及相關(guān)工具、刃具、量具、夾具和材料配備。1.鉗工實訓(xùn)只安排一次，并安排在新生進校首學(xué)期，實訓(xùn)時間3周（84課時）。實訓(xùn)內(nèi)容以鉗工加工工藝知識，鋸削、銼削、鏨削、劃線、鉆孔、攻絲、套絲等操作方法、手捶及鑲配件的制作。每位學(xué)生一個臺虎鉗工位，若干臺臺式鉆床，相關(guān)工具、刃具、量具和材料配備。2.普通機床加工實訓(xùn)安排在第二學(xué)期，實訓(xùn)時間4周（112課時），以車、銑為主，刨、磨為輔。實訓(xùn)內(nèi)容主要為普通車、銑、刨、磨床的基本操作；學(xué)習(xí)車、銑加工工藝分析，工藝制定，車削外圓、內(nèi)孔、圓弧、臺階、內(nèi)外錐面、內(nèi)外螺紋等；平面和溝鍵的銑削、刨削工藝分析、工藝制定及加工方法；平面及內(nèi)外圓磨削工藝分析、工藝制定及加工方法；一般難度零件的綜合加工練習(xí)。每臺機床2-3名學(xué)生，相關(guān)工具、刃具、量具、夾具和材料配備。C數(shù)控培訓(xùn)加工實訓(xùn)安排在第二、三學(xué)期，實訓(xùn)時間10周，其中數(shù)控車工3周（84課時），數(shù)控銑工（加工中心）4周。 韶關(guān)模具設(shè)計入門