心肺復蘇術質(zhì)量反饋：監(jiān)測心肺復蘇術執(zhí)行質(zhì)量并對其按壓速率、深度、釋放和中斷時間進行實時反饋。同時可以生產(chǎn)可感知的脈搏、血壓波形和心電圖干擾波。抽搐：在教練模式下，可以做出各種程度的痙攣和抽搐，從輕微至完全抽搐。出血 & 創(chuàng)傷：液體和出血系統(tǒng)可以為學員們模擬污穢的的情境。與仿真模型的生理模型相連接，對醫(yī)治作出相應的反應。無線監(jiān)視器在訓練中自由移動時，可選用無線監(jiān)視器對生命特征進行觀察。分泌物眼部分泌物新功能可以模擬對化學、生物、輻射和核物質(zhì)的靈敏反應。藥物 & 事件識別：藥物識別系統(tǒng)可以自動記錄藥物數(shù)量、速度和類型，并能做出適當?shù)纳矸磻?，以?jié)省教練員時間。醫(yī)學教學模型配有上臂肌肉注射模塊，可進行上臂肌肉注射。靜脈穿刺輸液手臂模型

人工呼吸功能提示：在進行口對口人工呼吸時，當操作者吹入的潮氣量達到500/600-1000毫升，人體吹氣條碼燈的綠燈發(fā)光管（正確區(qū)域）顯示，吹氣正確計數(shù)1次。當操作者吹入的潮氣量小于500或大于1000毫升，人體吹氣條碼燈的黃燈發(fā)光管（不足）或紅燈發(fā)光管（過大）顯示，吹氣錯誤計數(shù)1次，并有語音提示：“吹氣不足”或“吹氣過大”等，需糾正錯誤后，再操作。胸外按壓功能提示：首先找準胸部正確位置：胸骨下切向上兩指胸骨正中部（胸口劍突向上兩指處）為正確按壓區(qū)，雙手交叉疊在一起，手臂垂直于模擬人胸部按壓區(qū)，進行胸外按壓。若按壓位置正確，按壓強度正確（正確的按壓深度為4-5厘米），人體按壓條碼燈的綠燈發(fā)光管（正確區(qū)域）顯示，正確按壓計數(shù)1次，若按壓位置錯誤，將有語音提示：“按壓位置錯誤”。若按壓位置正確而按壓強度錯誤，人體按壓條碼燈的黃燈發(fā)光管（不足）或紅燈發(fā)光管（過大）顯示，將有語音提示“按壓不足”或“按壓過大”等，按壓錯誤計數(shù)1次，需糾正錯誤，再操作。靜脈穿刺輸液手臂模型護理模型具有形象逼真、操作真實、拆裝方便、結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)久耐用等。

模擬人類實際神經(jīng)網(wǎng)絡的數(shù)學方法問世以來，人們已慢慢習慣了把這種人工神經(jīng)網(wǎng)絡直接稱為神經(jīng)網(wǎng)絡。神經(jīng)網(wǎng)絡在系統(tǒng)辨識、模式識別、智能控制等領域有著較廣而吸引人的前景，特別在智能控制中，人們對神經(jīng)網(wǎng)絡的自學習功能尤其感興趣，并且把神經(jīng)網(wǎng)絡這一重要特點看作是解決自動控制中控制器適應能力這個難題的關鍵鑰匙之一。神經(jīng)網(wǎng)絡是由大量的、簡單的處理單元（稱為神經(jīng)元）較廣地互相連接而形成的復雜網(wǎng)絡系統(tǒng)，它反映了人腦功能的許多基本特征，是一個高度復雜的非線性動力學習系統(tǒng)。神經(jīng)網(wǎng)絡具有大規(guī)模并行、分布式存儲和處理、自組織、自適應和自學能力，特別適合處理需要同時考慮許多因素和條件的、不精確和模糊的信息處理問題。神經(jīng)網(wǎng)絡的發(fā)展與神經(jīng)科學、數(shù)理科學、認知科學、計算機科學、人工智能、信息科學、控制論、機器人學、微電子學、心理學、光計算、分子生物學等有關，是一門新興的邊緣交叉學科。

醫(yī)學模型是指用來替代真實人體進行醫(yī)學研究、訓練和模擬的仿真人。在醫(yī)學界，甚至在急救護理行業(yè)內(nèi)，廣大醫(yī)護教師在傳授知識，以及學生、培訓者在學習階段提供了學習模擬的設備，可以使學生利用醫(yī)學模型來訓練自己的醫(yī)學技能，讓他們在臨床及上崗前得到熟練的專業(yè)技能。醫(yī)學技能訓練模型可以反復多次的模擬使用，模型在追求技術先進，模擬真實的情況下，還必須提高使用率，以使模型被大化的利用起來。醫(yī)學模型設計的外觀和觸感與真人相仿，可以給學生帶來真實的臨床感受。在教學中，利用醫(yī)學教學模型應安排在光線充足，學生視野開闊，易于學生觀察、練習的實驗室中進行。課前教師應根據(jù)授課內(nèi)容，根據(jù)學生人數(shù)準備好相應數(shù)量的醫(yī)學教學模型脈搏模擬球可以在模型頸部動脈、股部動脈的動脈博動。

醫(yī)學模型的重要性：醫(yī)學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測，強調(diào)健康維護、控制疾病，重預防，治未病，是醫(yī)學史上的一個突破。當前的醫(yī)學發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性、個體差異性的認識，強調(diào)個體化診斷和治理康復。醫(yī)學模型作為個體存在的人，其健康狀況受不同的心理因素、經(jīng)濟因素、文化因素及個體的行為和生活方式的影響。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們健康意識的增強，人們越來越主動要求得到健康的維護、保健的滿足，越來越追求健康和長壽，人們已不再滿足于疾病得到醫(yī)治，而是更加追求未病之前的預防，追求強身健體診斷技能模型可進行心肌漂浮導管的插管練習。外科綜合技能訓練考核組合模型

脊椎模型顯示了每根脊椎的所有主要特征，包括脊椎、神經(jīng)根、脊椎動脈、分椎間盤和脊椎切面等。靜脈穿刺輸液手臂模型

自從有了人類，便有了護理活動的萌芽。發(fā)展到當今現(xiàn)代，護理模型的橫空出世也體現(xiàn)出人類在護理事業(yè)上一個新的里程碑。有人認為護理是一種藝術和科學的結(jié)合，包括照顧病人的一切，增進其智力、精神、身體的健康；也有人認為，護理是對病人加以保護和教導，以滿足病人不能自我照料的基本需要。使病人舒適是其重要的一點；還有人認為護理是幫助健康人或病人進行保持健康和恢復健康（或在臨死前得到安寧）的活動，直到病人或健康人能獨自照顧自己。高級組合式護理人是根據(jù)臨床基礎護理操作與實習護理技術大綱的要求，取代以前不能真實操作訓練的護理人，本模型是由塑膠材料，經(jīng)模具澆模工藝制成，注射、穿刺、生殖器等由進口硅橡膠制成。具有形象逼真、操作真實、拆裝方便、結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)久耐用等。靜脈穿刺輸液手臂模型

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