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中醫(yī)設(shè)備基本參數(shù)
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中醫(yī)設(shè)備企業(yè)商機(jī)

脈象模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法,用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管;用新型調(diào)速電機(jī)及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮;用單片計算機(jī)及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài);用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液;從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三,逐步掌握診脈方法,進(jìn)行脈象診斷培訓(xùn)。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,可用于脈診的教學(xué)過程,給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實踐機(jī)會,是理想的脈象教學(xué)工具。中醫(yī)設(shè)備模型也在科技的層面悄然發(fā)生變化。脈象訓(xùn)練儀售價

脈象訓(xùn)練儀售價,中醫(yī)設(shè)備

中醫(yī)模型脈象模型的功能特點:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗、綜合實驗是將中醫(yī)基礎(chǔ)理論及中醫(yī)臨床技能與現(xiàn)代實驗方法相結(jié)合的實驗課程,中心與生物工程學(xué)科專業(yè)人員協(xié)作共同研制的三探頭中醫(yī)脈象儀、面診儀、中醫(yī)腹診儀、脈象模型手用于學(xué)生實踐實驗,使中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)從以前相對枯燥、難于理解和不易掌握變得更加直觀、量化、易懂、易學(xué),同時加深學(xué)生對中醫(yī)“四診”的客觀認(rèn)識。脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法,在高分子材料做成的模型手腕部(寸口處)產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三,逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,可以用于脈診的教學(xué)過程,給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實踐機(jī)會,是理想的教學(xué)工具,亦可用于脈象形成機(jī)理的體外實驗研究。成都問診設(shè)備廠家推薦中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)設(shè)備模型傳統(tǒng)、嚴(yán)肅、枯燥的代名詞在身上穿了很多年。

脈象訓(xùn)練儀售價,中醫(yī)設(shè)備

中醫(yī)模型教學(xué)的特點:在教學(xué)目標(biāo)上過于重視知識技能的培養(yǎng),忽略了思維的訓(xùn)練,這從一定程度上阻礙了學(xué)生的潛能發(fā)揮,導(dǎo)致了護(hù)生畢業(yè)后行為的機(jī)械性教學(xué)環(huán)境不夠開放沒有給學(xué)生提供一個自由開放的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生不受拘束地提出自己的問題發(fā)表自己的觀點;而目前護(hù)理教學(xué)往往重視知識灌輸,學(xué)生接受知識是被動的,忽視了學(xué)生在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性,而不能主動有效地將所學(xué)知識在實踐中進(jìn)行整理,聯(lián)結(jié)和遷移。而醫(yī)學(xué)教學(xué)模型正好彌補(bǔ)了這一塊的空缺,使思維跟實操的練習(xí)奠定了基礎(chǔ)。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。

中醫(yī)模型教學(xué)的特點:訓(xùn)練真實性:所謂“模擬”,是相對“真實”而言的,所以模擬教學(xué)的較主要特點,也是內(nèi)在要求,就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實機(jī)體構(gòu)造和臨床環(huán)境的模型器具,用顏色、聲音、動畫等多種媒介刺激幫助學(xué)生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中,肌肉、骨骼、血管、神經(jīng)以及各種臟器必須遵照正常人體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來制作,其位置、庇鄰關(guān)系均是真實人體的再現(xiàn);再如功能訓(xùn)練模型,譬如手臂靜脈穿刺模型,上臂按照原比例制作,外觀上無論是膚色還是皮膚質(zhì)感、彈性、軟硬程度都和正常人體上臂肌膚接近,“血管”在“皮膚”下若隱若現(xiàn),用針穿刺時,可以感知“皮膚”的阻力,甚至還有針入“血管”時的落空感,若穿刺成功,可以抽取出“血液”;在更高級的由電腦控制的模擬教具上,可以模擬出人在多種疾病狀態(tài)下或用藥后的生命體征變化,心電監(jiān)護(hù)儀、血壓計、除顫器等醫(yī)用設(shè)備可以直接連接在模擬人上,并可顯示出測量數(shù)據(jù)。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)設(shè)備模型不能只依附于一個脈枕、三個指頭。

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我們知道的開放式診斷學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件,豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過于抽象的不足,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。系統(tǒng)具有開放性、交互性,系統(tǒng)中增設(shè)了“考核與提高”部分,以方便學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時,及時復(fù)習(xí)鞏固,它是檢驗學(xué)習(xí)效果和效率的極好的幫手。系統(tǒng)設(shè)置了詳細(xì)的幫助功能,當(dāng)使用者在操作上遇到困難時,可以查看幫助項目,自行解決操作問題。中學(xué)模型的作用和好處:使得學(xué)生能夠在以后真正實踐醫(yī)療活動時能夠直接運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐。成都艾灸訓(xùn)練系統(tǒng)供應(yīng)商

中醫(yī)設(shè)備模型內(nèi)容豐富,素材量大,容量超過20G。脈象訓(xùn)練儀售價

中醫(yī)設(shè)備模型脈象訓(xùn)練模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法,用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管;用新型調(diào)速電機(jī)及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮;用單片計算機(jī)及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài);用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液;從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三,逐步掌握診脈方法,進(jìn)行脈象診斷培訓(xùn)。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,可用于脈診的教學(xué)過程,給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實踐機(jī)會,是理想的脈象教學(xué)工具,使學(xué)習(xí)者在短時間內(nèi)就能強(qiáng)化“脈診”指感的訓(xùn)練,很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術(shù)。亦可用于脈象形成機(jī)理的體外實驗研究。脈象訓(xùn)練儀售價

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