影視表演培訓(xùn)過程中在朗誦考試時(shí)，選擇一篇既好同時(shí)又適合自己的材料是取得成功的一個(gè)關(guān)鍵。因?yàn)?，選擇材料的好壞直接關(guān)系到你朗誦的效果。選擇自己能夠理解的，同時(shí)又好表達(dá)的，藝術(shù)性較強(qiáng)，有一定的思想性的材料。考生在朗誦時(shí)既要學(xué)會(huì)運(yùn)用語言來表達(dá)作品的內(nèi)涵，同時(shí)又要用自己的形式來表達(dá)情感。不能有“朗誦腔”，盡量使語言接近生活，不能“假”“大”“空”。首先要讓觀眾或聽眾能聽懂、聽明白，在語言的運(yùn)用上要生活化、自然化。語言的處理要從作品的內(nèi)容出發(fā)，不要做作，要有真實(shí)的情感體驗(yàn)。藝術(shù)來源于生活，但高于生活，除了細(xì)致的觀察力之外，另一個(gè)尤為重要的能力則是想象力。寧波戲劇影視表演培訓(xùn)哪家收費(fèi)合理

影視表演培訓(xùn)考試初試內(nèi)容：自我介紹：這是展示考生自我風(fēng)采的重要環(huán)節(jié)，考生的氣質(zhì)、反應(yīng)、談吐、文化底蘊(yùn)等一切外在、內(nèi)在的素質(zhì)，都將通過這一考試環(huán)節(jié)展現(xiàn)給考官，而這一環(huán)節(jié)又是考生在考試中能夠展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。自選作品朗讀：主要考查考生的聲音條件、吐字發(fā)聲和語言表達(dá)能力。考生應(yīng)從自身?xiàng)l件出發(fā)，謹(jǐn)慎選擇適合自己朗讀的稿件，特別要注意的是一定要背誦脫稿。集體小品：此項(xiàng)考試通常采用命題小品的形式，旨在考查考生的合作能力、表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力和是否具有基本的舞臺(tái)生活能力?；卮鹂脊偬釂枺哼@一環(huán)節(jié)是對(duì)考生的口頭表達(dá)、心理承受、藝術(shù)感受、生活觀察等能力的綜合考查?？脊賳柕膯栴}不是事先準(zhǔn)備好的，而是針對(duì)考生前面的表現(xiàn)隨機(jī)提出來的。湖州戲劇影視表演培訓(xùn)哪家專業(yè)既然節(jié)奏是一切運(yùn)動(dòng)的組織原則，當(dāng)掌握了一部影片角色的整體節(jié)奏之后，也就掌握了“角色的性格基調(diào)”。

影視表演臺(tái)詞的練習(xí)技巧：重音是指朗誦、說話時(shí)句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強(qiáng)度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。語法重音是指在不表示什么特殊的思想和感情的情況下，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，而把句子的某些部分重讀的，叫語法重音。強(qiáng)調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強(qiáng)調(diào)某種特殊意義而故意說得重一些的音，目的在引起聽者注意自己所要強(qiáng)調(diào)的某個(gè)部分。語速是指說話或朗誦時(shí)每個(gè)音節(jié)的長(zhǎng)短及音節(jié)之間連接的緊松。說話的速度是由說話人的感情決定的，朗誦的速度則與文章的思想內(nèi)容相聯(lián)系。一般說來，熱烈，歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度快一些；平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內(nèi)容速度慢一些。而一般的敘述、說明、議論則用中速。

表演培訓(xùn)中真實(shí)的重要性體現(xiàn)在那些方面呢？表演時(shí)要“真聽、真看、真感覺”，按照生活的邏輯和順序展開有機(jī)的行動(dòng)。即考試時(shí)表演時(shí)要像人在生活中一樣很自然、順暢。注意力要集中在“發(fā)生的事件”上去，真實(shí)地相信“發(fā)生的一切”，用自身感受的真情實(shí)感把它表演出來。生活是萬花筒，情境不同小品練習(xí)的內(nèi)容和形式變化無窮。主考老師會(huì)根據(jù)考生情況，即興出各種各樣的命題，“萬變不離其宗”，都要真實(shí)地“投入”，真實(shí)地“感受”，真實(shí)感和信念感是考官考查考生的重點(diǎn)。應(yīng)試中寧可樸素真實(shí)，不可急功近利，太刻意雕飾，太矯揉做作。許多考生往往受一些錯(cuò)誤觀念的影響，使表演走向臉譜化、刻板化，墜入過火、做僻，甚至一些低級(jí)、嘩眾取寵的表演方式，這是非常危險(xiǎn)的。一個(gè)演員具備優(yōu)美的聲音，能給觀眾帶來精神上的享受，而反之嘶啞的嗓音會(huì)使人物的語言黯然失色。

影視表演過程中應(yīng)掌握哪些培訓(xùn)技巧：動(dòng)作的反應(yīng)能力：選擇兩個(gè)或多個(gè)不同風(fēng)格，不同韻律的練習(xí)或動(dòng)作串，一起做一至數(shù)次（根據(jù)具體情況掌握），然后由學(xué)員單獨(dú)做，相互檢查學(xué)員能否迅速反應(yīng)并較為準(zhǔn)確的做出動(dòng)作。形體的控制能力：形體的控制能力對(duì)于演員來說是非常重要的。舞臺(tái)上鏡頭前都是假定的人設(shè)，需要靠演員準(zhǔn)確的，有控制的形體動(dòng)作來給觀眾呈現(xiàn)一種真實(shí)感。同時(shí)，舞臺(tái)上的搏斗，擊打，滾爬等技巧動(dòng)作，也是以虛帶實(shí)，以假亂真的，這一切都需要演員充分掌握形體的控制能力。只有充分掌握了形體控制能力，在舞臺(tái)上的形體動(dòng)作才可能達(dá)到準(zhǔn)確，真實(shí)，才能得心應(yīng)手。如何選擇一家靠譜的藝考表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？師資力量是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力，也是軟實(shí)力。湖州戲劇影視表演培訓(xùn)哪家專業(yè)

要讓觀眾或聽眾能聽懂、聽明白，在語言的運(yùn)用上要生活化、自然化。寧波戲劇影視表演培訓(xùn)哪家收費(fèi)合理

作為表演藝考生，要能夠出演各種各樣類型的戲，這其中也包括喜劇，喜劇是一種不太容易把握的類型。首先要把握分寸，既不能迎合低級(jí)趣味，又不能雅得讓人看不懂。這就需要表演藝考生本身具有一定的幽默感，從幽默的角度來塑造人物，讓考官覺得人物既可笑但又很可愛。所以這樣的笑不是嘲笑，而是一種對(duì)人性中弱點(diǎn)的寬容的笑，在笑里面帶著反思，這才是喜劇的美學(xué)品格，也是要求表演藝考生具有幽默感的目的。影視表演培訓(xùn)是很多藝考生選擇的專業(yè)，在表演培訓(xùn)過程中要注意掌握訓(xùn)練技巧和方法，這樣才能快速掌握表演的精髓。寧波戲劇影視表演培訓(xùn)哪家收費(fèi)合理

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