影視表演專業(yè)藝考，主要是對(duì)表演的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行考試。影視表演可分為：形體、語言、聲樂、表演。形體主要考察藝考生的基本形態(tài)和基本條件，包括考察學(xué)生的基本形態(tài)是否端正、是否有生理缺陷等，以及一般的造型練習(xí)、模仿動(dòng)作練習(xí)和綜合練習(xí)。臺(tái)詞主要考察藝考生的即興評(píng)述、強(qiáng)弱聲以及制定稿件，看藝考生的語言表達(dá)能力、反應(yīng)速度以及邏輯思維能力。聲樂主要考察藝考生的節(jié)奏模仿、音階練習(xí)、模唱和特殊練習(xí)。所以考生要在考試前準(zhǔn)備幾首歌曲來展示自己的聲樂水平。表演主要考察藝考生的以道具命題的練習(xí)、單人小品練習(xí)、雙人小品練習(xí)、多人小品練習(xí)、根據(jù)地點(diǎn)命名的小品練習(xí)和強(qiáng)調(diào)感覺的練習(xí)等來考核演員的表演能力。影視表演培訓(xùn)過程中要將形體表演藝術(shù)發(fā)揮好。戲劇影視表演培訓(xùn)業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)

影視表演培訓(xùn)注意事項(xiàng)：應(yīng)試小品一定要發(fā)生事件：首先要分清事實(shí)與事件。生活中發(fā)生的大小事情都是事實(shí)，只有牽動(dòng)人物情感，改變?nèi)宋飫?dòng)作、命運(yùn)的才稱之為事件。小品必須發(fā)生重大事件，它足以改變?nèi)宋锏膭?dòng)作、情感、命運(yùn)，并引起新的矛盾。這樣的小品才能更好地展示考生各方面的表演素質(zhì)。在小品的表演過程中考生應(yīng)該盡力通過自己的表演推動(dòng)事件的發(fā)展和變化，將事件的發(fā)展方向很自然地向著自己設(shè)計(jì)的方向改變，使整個(gè)小品受到控制，吸引考官的目光，給考官下深刻的印象。臺(tái)州音樂劇表演專業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)通過形體考試考查考生形體的條件與素質(zhì)，它一般安排在二試。

表演藝術(shù)有兩扇翅膀，一是語言，一是形體。藝考培訓(xùn)的老師認(rèn)為演員應(yīng)具備一定的形體和形象條件，在表演時(shí)需要改變自己的形體以適應(yīng)人物的需要，并且演員要根據(jù)劇情的要求，組織形體動(dòng)作，或者進(jìn)行舞蹈、武打或搏斗的表演，因而形體的條件和素質(zhì)對(duì)一個(gè)演員來講是十分必要且重要的。它也是測(cè)定是否具有演員素質(zhì)的重要考試項(xiàng)目。通過形體考試考查考生形體的條件與素質(zhì)，它一般安排在二試。為了讓能更好地看清考生的身長，四肢比例，肩寬和髖骨比例，顯露出形體線條的表現(xiàn)力，考試時(shí)，考生先要表演一段自己事先準(zhǔn)備好的舞蹈、武術(shù)、體操等，亦可表演戲曲中的身段。如都不會(huì)，可以做青春操或體操。

影視表演藝考注意事項(xiàng)：每個(gè)考生的魅力和特長都不一樣，要學(xué)會(huì)通過各種類型的命題，通過藝術(shù)想象與構(gòu)思，通過獨(dú)特的表演，將自己富于個(gè)性的才華特點(diǎn)充分表達(dá)出來。自選的朗誦、歌曲、形體要能充分展示個(gè)人的才華與特點(diǎn)，命題的表演也應(yīng)盡量發(fā)揮出自己的才華與個(gè)性。考場(chǎng)上的考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的“生活體驗(yàn)”把自己的生活經(jīng)歷、生活觀察、生活積累、生命狀態(tài)與情感融入考場(chǎng)的表演。近幾年表演考試中面對(duì)的都是即興考題，考官在考試時(shí)出的題目是各種各樣的，一定要有一個(gè)“不變應(yīng)萬變”的方法。這個(gè)方法就是“生活”。不管考官出什么題目，都離不開人的生活。讓生活帶領(lǐng)你的考試。對(duì)于考官出的題目要認(rèn)真的聽，仔細(xì)的想(展開想象)?？忌灰卫蔚陌凑丈畹倪壿嬋ケ硌荩瑥脑搭^上明白應(yīng)該如何做，就不會(huì)偏離正確的表演。選擇材料的好壞直接關(guān)系到你朗誦的效果。

影視表演培訓(xùn)注意事項(xiàng)：學(xué)會(huì)適應(yīng)，隨機(jī)應(yīng)變：要做到"三個(gè)活生生"：活生生的人，活生生的交流，活生生的情感。當(dāng)然還要有場(chǎng)上活生生的適應(yīng)，一是往往小品在表演過程中會(huì)與原來的構(gòu)思不太一致，必須靈活地適應(yīng)；二是集體小品的表演需要考生們的相互配合，你無法控制其他考生的表演，但是能夠讓自己學(xué)會(huì)適應(yīng)。在其他考生的表演發(fā)生變化時(shí)，你必須迎合他的變化并且適應(yīng)它。只有這樣你才能隨著事件的發(fā)展繼續(xù)你的表演。要學(xué)會(huì)適應(yīng)，隨機(jī)應(yīng)變：在考場(chǎng)上，考生要學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我魅力，這也是在集體小品中脫穎而出的一條妙計(jì)?？忌遄约壕邆涫裁刺攸c(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，具備哪種類型的魅力，才能很好地通過人物性格設(shè)計(jì)展現(xiàn)自我魅力。演員依靠人物的行為和形體動(dòng)作，來反映劇情的發(fā)展和揭示人物的精神面貌的。音樂劇表演專業(yè)培訓(xùn)咨詢

表演時(shí)要“真聽、真看、真感覺”，按照生活的邏輯和順序展開有機(jī)的行動(dòng)。戲劇影視表演培訓(xùn)業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)

影視表演培訓(xùn)過程中要將形體表演藝術(shù)發(fā)揮好，還要直露的表現(xiàn)出角色所體現(xiàn)的思想、行為及感情等綜合表演出來，這樣才是一名合格的演員。演員必然要體現(xiàn)影視片賦予角色的特定作用和某種思想意念，但如表面化地去圖解和說明角色的思想，直接表露創(chuàng)作者的意圖，即造成角色總體的意念感。如果演員唯恐某個(gè)鏡頭、某一段戲的表演觀眾看不明白，于是過分使勁地去展現(xiàn)角色此時(shí)此刻的情緒狀態(tài)，則導(dǎo)致具體表演的意念感。意念感強(qiáng)的表演往往是膚淺的、造作的和概念化的。應(yīng)當(dāng)盡量隱藏起創(chuàng)作者的意圖，使它通過合乎角理的言行自然流露出來。當(dāng)代影視表演越來越表現(xiàn)出隱藏意念的傾向。戲劇影視表演培訓(xùn)業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)

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