播音主持藝考需要有哪些條件？語言表達能力：能說標準的普通話：暢達的語言表達能力是電視節(jié)目主持人在節(jié)目中直接的表現(xiàn)，也是主持人的看家本領(lǐng)，主持人作為電視屏幕前與觀眾比較接近的人，一舉一動都對觀眾產(chǎn)生影響，因此，電視節(jié)目主持人要發(fā)揮示范作用，履行國家法律所規(guī)定的推廣民族共同語言的義務(wù)；表達清楚：創(chuàng)尚藝術(shù)認為，在電視節(jié)目中，主持人將有聲語言通過鏡頭傳播給觀眾，如出現(xiàn)發(fā)音含混、吐字不清，就會造成觀眾接受障礙和干擾，而主持人對稿件理解不深入，不能將書面語言轉(zhuǎn)化為適于觀眾接受的口語，這樣就會超出觀眾的理解范圍，從而造成傳播效果的不明顯。這就要求主持人在主持節(jié)目的過程中必須要具體、形象，善于深入淺出的進行語言的傳播；影響力強：創(chuàng)尚藝術(shù)認為，對于電視節(jié)目主持人來說，很大程度上要借助于有聲語言作為自己傳播信息的載體，這就更需要自己的語言具有影響力。學(xué)生只有具備較高的文學(xué)素養(yǎng)，才能深刻領(lǐng)會到播音內(nèi)容中所蘊含的情感。臺州傳媒播音主持培訓(xùn)服務(wù)報價

播音主持藝考前需要如何做好備考準備？考生素質(zhì)方面：語言標準，語法規(guī)范，要求考生在朗讀和自由交談時，語音標準，聲、韻、調(diào)準確到位，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢，具有一定的表現(xiàn)力和影響力，個別發(fā)音不準的字詞，主考老師指出和示范后，考生應(yīng)能立即糾正。發(fā)音部位健康正常：考生的發(fā)音部位不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況?？邶X清晰，嗓音圓潤：要求考生音質(zhì)明亮悅耳，發(fā)生集中，聲音潤朗堅實，唇、舌、齒運用靈活自如，聲音有一定的彈性，吐字發(fā)音清晰。是形象端莊，氣質(zhì)大方：要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、儀態(tài)氣質(zhì)端莊，整體形象要落落大方，有親和力。一般院校都要求男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上；思維敏銳，反應(yīng)迅速：要求考生具有短時間內(nèi)理解并駕馭文字語言的能力，迅速組織語言，構(gòu)成腹稿提綱，狀態(tài)自如地進行有聲語言表達，能針對臨場出現(xiàn)的各種情況隨機應(yīng)變、靈活應(yīng)對。感受能力強，表達良好：考生應(yīng)具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意韻的能力，具有較強的影響力。底蘊深厚，文化扎實：播音主持專業(yè)考生應(yīng)該具有較廣的知識面，文化含量高，因而文化錄取分數(shù)線更高。紹興廣播播音主持培訓(xùn)哪家專業(yè)播音主持專業(yè)語言基本功訓(xùn)練中，應(yīng)有意識地培養(yǎng)和提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

播音主持專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)發(fā)聲，包括氣息的掌控、發(fā)音的技巧以及普通話正音三大部分，這也就揭開了播音主持的神秘面紗，也是認識和學(xué)習(xí)播音的第1步。2、新聞播音、自備稿件和即興評述(模擬主持)，讓學(xué)生基本掌握新聞播報技巧，形成新聞播音的語勢語感。同時，培養(yǎng)學(xué)生用開放式的視角去分析問題，樹立正確的三觀和符合當下時代氣息的思維模式。3、綜合考試項目的培訓(xùn)包括特長展示項目的訓(xùn)練、文藝常識和口試答題技巧的訓(xùn)練等，這一培訓(xùn)主要就是要幫助學(xué)生豐富知識并發(fā)掘出在某些方面的潛力，以期在壓軸考試中再一次得到考官賞識。

播音主持專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備標準的語音，即標準的普通話語音。普通話語音的標準程度，是衡量播音主持專業(yè)學(xué)生基本的語言能力，也是播音主持專業(yè)學(xué)生應(yīng)該達到的基本的語言能力。標準的語音要求學(xué)生在播音主持時吐字清晰、字正腔圓、發(fā)音正確，其中，學(xué)生應(yīng)該注意的是多音字及不常見字的發(fā)音，避免發(fā)音的錯誤。播音主持面對的是大眾群體，如果發(fā)音錯誤便會造成不良的誤導(dǎo)和影響。標準的發(fā)音是播音主持專業(yè)語言基本功訓(xùn)練的第1步，也是非常重要的一步，是播音主持專業(yè)語言基本功訓(xùn)練的基石，如果學(xué)生沒有掌握標準的發(fā)音，那么就無法開展其他的語言基本功訓(xùn)練，更無法讓學(xué)生進行播音主持。因此，播音主持專業(yè)老師應(yīng)該為學(xué)生提供充分的時間進行語言基本功訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握扎實的語言發(fā)音能力，為進一步的語言基本功訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。因為是零基礎(chǔ)選擇就要確保選擇的體系足夠完善，這樣只要按部就班的學(xué)習(xí)即可完成學(xué)習(xí)目標。

播音主持藝考都需要哪些專業(yè)的基礎(chǔ)知識？播音主持專業(yè)知識概述：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認為，播音主持藝考生掌握本專業(yè)所必需的人文社會科學(xué)、藝術(shù)語言創(chuàng)作基本理論和知識；較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論，主要包括普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎(chǔ)知識；具有較強的計算機和外語應(yīng)用能力；掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法；具有本專業(yè)的語言應(yīng)用技能和電視設(shè)備操作能力；具有主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。如果播音主持專業(yè)學(xué)生不進行語言基本功的訓(xùn)練，那么他們后續(xù)的課程就無法進行。浙江傳媒播音主持培訓(xùn)咨詢

播音主持相較于音樂、舞蹈這樣的藝考專業(yè)來說，其要求的技術(shù)和基礎(chǔ)是比較低的。臺州傳媒播音主持培訓(xùn)服務(wù)報價

播音主持專業(yè)需要具備的素質(zhì)：個人特色的主持風(fēng)格：隨著網(wǎng)絡(luò)信息化程度的加快，廣大受眾的欣賞水平開始呈現(xiàn)出個性化與風(fēng)格化的特征。所以，對于現(xiàn)代廣播播音的主持人來說，傳統(tǒng)的播音主持模式應(yīng)該被打破，逐漸在節(jié)目中形成自己的個人風(fēng)格。同時，播音主持專業(yè)在高校中的開展也越來越為成熟，每年為社會輸送了很多專業(yè)的優(yōu)秀人才，但也必須清醒的意識到就業(yè)形勢的嚴峻性，創(chuàng)尚藝術(shù)小編認為，這就要求廣播播音主持人要形成一種別人始終無法替代的個人風(fēng)格，只有這樣才不會被時代所拋棄。臺州傳媒播音主持培訓(xùn)服務(wù)報價

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