播音主持專業(yè)需要具備的素質(zhì)：協(xié)調(diào)溝通素質(zhì)：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)是開放的社會(huì)，個(gè)人的協(xié)調(diào)溝通素質(zhì)尤為重要，在一定程度上可以說它是人生成功的重要條件。播音主持行業(yè)是一個(gè)大眾溝通行業(yè)，對主持人溝通協(xié)調(diào)能力要求更高。一方面，強(qiáng)調(diào)播音主持人與受眾的交流溝通，通過節(jié)目和自身的風(fēng)格與魅力，了解受眾反響和對節(jié)目、對主持人的意見和建議，不斷改進(jìn)，提升節(jié)目質(zhì)量和自身水平。敏捷的思維能力：思維能力就是根據(jù)一定的邏輯思維，把要表達(dá)的內(nèi)容和自己的看法進(jìn)行總結(jié)歸納，并用得體的語言表達(dá)出來的能力。對于一個(gè)播音主持人來說，敏捷的思維能力顯得尤為重要。播讀新聞稿件忌諱就是拖沓節(jié)奏，切忌不能像這個(gè)文藝稿件一樣投入太多的感情。杭州播音主持培訓(xùn)價(jià)錢

播音主持藝考都需要哪些專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)？普通話語音基礎(chǔ)知識(shí)：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，普通話是全國的通用語言，藝考生要想學(xué)習(xí)普通話基礎(chǔ)知識(shí)，就要了解普通話的語音系統(tǒng)：聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)等，普通話22個(gè)聲母中有21個(gè)由輔音充當(dāng)，我們可以根據(jù)輔音部位和發(fā)音方法給聲母分類。1、唇音，以下唇為主動(dòng)部位，普通話又細(xì)分為兩個(gè)發(fā)音部位：雙唇音：上唇和下唇閉合構(gòu)成阻礙。普通話有3個(gè)：b、p、m 。齒唇音（也稱作“唇齒音”）：下唇和上齒靠攏構(gòu)成阻礙。普通話只有1個(gè)。2、鼻音，成阻時(shí)發(fā)音部位完全閉塞，封閉口腔通路；待阻時(shí)，軟腭下垂，打開鼻腔通路，聲帶振動(dòng)，氣流到達(dá)口腔和鼻腔，氣流在口腔受到阻礙，由鼻腔透出成聲；除阻時(shí)口腔阻礙解除。鼻音是鼻腔和口腔的雙重共鳴形成的。鼻腔是不可調(diào)節(jié)的發(fā)音部位。不同音質(zhì)的鼻音是由于發(fā)音時(shí)在口腔的不同部位阻塞，造成沒的口腔共鳴狀態(tài)而形成的。普通話有2個(gè)鼻音聲母：m、n。杭州播音主持培訓(xùn)價(jià)錢作為零基礎(chǔ)的學(xué)員還要考慮的就是播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇要注重課程安排，其中不可忽視的就是文化課。

播音主持培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？模擬主持：播音主持模擬主持主要培訓(xùn)內(nèi)容是：時(shí)間控制練習(xí)、控場能力訓(xùn)練、主持節(jié)奏訓(xùn)練、時(shí)政性節(jié)目主持、綜藝晚會(huì)類主持、科教類節(jié)目主持、生活服務(wù)類節(jié)目主持、娛樂資訊類節(jié)目主持、專題類節(jié)目主持。針對電視、廣播、舞臺(tái)等多種環(huán)境的模擬訓(xùn)練。形體塑造：在鏡頭前、舞臺(tái)上等多種環(huán)境中的形體儀態(tài)訓(xùn)練。才藝展示：針對面試、舞臺(tái)即興表演等環(huán)境，短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行較佳展示的技巧訓(xùn)練。朗誦：播音主持朗誦培訓(xùn)的內(nèi)容是：詩歌朗誦敘事詩朗誦、抒情詩朗誦、寫景詩朗誦、送別詩朗誦、邊塞詩朗誦、山水田園詩朗誦、詠史懷古詩朗誦、宮苑詩朗誦、閨怨詩朗誦、近代詩詞朗誦練習(xí)、聲音色彩練習(xí)、情感調(diào)動(dòng)練習(xí)、狀態(tài)投入練習(xí)、語法分析、虛實(shí)結(jié)合運(yùn)用。

播音主持藝考考試中，即興評述考試是一種經(jīng)常會(huì)被用到的考試課題，它能夠很好的展現(xiàn)出學(xué)生在播音主持上的天賦、技能的成熟度和現(xiàn)場能力的把控，因此是許多監(jiān)考老師經(jīng)常用到的課題。那么即興評述主要會(huì)考哪些內(nèi)容？這里創(chuàng)尚藝術(shù)小編來和各位科普一下！即興評述主要是考核什么？考生的是非判斷能力：對于一件事情的理解首先反應(yīng)出考生的人生觀、世界觀，考生的理解必須導(dǎo)向正確，立場堅(jiān)定，為社會(huì)、為道德、為主流意識(shí)形態(tài)所認(rèn)可?？忌倪壿嬎季S能力：這就需要考生有比較嚴(yán)密的思維和清晰的條理，能夠讓他人理解自己的思路和立場。考生的角度創(chuàng)新能力：用于考試的題目，往往是全社會(huì)已經(jīng)熱烈討論過的話題，因此一些創(chuàng)新的角度和思維方式往往能引起考官的注意。播音主持專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力。

播音主持藝考都需要哪些專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)？播音主持專業(yè)知識(shí)概述：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，播音主持藝考生掌握本專業(yè)所必需的人文社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)語言創(chuàng)作基本理論和知識(shí)；較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論，主要包括普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力；掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語表達(dá)等基本技巧和方法；具有本專業(yè)的語言應(yīng)用技能和電視設(shè)備操作能力；具有主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。主持人要想能夠從容的面對這些“不可控”因素，需要在主持的過程中不斷的實(shí)踐，從中學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。臺(tái)州廣播播音主持培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程

學(xué)播音主持好處：提升氣質(zhì)氣場：站在臺(tái)上的主持人給人一種大方、優(yōu)雅、灑脫的氣質(zhì)，給人一種親近感。杭州播音主持培訓(xùn)價(jià)錢

播音主持藝考都有哪些必考點(diǎn)呢？話題討論：以5到6個(gè)考生為一個(gè)小組，現(xiàn)場發(fā)給大家一個(gè)共同的話題，請考生分別陳述自己的觀點(diǎn)，時(shí)間1分鐘左右。然后各位考生再一起討論，自由發(fā)表演說，展開辯論和討論，考官會(huì)適時(shí)打斷或提示考生?？忌枰邢嚓P(guān)的知識(shí)積累，緊密圍繞自己的學(xué)習(xí)和生活的某些層面展開討論，這樣會(huì)更具說服力。模擬主持：這一項(xiàng)主要考察考生對文字語言的總結(jié)、提煉能力和依據(jù)文字稿件自如說話的能力。大致有三種類型：一是改編式模擬主持，根據(jù)指定文章改變成模擬主持；二是選擇式模擬主持，任選一種自己喜歡或擅長類型的節(jié)目模擬主持；三是散發(fā)式模擬主持，提供給考生詞語進(jìn)行想象散發(fā)式模擬主持。時(shí)間在2分鐘以內(nèi)，根據(jù)指定材料或者話題，做適當(dāng)改編，設(shè)計(jì)成廣播或電視欄目(節(jié)目)。杭州播音主持培訓(xùn)價(jià)錢

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