同時(shí)在課程開篇的時(shí)候，我們還會(huì)提到一個(gè)打水漂的小游戲。石頭怎么浮在水上，不借助任何物理化學(xué)手段？有的人覺得這個(gè)沒有辦法是不可以做到的，其實(shí)是可以的。我們玩過一個(gè)小游戲叫打水漂，那個(gè)小石子找一定的角度，按一定的速度，進(jìn)行一定的旋轉(zhuǎn)，飛出去之后它不光能在水上待著，還能往前走。這個(gè)小游戲就給我們提示了一個(gè)要點(diǎn)：把握好速度、力度、高度、角度，是可以在平常條件下創(chuàng)造奇跡的?？雌饋聿豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)，只要把握好速度力度、高度、角度，就可以完成。速度上有快有慢，力度上有輕有重，高度上上有下，角度上有正有偏，這就是增長(zhǎng)智慧當(dāng)中需要研究的另一套學(xué)問——“做人做事過程中要學(xué)會(huì)把握度”。正所謂“過猶不及”“欲速則不達(dá)”，這都是為人處世把握度的要點(diǎn)。所以大家看看，總結(jié)起來“智慧”二字背后至少包含三套學(xué)問：一套解決的學(xué)問，一套解脫的學(xué)問，一套把握度的學(xué)問。了解國(guó)內(nèi)外企業(yè)在企業(yè)管理和創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)方面的理論和方法、轉(zhuǎn)型升級(jí)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；山東靠譜的企業(yè)管理培訓(xùn)趨勢(shì)

每次部門開會(huì)的時(shí)候，老領(lǐng)導(dǎo)都要和下屬閑聊上一會(huì)兒，聊完了以后呢再開始會(huì)議正式的議程。副手就覺得這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，明顯降低了會(huì)議的效率，應(yīng)該開門見山、集中火力就談那**議題。老領(lǐng)導(dǎo)給他的指點(diǎn)是這樣的，看起來那些閑聊的話題跟會(huì)議的主要議題都沒有關(guān)系，似乎都是在浪費(fèi)時(shí)間，但實(shí)際情況并不是這樣。在閑聊的過程中，大家交換了情況，溝通了感情，融洽了氛圍，而且就某些問題還能達(dá)成共識(shí)。有了這樣的前期準(zhǔn)備，在討論正式議題的時(shí)候，效率會(huì)提高，大家溝通交流會(huì)更融洽、更順暢，這個(gè)叫“磨刀不誤砍柴工”。***他提醒對(duì)面那個(gè)年輕干部：可以定目標(biāo)，目標(biāo)明確清晰是個(gè)好事，做事情是要有目的性的，但是如果目的性過強(qiáng)，事情往往會(huì)走向反面。誠(chéng)信企業(yè)管理培訓(xùn)大概價(jià)格“內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)、互相制衡”。

大家看一下無論是三國(guó)里的劉備還是水滸里的宋江，他們都是特別善于做人的工作的，而且非常善于量體裁衣、因人而異，根據(jù)不同的人采取不同的管理方式，這個(gè)都是提高個(gè)人影響力的關(guān)鍵所在。在把握方向和識(shí)人用人這兩方面，一個(gè)帶隊(duì)伍管理者必須要做到有思路、有辦法，心中有數(shù)。話說到這兒我們就做點(diǎn)總結(jié)，如果說配套資源到位了，制度流程也建立了，但是員工就是不聽指揮、不聽話，一個(gè)帶隊(duì)伍的管理者就應(yīng)該從自身出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真提升自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，提升自己的影響力。具體來說就是兩個(gè)方面16個(gè)字的口訣——“推拉結(jié)合，以身作則；用人指路，心中有數(shù)”。

做到這一點(diǎn)還不夠，還要提升自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，樹立個(gè)人的形象。形象帶來號(hào)召力，形象帶來影響力。具體來說，一方面要培養(yǎng)遠(yuǎn)見，善于指引方向做戰(zhàn)略決策。方向比方式重要，方式比方法重要。中層管方式，基層管方法，而高層需要去指引方向。把指引方向、指引道路這件事情做成了，那個(gè)人的影響力就會(huì)快速提升。另一方面要提升洞察力，把選人用人這件事情做好。根據(jù)人崗匹配的原則，把合適的人安排在合適的位置上，給千里馬準(zhǔn)備草原，給小毛驢準(zhǔn)備草料，認(rèn)認(rèn)真真地尊重人才、培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才。把人的工作做好了，那很快個(gè)人的影響力就會(huì)快速提升。如何讓一個(gè)人不去做一件事呢？制度的思路是讓他不敢做情感的思路是讓他不忍做，而文化的思路是讓他不愿做。

任何企業(yè)的生存和發(fā)展都離不開兩件事——經(jīng)營(yíng)與管理。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理必須系統(tǒng)化、規(guī)?；?，注重遠(yuǎn)景規(guī)劃，才能在發(fā)展過程中少走彎路、化危為機(jī)。然而，企業(yè)***經(jīng)常面臨如下難題：●企業(yè)層級(jí)多、人員冗雜，管理勞心勞神、費(fèi)時(shí)費(fèi)力；●不知道如何優(yōu)化生產(chǎn)流程，企業(yè)精細(xì)化程度不夠，開源節(jié)流難，降低成本更難；●在近乎飽和的市場(chǎng)環(huán)境中，無法找準(zhǔn)自己的生存空間，企業(yè)經(jīng)常徘徊在生死存亡的邊緣；●企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)毫無頭緒和方法論，眉毛胡子一把抓，企業(yè)沒有任何競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。放大格局，成就夢(mèng)想，格局很大，幸好有你。山東本地企業(yè)管理培訓(xùn)聯(lián)系人

認(rèn)清自我溝通的底層障礙，學(xué)習(xí)順暢溝通的基本原理；山東靠譜的企業(yè)管理培訓(xùn)趨勢(shì)

培養(yǎng)老師的學(xué)校叫師范學(xué)校，請(qǐng)大家注意“師范”這兩個(gè)字，要想當(dāng)老師，先要做示范，而且不僅是在做事上做示范，做學(xué)問上做示范，而且要在做人上面做示范。那進(jìn)一步來說怎么做示范呢？孔老夫子在《論語》中就說了，“先之勞之無倦”?，F(xiàn)在的人本主義心理學(xué)大師班杜拉在他的研究當(dāng)中，也通過一個(gè)***的玩玩具的實(shí)驗(yàn)叫“波波玩偶實(shí)驗(yàn)”，就證明了兒童是特別容易模仿成年人行為的。如果成年人在跟玩具互動(dòng)過程中是文明禮貌的，那么兒童也會(huì)這樣去做；如果看到成年人對(duì)待玩具是簡(jiǎn)單粗暴的，兒童接下來也會(huì)變得簡(jiǎn)單粗暴。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“榜樣示范、榜樣的力量是無窮的”，這些話都是非常有道理的。昨天我們談到“統(tǒng)御力”的話題，而且給出了一個(gè)觀點(diǎn)：管成熟度比較低的人用約束力，管成熟度比較高的人用統(tǒng)御力，管比自己差的人用約束力，管比自己強(qiáng)的人用統(tǒng)御力。我看后臺(tái)留言里邊，很多朋友問統(tǒng)御力到底是什么？大家想一想，我們剛剛講過的“以身作則、榜樣示范”，這個(gè)就是統(tǒng)御力。在這樣的行為模式背后，有心理的力量，有文化的力量，甚至還有情感的力量。山東靠譜的企業(yè)管理培訓(xùn)趨勢(shì)