1、交互白板有哪幾種?正投式﹑背投式﹑等離子式﹑講臺(tái)式。2、交互白板標(biāo)準(zhǔn)配置有哪些?接收器1個(gè),控制盒1個(gè),電子筆套4支,普通白板筆4支,鼠標(biāo)筆1支,USB數(shù)據(jù)連接線1根,白板1個(gè),鈕扣電池10個(gè),PC機(jī)軟件1套。3、交互白板是如何與計(jì)算機(jī)連接的?交互白板通過(guò)USB數(shù)據(jù)線與計(jì)算機(jī)通信。4、交互白板需要外接電源嗎?不需要。交互白板是環(huán)保產(chǎn)品,只需要一條USB電纜與計(jì)算機(jī)相連,不需要任何其它外接連線。5、需要投影機(jī)來(lái)配合交互白板使用嗎?對(duì)于正投需要投影機(jī)作為顯示設(shè)備。背投式﹑等離子式﹑講臺(tái)式不需要。6、交互白板可以控制計(jì)算機(jī)嗎?如何書寫?電子筆完全代替鼠標(biāo),可以直接在板面上控制計(jì)算機(jī)。也可以使用各種顏色的電子墨水在板面上直接書寫。7、交互白板對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有什么要求?無(wú)特殊要求。建議計(jì)算機(jī)配置如下:CPU:PIII及以上處理器內(nèi)存:128MB以上內(nèi)存硬盤:1GB以上操作系統(tǒng):WindowsXP﹑Windows2000,WindowsNT8、我們需要經(jīng)常換不同房間使用交互白板,有沒(méi)有解決方案?有。交互白板可以選配移動(dòng)支架,可以隨意推動(dòng)。9、我能夠使用什么計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序?所有計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序。交互白板支持任何應(yīng)用,您在計(jì)算機(jī)上能夠使用的軟件,在交互白板上同樣可以使用。
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事實(shí)上,電子白板的交互性和課堂生成無(wú)論對(duì)那一學(xué)科都適用的。我身邊很多文科老師甚至比理科老師平時(shí)更愛(ài)用PPT上課,如果他們能把PPT與電子白板結(jié)合好,在PPT預(yù)設(shè)時(shí)多設(shè)計(jì)些留白,在課堂上應(yīng)用電子白板去由學(xué)生去完成這些留空的內(nèi)容,這樣的課堂生成效果會(huì)更好。當(dāng)然,電子白板軟件中理科工具比文科更多些,但文科老師如果平時(shí)有意識(shí)地收集資源和素材并在自己電腦中建立好自己的學(xué)科資源庫(kù),在應(yīng)用電子白板時(shí)會(huì)收到很好的效果。事實(shí)上,電子白板的交互性和課堂生成無(wú)論對(duì)那一學(xué)科都適用的。我身邊很多文科老師甚至比理科老師平時(shí)更愛(ài)用PPT上課,如果他們能把PPT與電子白板結(jié)合好,在PPT預(yù)設(shè)時(shí)多設(shè)計(jì)些留白,在課堂上應(yīng)用電子白板去由學(xué)生去完成這些留空的內(nèi)容,這樣的課堂生成效果會(huì)更好。當(dāng)然,電子白板軟件中理科工具比文科更多些,但文科老師如果平時(shí)有意識(shí)地收集資源和素材并在自己電腦中建立好自己的學(xué)科資源庫(kù),在應(yīng)用電子白板時(shí)會(huì)收到很好的效果。蚌埠口碑好移動(dòng)白板定做移動(dòng)白板設(shè)備批發(fā)公司。歡迎咨詢無(wú)錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。

白板的性質(zhì)分類:單面白板,雙面白板材質(zhì)分類:進(jìn)口板面;國(guó)產(chǎn)板面白板的使用方式:掛墻懸掛式,帶架移動(dòng)式白板材質(zhì):金屬烤漆搪瓷PET玻璃木制。白板的安裝說(shuō)明:固定式磁性白板一般有三種安裝方法:①直掛安裝法:支接在墻上釘掛釘,然后將白板掛上。優(yōu)點(diǎn):安裝方便缺點(diǎn):容易變形,容易脫落②穿孔安裝法:在白板邊框上穿孔,用長(zhǎng)釘穿孔釘在墻上。優(yōu)點(diǎn):安裝簡(jiǎn)單缺點(diǎn):損傷邊框,有損美觀③隱形安裝法:先將"L"型安裝釘固定在墻上,再將白板套入"L"型安裝釘確定的范圍內(nèi),將白板固定在"L"型安裝釘上。優(yōu)點(diǎn):牢固、不變形、不損傷邊框.缺點(diǎn):安裝麻煩,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,安裝成本高。
磁性白板用作涂鴉墻非常好,安裝方法有三種:1、無(wú)痕釘?shù)陌惭b方法:第一步:打開(kāi)直筒軟白板平攤第二步:測(cè)量尺寸,畫好位置第三步:兩人撫平第四步:按住釘穩(wěn)安裝完畢2、雙面膠的安裝方法第一步:打開(kāi)直筒軟白板平攤第二步:測(cè)量尺寸,畫好位置第三步:雙面膠緊貼四邊第四步:扶穩(wěn),撕開(kāi)雙面膠,安裝完畢3.背膠軟白板的安裝方法第一步:打開(kāi)直筒軟白板平攤第二步:測(cè)量尺寸,畫好位置第三步:將白板底面貼在標(biāo)記好的位置第四步:一人扶穩(wěn),一人慢慢地撕開(kāi)背膠用毛巾?yè)崞奖砻?,安裝完畢。移動(dòng)白板哪家服務(wù)靠譜?歡迎咨詢無(wú)錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。
磁性軟白板的面板采用的是日本進(jìn)口面板,板面強(qiáng)度極高、耐磨、手感好,又不容易刮傷。2.它是一款耐磨性比較好的商務(wù)教學(xué)書寫板,而普通白板的面板則使用的是普通金屬板烤漆制成。3.普通白板配件一般都是屬于多樣化的材料。而磁性軟白板配備電泳氧化、亮銀色的質(zhì)量鋁合金邊框,背板采用質(zhì)量加厚鍍鋅鋼板底板制做而成,具有防潮、不易腐蝕的作用4.磁性軟白板的邊角好的質(zhì)量一般都采用ABS工程塑膠保護(hù)角。5.其次磁性軟白板和普通白板這兩種白板的使用壽命肯定是磁性軟白板更長(zhǎng)了。6.磁性軟白板和普通白板的區(qū)別磁性軟白板的質(zhì)量要比普通白板要好,不易變形。7.從價(jià)格上來(lái)講,普通白板價(jià)格確實(shí)比磁性軟白板要更便宜一些,但是磁性軟白板的質(zhì)量要比普通白板要好的很多,俗話說(shuō)的好一分錢一份貨。優(yōu)雅樂(lè)移動(dòng)白板產(chǎn)自2006年11月,產(chǎn)品遍及100000多家學(xué)校及企事業(yè)單位。南通***移動(dòng)白板規(guī)格
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教育決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái),是二十一世紀(jì)國(guó)家人才建設(shè)基本工程。如何充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,推動(dòng)教育的進(jìn)步,教學(xué)工具的借助,教學(xué)方式的創(chuàng)新起到了重要作用。從黑板到白板,從白板到電子白板,從電子白板到交互式電子白板,經(jīng)過(guò)不斷創(chuàng)新與,電子白板現(xiàn)已成為信息化教育有力的輔助工具。人的思維就是形象思維在前、抽象思維在后,特別是中低年級(jí)的學(xué)生,他們對(duì)一些直觀的事物比較感興趣。這就需要我們教師在教學(xué)中盡量用圖片、實(shí)物等,借助直觀形象去獲取抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的終目的,就是發(fā)展數(shù)學(xué)思維、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的運(yùn)用與創(chuàng)新。通過(guò)運(yùn)用交互式電子白板給學(xué)生充分的體驗(yàn)、展示平臺(tái),能夠培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,讓學(xué)生親自參與提出問(wèn)題、探索規(guī)律、得出結(jié)論,甚至提出新理論的過(guò)程。電子白板能在促使學(xué)生積極思考的同時(shí),使學(xué)生的思維自覺(jué)地變得高度集中而又活躍的狀態(tài)之下,充分地在瞬間激發(fā)自己的靈感,使學(xué)生的關(guān)注范圍不再局限于表面上的內(nèi)容,對(duì)促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高開(kāi)辟了便捷的渠道。這將有助于開(kāi)拓學(xué)生思維、提升探究能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步提高課堂效率,更有利于提高學(xué)生的整體數(shù)學(xué)素養(yǎng),為其其他學(xué)科的學(xué)習(xí)乃至終身發(fā)展奠定有力的基礎(chǔ)。
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無(wú)錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開(kāi)創(chuàng)新天地,繪畫新藍(lán)圖,在江蘇省等地區(qū)的辦公、文教中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易,失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念,市場(chǎng)是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,**協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來(lái)優(yōu)雅供和您一起奔向更美好的未來(lái),即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī),也不足以驕傲,過(guò)去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想!