中小學(xué)教室的黑板究竟該老師擦還是學(xué)生擦呢？中小學(xué)教室的黑板究竟該老師擦還是學(xué)生擦呢？每天進(jìn)教室上課的首先句話就是：誰(shuí)負(fù)責(zé)擦黑板？即使黑板上只有2，3個(gè)字，我也讓值日生擦。是我嫌累？顯然不是。上課板書寫一黑板自己說(shuō)擦也就擦了。下課擦黑板這事主要不是責(zé)任或者勞動(dòng)強(qiáng)度的問(wèn)題，是要培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)。一是讓學(xué)生保持好教室的環(huán)境，包括擦黑板掃地擦窗等等，二是培養(yǎng)服務(wù)集體的意識(shí)，三是培養(yǎng)對(duì)老師的感恩。對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)都是融入到平時(shí)的小事里的。如何定制質(zhì)量好的的教室黑板。無(wú)錫廠家直銷教室黑板不反光

多媒體時(shí)代，教室黑板還需要板書嗎？答案是肯定的，多媒體教學(xué)是可以配合板書進(jìn)行的，主要有幾種方式：一，傳統(tǒng)的投影機(jī)幕布配合傳統(tǒng)教室黑板教學(xué)；二，推拉黑板配合電子白板教學(xué)，電子白板本身可以替代黑板的板書功能進(jìn)行無(wú)粉塵教學(xué)，推拉黑板可以提供給那些不適應(yīng)或者不會(huì)操作電子白板的教師輔助使用；三，完全的電子白板或者交互式液晶書寫屏進(jìn)行多媒體教學(xué)，電子白板或者液晶一體機(jī)均帶有板書功能，可以實(shí)現(xiàn)無(wú)粉塵教學(xué)。無(wú)論哪種方式，板書的功能必不可少。無(wú)錫環(huán)保教室黑板批發(fā)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)教室黑板批量采購(gòu)，請(qǐng)您致電無(wú)錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。

教室黑板怎么安裝，讓優(yōu)雅樂(lè)黑板的安裝員工給你們介紹一下，主要分以下幾個(gè)步驟：1、先把安裝黑板的墻面處理平整。2、將黑板放置于教室安裝位置,黑板邊框下沿距講臺(tái)地面90cm高度,居中放置。3、將鋼釘放置于每塊黑板預(yù)留安裝孔中用榔頭輕輕將墻面敲個(gè)記號(hào)。4、取下黑板,用電錘沿剛剛做好的記號(hào)打好孔,并將塑料栓敲入孔內(nèi)。5、將黑板放置好(黑板預(yù)留安裝孔與墻面敲入的塑料栓要對(duì)應(yīng)),使用自攻螺釘扭入塑料栓。這樣的話,教室黑板就安裝完成了。

為什么教室有后黑板？黑板位置的設(shè)計(jì)是有講究的，曾經(jīng)讀過(guò)專門的文章，當(dāng)時(shí)的原文并沒(méi)找到，簡(jiǎn)單描述下：為何黑板多在東西方向？教室的方向布置一般不采用“坐北朝南”的標(biāo)準(zhǔn)，而是把主要的采光窗開向北側(cè)。雖然北側(cè)的光線相對(duì)南側(cè)不足，但北側(cè)的采光更加穩(wěn)定，而且避免了太陽(yáng)直射的問(wèn)題。在北側(cè)采光的情況下，黑板一般置于東側(cè)，而保證光纖從左手邊射入，避免執(zhí)筆的右手產(chǎn)生陰影影響書寫。但在實(shí)際操作過(guò)程中，由于面積利用問(wèn)題或教學(xué)樓是由其他功能建筑改造而來(lái)，無(wú)法保障教室采光面均為北側(cè)。而在保障大部分教室朝向北側(cè)的情況下，剩下的教室多朝向南側(cè)，所以相應(yīng)的黑板布置在西側(cè)。智慧教室黑板有哪些優(yōu)點(diǎn)?

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的要求和測(cè)試結(jié)果的分析，我們可以得出以下結(jié)論：黑板測(cè)試應(yīng)根據(jù)具體的黑板尺寸選擇合適的測(cè)試方法。盡量讓測(cè)試區(qū)域覆蓋整個(gè)黑板，不留測(cè)試空白區(qū)域。不能生搬硬套標(biāo)準(zhǔn)中的推薦測(cè)試間隔（GB/T5700-2008中的較小測(cè)試間隔0.5m，并不適用于黑板測(cè)試），而是要根據(jù)實(shí)際情況選擇較合理的測(cè)試方法。測(cè)試點(diǎn)分布均勻、測(cè)試點(diǎn)越多測(cè)得的數(shù)據(jù)越接近真值，這是照度測(cè)試的一個(gè)基本原則。所以測(cè)試點(diǎn)數(shù)要盡可能多。對(duì)均勻度的重視程度越高，測(cè)試點(diǎn)的間隔也要越小，這樣測(cè)試結(jié)果才能與真值更接近。如本文提到的用方法1能達(dá)到均勻度0.8的黑板只有1塊，而用方法2卻有5塊合格。不同面積教室如何選擇教室黑板，歡迎咨詢無(wú)錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。泰州學(xué)校教室黑板厚度

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多媒體教室黑板利用電子白板配合投影機(jī)交互式，既有黑板方便書寫的特點(diǎn)，又與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊密相連，操作簡(jiǎn)便交互性強(qiáng)，還能與多種教學(xué)資源友好聯(lián)接。多媒體教室黑板在課堂中的應(yīng)用使我們走進(jìn)數(shù)字化教學(xué)時(shí)代。系統(tǒng)由教師根據(jù)執(zhí)教內(nèi)容集中控制，能實(shí)現(xiàn)對(duì)各種設(shè)備常用功能的控制和音視頻之間的切換操作；更能將老師從電腦面前解放出來(lái)，在不改變老師傳統(tǒng)使用習(xí)慣，使教學(xué)的內(nèi)容生動(dòng)化、形象化和具體化，克服了以往呆板的灌輸形式，學(xué)生對(duì)于聲像并茂的教學(xué)方式更易于領(lǐng)會(huì)和接受，交互式的教學(xué)環(huán)境更是提高了學(xué)生的注意力，系統(tǒng)充分發(fā)揮了現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的作用，減輕教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，也提高了各種設(shè)備的利用率。無(wú)錫廠家直銷教室黑板不反光