傳統(tǒng)黑板淡出,智慧黑板成為校園主流:黑板是課堂教學(xué)中較為傳統(tǒng)、較為較廣的一種教學(xué)媒體,是教室內(nèi)不可或缺的教育裝備。它具有可重復(fù)使用、成本低廉的特征,且能基本滿足班級授課制下教師向?qū)W生群體傳播教育信息的需要。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,黑板形態(tài)也發(fā)生著翻天覆地的變化。它經(jīng)歷了從較初的刷上黑漆的簡易木質(zhì)黑板,發(fā)展為以投影幻燈技術(shù)為支撐的多媒體投影系統(tǒng),再到智慧黑板的歷史變遷。智慧黑板的智慧是將黑板和各軟硬件設(shè)備聯(lián)結(jié)起來,成為一個系統(tǒng)性的教學(xué)生態(tài)環(huán)境,為教學(xué)提供綜合服務(wù)和各種功能。在圍繞智慧黑板展開的教室生態(tài)中,智慧講臺、智慧云班牌、智慧照明等智能硬件共同構(gòu)成了一個標(biāo)準(zhǔn)的智慧教室生態(tài)。在傳統(tǒng)教室場景,一擦黑板,粉筆灰就滿天飛?一坐后排,黑板就反光看不清?黑板太小,寫著寫著就不夠用了。針對傳統(tǒng)黑板的痛點(diǎn),新一代智慧黑板應(yīng)運(yùn)而生。
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黑板,是教室里教師傳遞知識的載體,是知識呈現(xiàn)的媒介,主要用于教師授課內(nèi)容、學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果。同時,黑板也是教室里占據(jù)面積比較大的信息發(fā)布平臺。在日常的教育教學(xué)、班級管理中,如果能充分發(fā)揮它的公示、展示、交流等功能,將擴(kuò)大黑板的用途,充實(shí)班級生活,服務(wù)于學(xué)習(xí)與管理,助力學(xué)生成長。黑板通常為橫長型,有的為拼接式,有的是一體式。老師上課時,習(xí)慣在中間的區(qū)域板演,而黑板的四周使用概率較小,這就為充分利用黑板的“邊角”提供了條件。在實(shí)際班級管理中,我就將黑板的四邊(主要是兩側(cè),上邊太高,不易書寫,下邊太低,學(xué)生看不到)利用起來,作為固定的班級管理模塊,根據(jù)教學(xué)和班級管理的需要,設(shè)置不同的內(nèi)容,達(dá)到了提醒、教育、啟發(fā)的目的。
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黑板漆適合刷在哪個區(qū)域?生活中,很多的空間都可以用黑板漆刷上這么一面有色彩的墻,它會讓你乏味的生活變得有趣。廚房的置物架邊,簡單的刷上一塊黑板漆,寫上想吃的美味菜譜,雜亂的空間也別有一番風(fēng)味。單調(diào)的儲物柜上刷一塊黑板,用文字寫上柜中擺放物品的名稱,再也不用擔(dān)心丟三落四的自己找不到東西了。臥室的一側(cè)刷上一塊黑板漆,可以書寫記錄自己每天的心情,也可以是小朋友勾勒的一幅奇思妙想的繪畫?;椟S燈光下的咖啡屋,刷上一塊黑板漆,寫上每日的特色單品,聽著音樂,是不是感覺空氣中也彌漫著一陣濃郁的卡布奇諾的味道。
教室照明:讓黑板不再“黑”的秘密:合理的照明設(shè)計;為了避免反射眩光、直射眩光等問題的出現(xiàn),黑板燈的安裝位置及角度需進(jìn)行專業(yè)的照明設(shè)計,以下為黑板燈布置圖。單獨(dú)控制開關(guān):為了便于黑板的光線根據(jù)不同授課環(huán)境而變化,因此建議黑板照明需單獨(dú)控制開關(guān)。質(zhì)量的黑板燈具:除了滿足以上幾點(diǎn)外,質(zhì)量的黑板燈具有著舉足輕重的作用。做上以上幾點(diǎn),合理進(jìn)行照明設(shè)計,選擇質(zhì)量的黑板燈具,將會讓黑板不再“黑”,較為全的方面保護(hù)學(xué)生的眼睛。采購教室黑板,選優(yōu)雅樂品牌,全力滿足您的需求!
不知道有沒有同學(xué)想過這個問題坐在教室聽課時為什么老師總是說請看黑板但是那塊板卻是綠色的?難道其中有某些誤會?其實(shí),19世紀(jì)初人們用大塊的石板連接起來做成了黑板讓教師能夠在上面寫字給全班看而“黑板”這個名字是在1815年才出現(xiàn)的。在18世紀(jì)的時候因?yàn)榧埡湍容^昂貴所以便宜耐用的可擦寫石板便成為了代替品當(dāng)時學(xué)生上課的時候會自備一塊黑色的石板來上課這些“小黑板”就是課室里大型黑板的前身。因此初的時候黑板的確是全都黑色的當(dāng)時的黑板是用石板做成的而在農(nóng)村地區(qū)黑板的原材料是木板人們將蛋清和烤焦的土豆混在一起將木板涂成深色的后來黑板則全都是用木板做的。那時候的黑板才是不摻假的“黑板”到了20世紀(jì),黑板開始接受改變了對整天盯著黑板的教師們來說綠色黑板顏色更加柔和對眼睛更加友好于是“真·黑板”們逐漸被綠色的黑板取代了。如何定制質(zhì)量好的的教室黑板。定制教室黑板價格
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教室黑板照度檢測方法評議:國內(nèi)現(xiàn)狀:現(xiàn)在國內(nèi)教室中使用的黑板尺寸基本為長:3.6m-4.4m,寬:1.0m-1.2m之間,較常見的尺寸是:4m×1.2m(本文中未注明的均以該尺寸為例)。國內(nèi)教室現(xiàn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中對黑板的照度規(guī)定限值是:維持平均照度≥500lx,照度均勻度≥0.7或0.8。黑板照明的難點(diǎn):黑板照明均勻度(較小照度值/平均照度值),這個參數(shù)是教室照明改造中一個較難比較高的技術(shù)參數(shù)!沒有好的黑板燈具、精確的照明設(shè)計和嚴(yán)格的施工三者相結(jié)合,合格的黑板照明就是一個不可能完成任務(wù)。一個黑板的照度較小值一般都出現(xiàn)在紅線畫出的角落范圍內(nèi),而且極難調(diào)整。福建廠家直銷教室黑板定做