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教學綠板基本參數
  • 產地
  • 無錫
  • 品牌
  • 優(yōu)雅樂
  • 型號
  • 120*400
  • 是否定制
教學綠板企業(yè)商機

現(xiàn)代教學中,教學綠板已經不再是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體的加入,使得黑板的內涵更加豐富。特別是多媒體這一現(xiàn)代化的教學工具,以鮮艷的色彩、活動的圖像、有聲的語言,給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了一個輕松愉快的學習氛圍。不過,對大多數教師來說,多媒體的使用還沒有能夠達到得心應手的程度,平常的教學基本上還是黑板**筆的模式。因此,我認為,在實際教學中,傳統(tǒng)的綠板教學的重要性還是有必要再次引起大家的重視。優(yōu)雅樂致力于教學綠板的生產銷售,出貨快,易寫易擦,可同時吸附多種A4紙等效果,品質值得信賴!寧波雙組教學綠板尺寸

教學綠板

無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司帶你看回顧70年黑板滄桑巨變。以前的教學綠板是選用生活中常見的材料制成,比如水泥鋪底,再用黑色的油漆涂光。到90年代,為了適應書寫和環(huán)保的要求,逐漸產生了特制的書寫面板材料,既能好寫好擦又沒有粉塵污染,黑板的顏色也由傳統(tǒng)的黑色演變成能夠保護視力的綠色。第三代就是現(xiàn)在的多媒體黑板,主要將文字書寫演變成圖片形式顯現(xiàn),比如投影白板,電子白板等。一塊小小的綠板居然有這么多無人知曉的燦爛歷史,一塊小小的綠板居然在教育上發(fā)揮著不可替代的作用!泰州單組教學綠板多少錢優(yōu)雅樂教學綠板集研發(fā)、生產、銷售為一體,質量可靠,歡迎來電咨詢。

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你知道嗎,一塊劣質的教學綠板會嚴重影響學生的學習效率,長時間看劣質綠板眼睛易疲勞,板面擦不干凈,粉筆灰塵易散落,無法做到電子板觸摸一體,噪音大,軌道不靈活,板面容易起鼓,結果影響教學質量。古人云,工欲善其事必先利其器。優(yōu)雅樂的教學綠板廠家有著多年的制作經驗,從這幾個方面出發(fā),加強改進,同時可以跟多媒體屏幕結合,即可粉筆書寫,又可以投影觸屏現(xiàn)在的產品板面磁性強,推拉靈活,易寫易擦,適用于教學、培訓、演講等。

傳統(tǒng)教學綠板的不足有哪些呢?1、傳統(tǒng)教學形式單調,影響學生創(chuàng)新性思維的形成。2、傳統(tǒng)教學備課工作繁瑣,授課更為勞累。3、傳統(tǒng)教學在一定程度上影響教學效果的發(fā)揮。傳統(tǒng)教學綠板和多媒體教學不能單獨說哪個好,在信息時代,我們既需要運用多媒體技術鼓勵和指導學生思考、自主學習;又應視學生學習興趣、能力和教學目標、學習內容和多媒體教學的特點,來決定采用何種教學方法去取得好的教學效果。如果完全拋掉了傳統(tǒng),那么創(chuàng)新就成了無源之水,無本之木。原有的不能傳承,新的又難以為續(xù),教學處于無所適從的尷尬境地,教育就形成了斷層。無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司服務超過10000家企事業(yè)單位,一對一定制。

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多媒體教學方法雖然新穎別致,但在多媒體教學過程中,教學課件演示節(jié)奏較快,有時學生來不及思考,答案就已閃過。這違背了采用多媒體教學手段取得較好教學效果的初衷。而在傳統(tǒng)教學中,教師和學生有良好的交互性,可以根據學生的基礎及掌握的程度來靈活地調控課堂教學速度及方法。因此,在多媒體教學中可以適當地運用傳統(tǒng)教學綠板的調控作用,兩者相結合,關注學生的反映,發(fā)揮教師、學生的潛力和師生之間配合的效力,達到教學的效率、質量。教學綠板板面為墨綠色,用粉筆書寫,不發(fā)生反應人的眼睛,有利于視力的保護。寧波雙組教學綠板尺寸

無錫優(yōu)雅樂教學綠板的板面反光程度低、書寫流暢。寧波雙組教學綠板尺寸

優(yōu)雅樂教學綠板優(yōu)勢:1、板面整體厚度均勻,產品結構合理,美觀大方。2、一面帶金屬接灰槽,鑲嵌式與書寫板連接牢固可靠,結構合理,減少粉塵污染。3、板面一致,無波紋、龜裂、針眼、斑痕、凹凸,保證產品達到質量要求。所有面板都有無色透明保護膜,有很好的保護作用,防碰、防刮傷,在正式使用前去。4、采用隱形安裝,無安裝件外露現(xiàn)象,選用膨脹螺栓或錨栓與墻體連接,水平、左右高度差≤3mm;離地高度80cm-105cm,保證使用的產品美觀大方。寧波雙組教學綠板尺寸

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