澤沃心理開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)需求因素:
快速成長(zhǎng)中的中國(guó)心理健康產(chǎn)業(yè)心理健康問(wèn)題隨著我國(guó)居民生活水平的快速提升以及生活觀念的轉(zhuǎn)變,日益受到人們的重視。心理咨詢(xún)行業(yè)在巨大市場(chǎng)需求的刺激下,得到了快速的發(fā)展。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)心理咨詢(xún)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模呈現(xiàn)穩(wěn)定上漲態(tài)勢(shì),2022年中國(guó)心理咨詢(xún)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約為638.1億元,其人均花費(fèi)與人們對(duì)于心理健康的重視有關(guān),人們?cè)絹?lái)越愿意為個(gè)人成長(zhǎng)、解決心理困擾支付更多費(fèi)用。另外,隨著我國(guó)心理咨詢(xún)行業(yè)的發(fā)展,不同類(lèi)型的心理咨詢(xún)師數(shù)量逐漸增加,來(lái)訪者心理咨詢(xún)服務(wù)價(jià)位的選擇分布呈現(xiàn)多元化。2022年中國(guó)心理咨詢(xún)行業(yè)人均花費(fèi)約為5944.6億元。在快速增長(zhǎng)的市場(chǎng)背景下,以及隨著信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,心理咨詢(xún)行業(yè)也呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì),并形成了門(mén)診、電話咨詢(xún)、互聯(lián)網(wǎng)咨詢(xún)?nèi)蠓绞綖橐惑w的服務(wù)模式,其中互聯(lián)網(wǎng)咨詢(xún)平臺(tái)發(fā)展尤為迅速。
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澤沃心理智能版兒童學(xué)習(xí)能力綜合測(cè)試量表
兒童學(xué)習(xí)能力綜合測(cè)試量表(Children's Learning Ability Comprehensive Test Scale)適用于5-12歲兒童的綜合學(xué)習(xí)能力評(píng)估。學(xué)習(xí)能力是指?jìng)€(gè)體從事學(xué)習(xí)活動(dòng)所需具備的心理特征。是順利完成學(xué)習(xí)活動(dòng)的各種能力的組合,包括感知觀察能力、記憶能力、閱讀能力、解決問(wèn)題能力等。一般而言,學(xué)習(xí)能力高低與種系演化密切相關(guān),種系演化越高,其學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。兒童學(xué)習(xí)能力綜合測(cè)試量表(Children's Learning Ability Comprehensive Test Scale)根據(jù)學(xué)習(xí)能力的組成要素,從視知覺(jué)能力、言語(yǔ)能力、社交能力、理解能力、行為問(wèn)題、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、注意分散、多動(dòng)/沖動(dòng)行為9個(gè)兒童能力層面,綜合評(píng)估兒童的綜合學(xué)習(xí)能力,并檢測(cè)學(xué)習(xí)與生活中可能存在的問(wèn)題與障礙表現(xiàn)。
原始總分按3.1即轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)總分(簡(jiǎn)稱(chēng)總分),總分區(qū)間為:20-100分。按照總分區(qū)間,分別對(duì)應(yīng)為:較差、中等、較好、良好四種能力狀態(tài)。該量表所包含9項(xiàng)兒童能力評(píng)估因子的分值區(qū)間,為便于解讀報(bào)告,全部轉(zhuǎn)為1-10分標(biāo)準(zhǔn)分值區(qū)間,區(qū)間分值按照標(biāo)準(zhǔn)分值的高低,分值從低到高分別評(píng)估為較差、中等、較好、良好四種狀態(tài)(各個(gè)因子的分值區(qū)間參數(shù)略有差異,此處不做詳細(xì)描述)。
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澤沃心理:人際魅力指數(shù)測(cè)試量表
人際魅力,即增強(qiáng)人際吸引的成分,人際魅力往往能通過(guò)人際吸引而顯現(xiàn)出來(lái)。人際關(guān)系反映了個(gè)人尋求需要,滿(mǎn)足的心理狀態(tài),無(wú)論是喜歡、友誼還是愛(ài)情的產(chǎn)生和發(fā)展都與交往雙方各自從對(duì)方獲得需要滿(mǎn)足的程度相關(guān)。人際魅力指數(shù)測(cè)試量表是通過(guò)被測(cè)者的表達(dá)與溝通、人際關(guān)系處理能力、溝通能力、他人接受程度等角度測(cè)試被測(cè)者的人際關(guān)系現(xiàn)狀的量表。通過(guò)該測(cè)試,可以檢視個(gè)體在人際關(guān)系處理過(guò)程中現(xiàn)狀特征及問(wèn)題結(jié)構(gòu),并可就此進(jìn)行適當(dāng)修正。
人際魅力指數(shù)測(cè)試量表總共25題,每題共包含四個(gè):十分符合、符合、不符合、十分不符合四個(gè)答案,測(cè)試過(guò)程中被測(cè)者根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇接近的狀態(tài)。
評(píng)分設(shè)置:每題對(duì)應(yīng)答案計(jì)入1、2、3、4分,總分采用累計(jì)制,總分區(qū)間為25-100分。不同的分值區(qū)間對(duì)應(yīng)不同的人際關(guān)系處理的水平和現(xiàn)狀。其中,25-30分為極低魅力;31-50分為較低魅力;51-90分為較高魅力;91-100分為高魅力。
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作為一家創(chuàng)新性的現(xiàn)代科技公司,上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司立足現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),著力于產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)化升級(jí)改造及智能化服務(wù)體系搭建,通過(guò)線上、線下產(chǎn)品、用戶(hù)信息的數(shù)據(jù)化、模塊化互通建設(shè),以平臺(tái)化發(fā)展觀念,整合互聯(lián)網(wǎng)、AI科技等技術(shù)、服務(wù)資源,在房地產(chǎn)、健康服務(wù)、信息服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域內(nèi)搭建全新的信息化平臺(tái),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程,先后打造“惠家HOME”新零售社區(qū)服務(wù)平臺(tái)、“住窩寶”房產(chǎn)租賃服務(wù)平臺(tái)、“澤沃”心理大健康服務(wù)平臺(tái)等一系列生活信息服務(wù)、資源管理服務(wù)等智能系統(tǒng),為類(lèi)型行業(yè)的信息化、智能化發(fā)展提供全新的思路與發(fā)展實(shí)踐!
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澤沃心理智能版卡特爾16PF人格測(cè)試
Sixteen Personality Factor Questionnaire (卡特爾十六種人格因素測(cè)驗(yàn),簡(jiǎn)稱(chēng)16PF)是美國(guó)伊利諾州立大學(xué)人格及能力測(cè)驗(yàn)研究所卡特爾教授(R. B. Cattell) 經(jīng)過(guò)幾十年的系統(tǒng)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn),以及用因素分析統(tǒng)計(jì)法慎重確定和編制而成的一種精確的測(cè)驗(yàn)。這一測(cè)驗(yàn)?zāi)芤约s四十五分鐘的時(shí)間測(cè)量出十六種主要人格特征,凡具有相當(dāng)于初三以上文化程度的人都可以使用。本測(cè)驗(yàn)在國(guó)際上頗有影響,具有較高的效度和信度,廣泛應(yīng)用于人格測(cè)評(píng)、人才選拔、心理咨詢(xún)和職業(yè)咨詢(xún)等工作領(lǐng)域。
該測(cè)試的主要功能是測(cè)試人的16項(xiàng)基本正性人格特征,并通過(guò)科學(xué)方法進(jìn)一步了解其各項(xiàng)心理學(xué)指標(biāo)。這一測(cè)驗(yàn)共187道題目,能在約四十五分鐘的時(shí)間測(cè)量出十六種主要人格特征。本測(cè)驗(yàn)在國(guó)際上頗有影響,并于1979年引入國(guó)內(nèi)并由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)修訂為中文版。本測(cè)驗(yàn)具有較高的效度和信度,廣泛應(yīng)用于人格測(cè)評(píng)、人才選拔、心理咨詢(xún)和職業(yè)咨詢(xún)等工作領(lǐng)域。測(cè)試中的十六種人格因素各自單獨(dú),相互之間的相關(guān)度極小,每一種因素的測(cè)量都能使被試者某一方面的人格特征有清晰而獨(dú)特的認(rèn)識(shí),更能對(duì)被試人格的十六種不同因素的組合做出綜合性的了解,從而大范圍評(píng)價(jià)其整個(gè)人格。
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澤沃心理:學(xué)習(xí)自我管理能力測(cè)試量表
管理能力是指一個(gè)系統(tǒng)組織管理技能、領(lǐng)導(dǎo)能力等的總稱(chēng),從根本上說(shuō)是提高效率的能力。管理能力主要包括:準(zhǔn)確地制定效率的標(biāo)準(zhǔn)的能力、對(duì)工作水平與標(biāo)準(zhǔn)之間的差距的洞察力等方面。學(xué)習(xí)自我管理能力測(cè)試是一項(xiàng)通過(guò)對(duì)日常學(xué)習(xí)中的計(jì)劃、行動(dòng)及習(xí)慣等方面表現(xiàn)的自我評(píng)測(cè),從而對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中自我管理能力進(jìn)行評(píng)定的有效工具,以確定學(xué)習(xí)的自我管理水平。
學(xué)習(xí)自我管理能力測(cè)試表共計(jì)15項(xiàng)測(cè)試題目,主要針對(duì)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃安排、效率、溝通、解決問(wèn)題方式等方面進(jìn)行評(píng)估,從而對(duì)學(xué)習(xí)的自我管理能力進(jìn)行完整的自我評(píng)定。測(cè)試中,被測(cè)者根據(jù)提問(wèn),選擇“是”、“否”,如無(wú)法準(zhǔn)確判定是否關(guān)系,則選擇接近實(shí)際情況的答案進(jìn)行選擇。計(jì)分原則:每一道測(cè)試題目計(jì)分為1分、0分,15道測(cè)試答題完畢后根據(jù)實(shí)際答案累計(jì)計(jì)算總分。總分區(qū)間為0-15分。根據(jù)總分,管理能力評(píng)定分為“很差”、“差”、“一般”、“較強(qiáng)”、“很強(qiáng)”,共5個(gè)等級(jí)。
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上?;菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過(guò)程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在上海市等地區(qū)的辦公、文教中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同上?;菁揖W(wǎng)絡(luò)科技供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái),創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿(mǎn)的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)!