在實(shí)驗(yàn)室中使用電是一個(gè)非常重要的問題。弱電、照明功率、安全用電和實(shí)驗(yàn)設(shè)備功率。其中,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和設(shè)備以電力為主要焦點(diǎn),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室設(shè)備特別是精密儀器,這些儀器和設(shè)備的原理大多是洛倫茲力原理的作用和反應(yīng),即通過微觀 - 改變當(dāng)前,控制變化。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的功率,我們要解決的問題是控制和減少電流浮動(dòng)的變化、減少或穩(wěn)定諧波的變化值、減少或減少磁場(chǎng)的干擾等。如果電力問題無(wú)法解決,就會(huì)造成災(zāi)難,并對(duì)儀器造成損害。、不準(zhǔn)確或不穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)、儀器的使用壽命縮短。豪邁實(shí)驗(yàn)室不懈追求產(chǎn)品質(zhì)量,精益求精不斷升級(jí)。濟(jì)南教學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)廠家
實(shí)驗(yàn)室的用電是一項(xiàng)很重要的問題,弱電、照明電、安全電和實(shí)驗(yàn)設(shè)備用電。其中實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備用電為主要重點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備用電,需要解決的問題就是,控制和降低電流的變化浮動(dòng)、減少或穩(wěn)定諧波的變化數(shù)值、減少或降低磁場(chǎng)的干擾等等。
排風(fēng)系統(tǒng)問題
1、實(shí)驗(yàn)室的排送風(fēng)主要是考慮什么環(huán)境需要正壓和負(fù)壓還有恒壓。具體的配置要看,實(shí)驗(yàn)室的具體性質(zhì),來(lái)安排正負(fù)壓的大小。實(shí)驗(yàn)室的排送風(fēng),不像普通的辦公換風(fēng)。它的風(fēng)路和引導(dǎo)氣體走向有很嚴(yán)格的要求,解決不好就會(huì)產(chǎn)生氣體回流及氣體排不出去,或排風(fēng)量很大實(shí)驗(yàn)室內(nèi)氣味仍然存在,達(dá)不到換風(fēng)的效果。
2、實(shí)驗(yàn)室的具體性質(zhì)不同,所要求的正負(fù)壓不同,風(fēng)量和換風(fēng)次數(shù)也不同。實(shí)驗(yàn)室的具體性質(zhì)不同,所要達(dá)到的相對(duì)換風(fēng)和換風(fēng)也是有著很大的差異。 濟(jì)南教學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)廠家豪邁實(shí)驗(yàn)室累積點(diǎn)滴改進(jìn),邁向優(yōu)良品質(zhì)!
生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)考慮到了如下方面:
(1)辦公區(qū)域與實(shí)驗(yàn)區(qū)域分開。辦公區(qū)域?yàn)槟舷颍瑸楣ぷ魅藛T在其中進(jìn)行文字工作和出入控制。這樣設(shè)計(jì)使閑雜和外來(lái)人員*在辦公區(qū)域活動(dòng),控制實(shí)驗(yàn)人員在實(shí)驗(yàn)區(qū)域活動(dòng),減少其穿越辦公區(qū)域的機(jī)會(huì),從而有效控制外界對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境以及實(shí)驗(yàn)室對(duì)外界環(huán)境的污染。
(2)情況下的人員疏散。房間的 門根據(jù)需要安裝門鎖,門鎖應(yīng)便于內(nèi)部快速打開。
(3)各房間按潔凈區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)從外向里依次排列,按工作流程依次設(shè)為:培養(yǎng)基制備室、無(wú)菌室、培養(yǎng)室、鑒定室和廢棄物處理洗刷室。
(4)培養(yǎng)基制備室緊鄰實(shí)驗(yàn)室入口而遠(yuǎn)離**實(shí)驗(yàn)區(qū),這種設(shè)計(jì)一方面可以減少其受實(shí)驗(yàn)室操作對(duì)象污染的風(fēng)險(xiǎn),另一方面它靠近儲(chǔ)藏室,方便實(shí)驗(yàn)器具、耗材、培養(yǎng)基的搬運(yùn)。培養(yǎng)基制備室能有一臺(tái)方便進(jìn)行培養(yǎng)基傾注等無(wú)菌操作的超凈臺(tái)。
實(shí)驗(yàn)室的形式
(1)小空間形式以標(biāo)準(zhǔn)模數(shù)為基本單元的實(shí)驗(yàn)室,適用于研究實(shí)驗(yàn)室,能為研究人員提供一個(gè)安靜的工作環(huán)境,其缺點(diǎn)是各室研究人員之間的聯(lián)系與相互了解不如大空間實(shí)驗(yàn)室方便。
(2)中等空間或大空間形式,這是由于多個(gè)基本單元所組成的大房間,這種大空間對(duì)某些研究實(shí)驗(yàn)室不甚適用,因相互干擾較大。
(3)帶分隔的大空間形式,它是利用隔墻,甚至以通風(fēng)柜或其他輔助實(shí)驗(yàn)家具等將一個(gè)大房間分劃為小空間,所以這種形式實(shí)際上也是介于以上兩種形式之間的折中形式。這種形式有利于空間的利用,增進(jìn)研究人員間的相互聯(lián)系,并具有管線安裝方便和管理容易等優(yōu)點(diǎn)。 豪邁實(shí)驗(yàn)室考慮客戶的不同需求,本著“人文、低碳、環(huán)?!钡脑瓌t。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模塊可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程管理。根據(jù)不同學(xué)科、不同類型的實(shí)驗(yàn),業(yè)務(wù)流程不盡相同。設(shè)計(jì)大致如下:實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目老師或?qū)嶒?yàn)室管理人員安排實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)備和指導(dǎo)老師;學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇項(xiàng)目,通過預(yù)習(xí)后選擇實(shí)驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn)和設(shè)備;指導(dǎo)老師根據(jù)課程選擇和預(yù)習(xí)情況準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn);學(xué)生通過在門禁系統(tǒng)、設(shè)備電子控制系統(tǒng)中刷卡進(jìn)行身份認(rèn)證,并在老師的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告;老師通過預(yù)習(xí)情況、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和報(bào)告成績(jī)給出項(xiàng)目成績(jī)。 豪邁實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)格控制原材料的選取與生產(chǎn)工藝的每個(gè)環(huán)節(jié),保證產(chǎn)品質(zhì)量不出問題。濟(jì)南教學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)廠家
豪邁實(shí)驗(yàn)室地理位置優(yōu)越,擁有完善的服務(wù)體系。濟(jì)南教學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)廠家
實(shí)驗(yàn)室怎么建設(shè)。
1、實(shí)驗(yàn)室測(cè)量規(guī)劃
2、實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)
3、實(shí)驗(yàn)室施工
4、實(shí)驗(yàn)室家具安裝
5、實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收
6、實(shí)驗(yàn)室環(huán)評(píng)
7、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證(*第三方檢測(cè)檢驗(yàn)鑒定機(jī)構(gòu)類實(shí)驗(yàn)室需要)
以上兩部分是實(shí)驗(yàn)室建立的硬性程序,適用于各類型實(shí)驗(yàn)室的建立,也適用于個(gè)人、企業(yè)或者是大學(xué)院校、****等等。
**重要的那就是預(yù)算的控制,如果沒有完善詳細(xì)的一套建設(shè)方案,在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過程中預(yù)算就是個(gè)無(wú)底洞,有多少的預(yù)算都可以填進(jìn)去。所以,要想新建一個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室,我們還要有一套詳細(xì)完善的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案(這些也是有專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)公司來(lái)完成)
以上就是豪邁小編給大家講解一下關(guān)于實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)劃初期要注意的細(xì)節(jié),希望對(duì)你有所幫助!
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