實驗臺操作規(guī)范的制定應遵循以下原則:一是科學性原則。要依據(jù)科學原理和實驗要求,確保規(guī)范內(nèi)容合理、準確,符合實驗的本質(zhì)規(guī)律。二是安全性原則。將安全放在,充分考慮各種潛在危險,制定詳細的安全措施和應急處理方案,保護實驗人員的生命安全。三是系統(tǒng)性原則??紤]實驗臺操作的各個環(huán)節(jié),形成完整的體系,使各...
PT800旋轉(zhuǎn)機械故障模擬實驗臺可模擬故障類型□動平衡研究共振/臨界轉(zhuǎn)速研究□軸校直機械摩擦分析□聯(lián)軸器研究齒輪箱故障研究(包括平行齒和行星齒)□軸故障研究(裂紋、軸彎曲等)變速/變載效應□轉(zhuǎn)子動力學研究電機故障研究□滾動軸承故障研究帶傳動研究□油膜渦動和油膜振蕩的分析與研究信號處理技術□各種擬合故障的分析與研究,包括:平行齒輪箱、一套正常的直齒和斜齒以及安裝套件。單級齒輪箱,大齒75齒,小齒25齒,2模,精度6級,浸油潤滑瓦倫尼安教學實驗臺用的工廠多嗎?河南教學實驗臺特點
VALENIAN齒輪箱故障教學試驗臺檢測分析套件齒輪箱故障檢測分析套件用于模擬齒輪典型損傷和研究其對振動行為的影響。該套件應提供各種具有齒損的齒輪組。和無損壞的齒輪組。齒輪箱故障檢測分析套件應可以證明正齒齒輪和斜齒輪傳動裝置之間的區(qū)別??梢允褂每烧{(diào)軸承板研究中心距離和間隙的影響。齒輪箱故障檢測分析套件應具有孔以容納傳感器的殼體用于振動實驗。應配備透明的外殼蓋,以允許在不進行振動測量的情況下觀察齒輪。齒輪箱故障檢測分析套件應設計安裝在基座單元的底板上。通過齒輪箱故障檢測分析套件,應可以開展以下研究:齒輪損壞振動特征的識別傳動齒輪類型的影響直齒斜齒輪定位損壞影響潤滑中心距離和間隙的影響天津教學實驗臺企業(yè)教學實驗臺是如何測試軸承內(nèi)圈故障情況呢?
研究油膜渦動和油膜振蕩的套件?研究剛性轉(zhuǎn)子在油膜潤滑中的不穩(wěn)定性,油膜渦動和油膜振蕩現(xiàn)象及如何避免該現(xiàn)象。?本套件包括兩對襯套、兩對不同長度和形狀的軸瓦,配套使用可模擬0.05毫米和0.15毫米兩種不同軸瓦間隙,用于研究如何避免油膜渦動/油膜振蕩;以及一個軸中心定位裝置。軸承負載?研究徑向加載產(chǎn)生的影響。?可增大頻譜幅值。?本套件包括內(nèi)徑為20毫米和25毫米的5公斤重負載各1個,2個夾緊襯套。軸承標準故障套件?研究典型軸承故障的振動特征。?學習諸如均值處理、頻譜泄漏、頻率分辨率等信號處理知識,及在軸承故障診斷中的應用。?可定制不同損傷程度故障軸承進行實驗。?研究因頻譜泄露,一個強信號如何掩蓋周圍較弱信號。?本套件包括一個內(nèi)圈故障軸承、一個外圈故障軸承、一個滾珠故障軸承和一個混合故障軸承。軸裂紋研究套件?研究軸裂紋對固有頻率和振動特性的影響。?研究軸裂紋早期診斷技術。?研究裂紋擴展與開閉問題。
徑向軸承負載?研究軸承徑向載荷的影響?研究負荷和轉(zhuǎn)速對軸承故障信號的影響?比較加載和不加載條件下的軸承振動特性?研究負載位置對軸承外圈故障特性的影響?本套件包括一個機械軸承負載軸承標準故障套件?研究典型軸承故障的振動特征。?學習諸如均值處理、頻譜泄漏、頻率分辨率等信號處理知識,及在軸承故障診斷中的應用。?可定制不同損傷程度故障軸承進行實驗。?研究因頻譜泄露,一個強信號如何掩蓋周圍較弱信號。?本套件包括一個內(nèi)圈故障軸承、一個外圈故障軸承、一個滾珠故障軸承和一個混合故障軸承。故障直齒輪?研究齒輪箱中齒損傷特性。本套件包括一個缺齒齒輪,一個斷齒齒輪,一個齒根有裂縫的齒輪,和一個表面磨損的齒輪。偏心轉(zhuǎn)子?研究轉(zhuǎn)子偏心對振動特性的影響。?探討偏心與不平衡間的關系。?研究診斷與糾正偏心技術。?研究轉(zhuǎn)動慣量對振幅的影響。?本套件包括一個鋁制不對稱偏心轉(zhuǎn)子和一個夾緊卡圈。轉(zhuǎn)軸中心彎曲的平衡問題研究?研究轉(zhuǎn)軸彎曲的振動特性。?研究轉(zhuǎn)軸彎曲時轉(zhuǎn)子平衡的難點。?研究如何處理轉(zhuǎn)軸彎曲引起的對中問題。?本套件包括一根直徑為12mm的軸,中心彎曲0.5毫米。桌上型機械教學實驗臺可以應用于科研嗎?
VALENIAN-PT850機電設備健康評估與故障診斷綜合試驗測試臺詳細功能介紹:1.1.機電系統(tǒng)多源共振信號特征提取模型綜合試驗測試臺能夠支持機電系統(tǒng)多振動源共振信號的特征提取模型的試驗測試;能夠提供模塊化設計,兼容其它試驗臺試驗件的安裝;隔振設計,包含加固設計的基座;極限功率不超過2KW;可提供模擬軸不對中、不平衡、臨界轉(zhuǎn)速、油膜渦動和油膜振蕩、機械摩擦、軸裂紋、機械松動、感應電機故障、泵的氣蝕現(xiàn)象、風扇葉片振動、往復式壓縮機故障等典型故障套件;可提供典型故障數(shù)據(jù),故障類型包括:不平衡,不對中,滾珠軸承故障,齒輪故障,軸故障,風扇,水泵氣蝕試驗,電機故障,壓縮機故障,油膜軸承故障,發(fā)電機故障,扭振,皮帶輪故障。教學實驗臺有哪些應用?河南教學實驗臺特點
PT系列行星齒輪箱教學實驗臺可以檢測行星減速機嗎?河南教學實驗臺特點
動力傳動教學實驗臺PT650置于現(xiàn)場實驗室,其空間大小約長*寬*高約為2m*1*1.5m。底座支撐可為支撐腿型,底座基礎剛度大還具有隔振功能,滿足試驗過程不引入基礎附加振動的影響。2)綜合性試驗臺可以模擬多種常見振動故障類型,目前設計為故障模塊化組裝形式,且安裝和操作簡單、性能可靠,所有部件裝配合理,不會產(chǎn)生附加振動。3)可模擬故障類型為:基礎松動、滾動軸承故障、滾動軸承跑圈或松動、滑動軸承油膜渦動/震蕩、不對中故障、聯(lián)軸器磨損/瓢偏、轉(zhuǎn)子彎曲、轉(zhuǎn)子動靜碰磨、齒輪箱故障和動不平衡等功能。河南教學實驗臺特點
實驗臺操作規(guī)范的制定應遵循以下原則:一是科學性原則。要依據(jù)科學原理和實驗要求,確保規(guī)范內(nèi)容合理、準確,符合實驗的本質(zhì)規(guī)律。二是安全性原則。將安全放在,充分考慮各種潛在危險,制定詳細的安全措施和應急處理方案,保護實驗人員的生命安全。三是系統(tǒng)性原則??紤]實驗臺操作的各個環(huán)節(jié),形成完整的體系,使各...
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