供熱管道在把熱量從熱源輸送到各用戶用熱系統(tǒng)的過程中,由于管道內(nèi)熱媒的溫度高于周圍環(huán)境溫度,供熱管道沿途都有一定熱損失,因此,保溫工作對保證供熱質量,節(jié)能減排都有很大意義。氣凝膠直埋保溫管適合輸送在-250℃—750℃范圍內(nèi)的各種介質的保溫保冷工程。氣凝膠以它突出的優(yōu)點有很多的應用,應用于城市集中供熱、暖室、冷庫、煤礦、石油管道港口、化工、天然氣管道、電力直埋、中央空調管道保溫、電纜穿線管、蒸汽保溫管道等行業(yè)的保溫保冷工程。氣凝膠涂料的適用范圍:山洞隧道、金屬結構、建筑領域、工業(yè)設備、玻璃、防霉等。天津有哪些氣凝膠技術指導
氣凝膠絕熱氈和傳統(tǒng)保溫材料對比有以下優(yōu)勢:3、防水效果好:氣凝膠絕熱氈憎水率超過99%,同時允許水蒸氣透過,具有獨特的疏水透氣性,因此,在使用過程中能夠有效減少凝露的產(chǎn)生,很大程度的避免保溫層下腐蝕(CUI)。而傳統(tǒng)保溫材料在使用過程中極易吸水,造成導熱系數(shù)升高,保溫效果下降,管道層造成腐蝕。4、使用溫度范圍廣:氣凝膠絕熱氈的使用溫度非常的廣,從-200℃低溫到650℃高溫都能正常使用。而傳統(tǒng)保溫材料中,普通橡塑低能夠達到-40℃,而高溫只能達到120℃;高溫領域中,硅酸鋁很高可耐高溫800℃,但不耐低溫,而其余大多數(shù)保溫材料中,高溫也只到100℃左右。5、使用壽命長:氣凝膠絕熱氈使用壽命達15年以上,是傳統(tǒng)材料的3-5倍,可有效減少保溫材料替換的費用和施工運營的成本。傳統(tǒng)保溫材料中的硅酸鋁和巖棉在使用3-5年就會發(fā)生結構坍塌,造成導熱系數(shù)升高,需要重新更換保溫材料。碳海綿氣凝膠成分材質天陽氣凝膠保溫氈的用料厚度是傳統(tǒng)材料的20%~50%。
硅氣凝膠纖細的納米網(wǎng)絡結構有效地限制了局域熱激發(fā)的傳播,其固態(tài)熱導率比相應的玻璃態(tài)材料低2—3個數(shù)量級。納米微孔洞抑制了氣體分子對熱傳導的貢獻。硅氣凝膠的折射率接近l,而且對紅外和可見光的湮滅系數(shù)之比達100以上,能有效地透過太陽光,并阻止環(huán)境溫度的紅外熱輻射,成為一種理想的透明隔熱材料,在太陽能利用和建筑物節(jié)能方面已經(jīng)得到應用。通過摻雜的手段,可進一步降低硅氣凝膠的輻射熱傳導,常溫常壓下?lián)教細饽z的熱導率可低達0.013w/m·K,是熱導率極低的固態(tài)材料,可望替代聚氨脂泡沫成為新型冰箱隔熱材料。摻入二氧化鈦可使硅氣凝膠成為新型高溫隔熱材料,800K時的熱導率為0.03w/m·K,作為**配套新材料將得到進一步發(fā)展。
氣凝膠材料可用作涂覆材料,在基體表面添加隔熱保護。將氣凝膠顆粒以及粘合劑、阻燃劑、發(fā)泡劑進行混合制備出氣凝膠粘合劑組合物,并在氣凝膠涂料表面再涂覆熱反射層面,可大幅提升原材料的耐熱性能。氣凝膠材料也可與阻燃劑協(xié)同使用,獲得更好的阻燃性的同時也能夠提高材料的強度和韌性。有一種Sb2O3-SiO2復合氣凝膠無機阻燃劑,具有較大的比表面積,其與塑料,橡膠等高分子聚合物基體產(chǎn)生了牢固的界面粘合力,提高了復合氣凝膠阻燃劑在聚合物熔體中的分散性、流動性,提高了阻燃效果,減少了因添加無機類阻燃劑給聚合物基體造成的力學性能的損失。天陽氣凝膠保溫氈是保溫材料領域抗壓強的材料。
氣凝膠絕熱氈是一種通過特殊工藝,將氣凝膠材料復合在柔性基材中的柔性保溫材料。而傳統(tǒng)的保溫材料主要有硅酸鋁、玻璃棉、巖棉、橡塑、聚氨酯等,在過去的幾十年中,傳統(tǒng)保溫材料在各自的領域發(fā)揮著巨大的價值,為工業(yè)提供保溫隔熱,為城市建筑降低能耗。隨著時代的發(fā)展,科技的進步,傳統(tǒng)的保溫材料越來越不能滿足人們對于高效節(jié)能的要求,如:保溫效果差、易發(fā)生火災、易老化、使用年限短等。那么有沒有新的保溫材料來替代這些傳統(tǒng)保溫材料呢?那就是納米氣凝膠絕熱氈。氣凝膠有非常好的隔熱效果。碳海綿氣凝膠成分材質
氣凝膠可以承受相當于自身質量幾千倍的壓力,在溫度達到1200攝氏度時才會熔化。天津有哪些氣凝膠技術指導
氣凝膠隔熱涂料的具體施工工藝是怎么樣的呢?一起看一下下面:1、氣凝膠隔熱涂料在涂敷前應進行充分攪拌3min以上,使其混合均勻。2、氣凝膠隔熱涂料采用噴涂施工,具體可根據(jù)施工環(huán)境、涂刷面積、質量要求及生產(chǎn)商的建議來確定,采用刷涂,滾涂,噴涂等方式。3、防腐施工:氣凝膠隔熱涂料涂裝前金屬表面應先噴涂防腐涂抹面料,保證沒有鋼結構腐蝕表面暴露在空氣中(實際是為了施工涂料做準備),用普通油漆刷來回涂抹2到3遍,均勻干膜厚度≥80μ。天津有哪些氣凝膠技術指導