童樂幼兒園始終堅(jiān)定不移地以激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力作為**教育目標(biāo)，這一**理念就如同一條無形卻堅(jiān)韌的絲線，緊密貫穿于日常教學(xué)與生活的每一處細(xì)微角落。在全天沉浸式英語(yǔ)環(huán)境里，課堂互動(dòng)不再是傳統(tǒng)的單向輸出，而是充滿趣味與挑戰(zhàn)的雙向交流。外教老師會(huì)精心設(shè)計(jì)各種游戲環(huán)節(jié)，像情景模擬購(gòu)物，孩子們需用英語(yǔ)詢問商品價(jià)格、表達(dá)需求。日常交流中，從清晨入園時(shí)的“Goodmorning”，到課間分享小零食時(shí)的“CanIhavesome?”，孩子們被積極鼓勵(lì)開口表達(dá)。當(dāng)面對(duì)復(fù)雜句式或發(fā)音難點(diǎn)，老師耐心引導(dǎo)，讓孩子們?cè)诓粩鄧L試表達(dá)的過程中，逐漸學(xué)會(huì)直面困難、不輕易退縮，著重提升抗挫能力與挑戰(zhàn)精神。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累與沉淀，孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中，會(huì)自然而然地成長(zhǎng)為自信果敢的未來探索者，為他們今后勇敢邁向更廣闊的世界筑牢堅(jiān)實(shí)根基，無論是應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)難題，還是社交挑戰(zhàn)，都能憑借這份自信從容應(yīng)對(duì)。兩位醫(yī)學(xué)博士跨界辦園，攜手教育行家，為童樂幼兒園打造高質(zhì)量學(xué)前教育根基。平?jīng)雎方值栏浇搅?guó)際幼兒園哪家好

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地-跑道：跑道上，孩子們你追我趕，盡情揮灑汗水，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。跑道平坦且長(zhǎng)度適宜，無論是短跑沖刺還是長(zhǎng)跑鍛煉，都能滿足孩子們的需求。每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，孩子們會(huì)在老師的組織下進(jìn)行跑步訓(xùn)練，有的孩子步伐輕盈，快速?zèng)_向終點(diǎn)；有的孩子雖然速度稍慢，但堅(jiān)持不懈，努力完成目標(biāo)。跑步不僅鍛煉了孩子們的體能，增強(qiáng)了心肺功能，還培養(yǎng)了他們的毅力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在跑道上，孩子們不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，每一次的奔跑都是他們成長(zhǎng)路上的堅(jiān)實(shí)腳印。大橋街道附近現(xiàn)代雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少830 平陽(yáng)光廣場(chǎng)，承載著集體活動(dòng)的熱鬧與孩子們自由玩耍的歡聲笑語(yǔ)。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-創(chuàng)意藝術(shù)：創(chuàng)意藝術(shù)課程為孩子們提供了一個(gè)自由表達(dá)、釋放想象力的空間。課程涵蓋繪畫、手工、雕塑等多種形式。在繪畫課上，孩子們拿起畫筆，將心中五彩斑斕的世界描繪在畫布上，有的畫下和家人一起出游的歡樂場(chǎng)景，有的畫出自己幻想中的奇妙城堡。手工課更是熱鬧非凡，孩子們用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作出精美的花朵、可愛的動(dòng)物頭飾。雕塑課上，他們用彩泥塑造出各種生動(dòng)的形象。通過這些活動(dòng)，孩子們表達(dá)著對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)知和感受，不斷提升藝術(shù)鑒賞力，審美能力也在潛移默化中得到提高，每一件作品都閃耀著孩子們創(chuàng)意的光芒。

童樂幼兒園中班學(xué)生走進(jìn)上海動(dòng)漫博物館，開啟了一場(chǎng)充滿童趣與文化內(nèi)涵的研學(xué)之旅。作為中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的重要展示窗口，該館通過豐富的展陳設(shè)計(jì)與互動(dòng)體驗(yàn)，為孩子們呈現(xiàn)了一場(chǎng)沉浸式的動(dòng)漫文化盛宴。在專業(yè)講解員的引導(dǎo)下，孩子們依次參觀了漫畫館、動(dòng)畫館及動(dòng)畫發(fā)展長(zhǎng)廊，近距離接觸了齊天大圣、三毛、葫蘆娃等經(jīng)典動(dòng)漫形象，深入了解了中國(guó)動(dòng)漫從早期手繪到現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的演變歷程。館內(nèi)通過多媒體展播、歷史文物陳列等形式，生動(dòng)展現(xiàn)了上海作為中國(guó)動(dòng)漫發(fā)祥地的深厚底蘊(yùn)。此外，孩子們還參與了定格動(dòng)畫制作體驗(yàn)活動(dòng)，在動(dòng)手實(shí)踐中感受動(dòng)畫創(chuàng)作的魅力，將對(duì)動(dòng)漫的興趣轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐能力。這次研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)了動(dòng)漫知識(shí)，更激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)融合的探索熱情，為童年時(shí)光增添了獨(dú)特的文化記憶。跆拳道室中，孩子在教練指導(dǎo)下學(xué)習(xí)動(dòng)作，強(qiáng)身健體，塑造堅(jiān)韌品格。

在沉浸式英語(yǔ)課堂上，外教通過生動(dòng)有趣的故事、游戲，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們仿佛置身于英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家。例如，在學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞時(shí)，外教帶來逼真的動(dòng)物玩偶，一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞，孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒，被這些可愛的玩偶深深吸引。然后通過動(dòng)物模仿游戲，外教說出單詞，孩子們迅速模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲，課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)。通過這樣的方式，引導(dǎo)孩子主動(dòng)開口說英語(yǔ)，從**初的羞澀不敢發(fā)言，到逐漸自信地表達(dá)自己的想法。起初，有些孩子因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而不敢開口，外教老師會(huì)給予鼓勵(lì)的眼神和溫暖的微笑，耐心引導(dǎo)，讓他們慢慢克服恐懼。隨著課程的推進(jìn)，孩子們?cè)絹碓椒e極，主動(dòng)用英語(yǔ)交流，逐步提升英語(yǔ)表達(dá)自信，這種自信將伴隨他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。融合醫(yī)學(xué)教育理念，平衡體能鍛煉與品德塑造，培育幼兒身心發(fā)展?？亟方值栏浇厣?wù)國(guó)際幼兒園怎么參觀

7000 + 平方米自有天地，1200㎡草坪操場(chǎng)、500㎡陽(yáng)光廣場(chǎng)與屋頂操場(chǎng)，情景式運(yùn)動(dòng)讓孩子天性盡情釋放。平?jīng)雎方值栏浇搅?guó)際幼兒園哪家好

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-樂高編程：樂高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng)新能力的神奇鑰匙。課程中，孩子們首先會(huì)接觸到各種樂高積木，他們發(fā)揮想象力，將積木組合成不同的造型，如房子、汽車、機(jī)器人等，鍛煉空間構(gòu)建能力。隨后，引入編程知識(shí)，孩子們通過簡(jiǎn)單的編程軟件，為自己搭建的作品賦予“生命”。比如，讓搭建的機(jī)器人按照設(shè)定的路線行走，或是讓小汽車自動(dòng)避障。在這個(gè)過程中，孩子們不斷探索科技奧秘，學(xué)會(huì)分析問題、解決問題，為未來在科技領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在動(dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)出對(duì)科技的濃厚興趣和創(chuàng)新精神。平?jīng)雎方值栏浇搅?guó)際幼兒園哪家好