「托班半天外教，小班全天外教，聽完覺得很合理！」近期在考察幼兒園，聽了童樂幼兒園的介紹，覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺合理的。托班階段是半天外教+半天中教，主要是為了讓孩子既能接觸英語，又能更好地適應幼兒園生活，同時培養(yǎng)自立性。到了小班之后才是全天外教，這時候孩子的理解力更強，沉浸式環(huán)境對他們的幫助也更大。仔細想想，這樣的安排挺科學的。托班的孩子年齡小，重要的是建立安全感和適應力，如果全天外教，可能很多時候都聽不懂，反而影響日常溝通。再加上托班下午4點多就放學了，半天外教已經(jīng)足夠讓他們建立語感，沒必要強求全天外教。到了小班，孩子已經(jīng)熟悉幼兒園了~~家校緊密相連：一兒一群日常溝通，保護隱私。每學期校園開放日與家長會。平?jīng)雎方值栏浇鼑H化的雙語幼兒園在哪里
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園城市學旅活動：每月一次的城市學旅活動是孩子們拓展視野的較好機會。幼兒園精心組織孩子們走進城市的各個角落，去探索城市的魅力。當孩子們踏入博物館，仿佛穿越時空，一件件古老的文物訴說著歷史的故事，孩子們瞪大好奇的眼睛，聆聽講解員的介紹，感受歷史的厚重。在科技館里，各種神奇的科技展品讓孩子們驚嘆不已，他們親手操作，體驗科技的力量，激發(fā)對科學的興趣。美術館中，一幅幅精美的畫作讓孩子們沉浸在藝術的海洋，提升審美能力。動物園里，可愛的動物們讓孩子們歡呼雀躍，了解動物的生活習性。通過這些活動，孩子們親身感受城市豐富的文化、悠久的歷史和先進的科技，極大地豐富了知識儲備，增長了見識，如同為他們的心靈打開了一扇通往廣闊世界的大門。虹口區(qū)附近特色服務私立幼兒園效果如何園內(nèi)組織親子戶外活動，如戶外野餐、親子運動會，增進親子感情，促進家園共育。
童樂幼兒園以"國際視野+本土創(chuàng)新"為**理念，致力于構建家園共育的創(chuàng)新教育模式，為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎。該園匯聚前列**團隊，包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫(yī)學背景與國際幼教研究經(jīng)驗，擅長自然體驗式教育與STEAM融合教學；吳娉婷老師則具備15年幼教實踐與心理咨詢資質(zhì)，精通蒙氏/奧爾夫教學法，曾赴哈佛大學兒童發(fā)展中心深造。專業(yè)團隊的加持，為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創(chuàng)新的雙重活力。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園基本信息：童樂幼兒園于2019年正式成立，選址在楊浦區(qū)昆明路1238號。它由成星、楊永平、楊陽等自然人聯(lián)合興辦，是一所全日制的營利性民辦幼兒園。自開辦以來，憑借其獨具匠心的教育理念，致力于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能，以及質(zhì)量優(yōu)良且貼心的教學服務，在競爭激烈的幼教領域迅速嶄露頭角。無論是精心設計的課程體系，還是對孩子生活細節(jié)的關懷，都贏得了家長們的***認可，逐漸成為楊浦區(qū)頗受矚目的雙語幼兒教育機構。樂高室里，孩子用樂高積木搭建創(chuàng)意世界，鍛煉空間思維與動手能力。
「托班半天外教，小班全天外教，這樣的安排挺合理」近期在了解幼兒園，聽了童樂的課程安排，覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段采用半天外教+半天中教，主要是為了讓孩子適應幼兒園生活，同時建立語感。兩歲的孩子語言理解能力還在發(fā)展，更重要的是培養(yǎng)自立性，適應集體生活。如果全天外教，可能有時候孩子聽不懂，會影響日常溝通。到了小班再進入全天外教，這個時候孩子的語言理解能力更強，在沉浸式環(huán)境中學習效果會更好。另外，托班的孩子下午四點多就放學了，從時間安排來看，半天外教的方式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語，同時不會影響日常生活能力的培養(yǎng)。整體來說，這樣的安排比較科學，既兼顧了語言學習，也符合孩子的成長規(guī)律。創(chuàng)意藝術課程涵蓋繪畫、手工、雕塑，讓孩子自由表達，提升藝術審美能力。歐陽路街道附近特色雙語幼兒園怎么參觀
跆拳道室中，孩子在教練指導下學習動作，強身健體，塑造堅韌品格。平?jīng)雎方值栏浇鼑H化的雙語幼兒園在哪里
「什么是好的雙語幼兒園？不是會背單詞，而是敢表達！」選雙語幼兒園，很多家長**關注的就是孩子到底能不能學好英語。但真正***的雙語教育，遠不止教會孩子幾個單詞、幾個句型，而是讓孩子真正敢用英語表達，培養(yǎng)他們的語感和語言思維。1??童樂的雙語教學，為什么不一樣？?不是每天上一節(jié)英語課，而是全天候沉浸式雙語環(huán)境！?日常交流全部英語，孩子從聽到理解，再到表達，過程完全自然發(fā)生。?用游戲+互動的方式學語言，孩子不會覺得英語是“學科”，而是生活的一部分。?沒有死記硬背，而是鼓勵孩子用英語表達自己的想法。很多家長反饋：“孩子入園后3個月，已經(jīng)能在家用英語表達需求，甚至自言自語也用英語了！”平?jīng)雎方值栏浇鼑H化的雙語幼兒園在哪里
