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幼兒園基本參數(shù)
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幼兒園企業(yè)商機(jī)

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育-家長會(huì):童樂幼兒園十分重視家園合作,定期舉辦家長會(huì)。家長會(huì)一般在幼兒園的大禮堂舉行,老師們精心準(zhǔn)備,向家長們***反饋孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。從孩子在課堂上的表現(xiàn),到參與各種活動(dòng)的情況,都會(huì)詳細(xì)說明。同時(shí),老師們還會(huì)分享教育經(jīng)驗(yàn)和方法,比如如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣、如何引導(dǎo)孩子解決與同伴的矛盾等。家長們認(rèn)真聆聽,積極提問,與老師們進(jìn)行深入交流。通過家長會(huì),家長們對(duì)孩子在園的情況有了更清晰的了解,也學(xué)到了許多實(shí)用的教育方法,為更好地開展家庭教育提供了有力支持,進(jìn)一步促進(jìn)了家園共育。創(chuàng)新融合醫(yī)學(xué)教育理念,在日常教育中注重平衡體能鍛煉與品德塑造,多層次培育幼兒的身心發(fā)展。歐陽路街道附近私立幼兒園好不好

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托班全天中教+半天外教,小班再全天外教,挺合理的安排」近期在考察幼兒園,聽了童樂的課程安排,覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段是全天中教+半天外教,主要是考慮到這個(gè)年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期,更重要的是先適應(yīng)幼兒園生活,培養(yǎng)自立性和社交能力。兩歲的孩子如果全天外教,可能會(huì)因?yàn)槁牪欢绊懭粘贤?,適應(yīng)起來也會(huì)比較難。到了小班再進(jìn)入全天外教,這時(shí)候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏,理解能力也更強(qiáng),全天外教的學(xué)習(xí)方式會(huì)更自然,孩子的表達(dá)能力也能更快提升。另外,托班孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué),從時(shí)間安排來看,半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,同時(shí)確保他們能順利建立生活習(xí)慣。整體來說,這樣的安排比較科學(xué),既保證了孩子在合適的階段建立語言語感,也不會(huì)影響他們適應(yīng)集體生活,是一種比較平衡的模式。楊浦區(qū)民辦雙語幼兒園招生計(jì)劃開展主題節(jié)日活動(dòng),如萬圣節(jié)、圣誕節(jié),讓孩子在歡樂氛圍中了解多元文化,提升跨文化交流能力。

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童樂幼兒園組織了一場別開生面的研學(xué)活動(dòng),帶領(lǐng)中班學(xué)生前往上海動(dòng)漫博物館,開啟一場充滿趣味與知識(shí)的動(dòng)漫文化探索之旅。孩子們將沉浸于漫畫館和動(dòng)畫館的豐富展品中,漫步于動(dòng)畫發(fā)展長廊,近距離接觸齊天大圣、三毛、葫蘆娃等經(jīng)典動(dòng)漫形象,感受這些角色背后的文化內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。通過講解員的生動(dòng)介紹,孩子們將了解動(dòng)漫從傳統(tǒng)手繪到現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的演變歷程,深入認(rèn)識(shí)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的歷史脈絡(luò)與未來發(fā)展趨勢(shì)。此外,活動(dòng)還特別安排了定格動(dòng)畫制作體驗(yàn)環(huán)節(jié),孩子們將親手設(shè)計(jì)角色、布置場景并拍攝動(dòng)畫片段,在動(dòng)手實(shí)踐中激發(fā)創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這場研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們開闊了眼界,更讓他們?cè)诨?dòng)與體驗(yàn)中感受到動(dòng)漫藝術(shù)的獨(dú)特魅力,為他們的成長增添一份難忘的回憶。

「戶外活動(dòng)不是隨便玩!童樂幼兒園的戶外探索太專業(yè)了!」——為什么孩子的成長,離不開戶外活動(dòng)?很多家長問:“幼兒園真的需要這么多戶外活動(dòng)嗎?”其實(shí),兒童的感官、專注力、抗挫能力,很多都在戶外活動(dòng)中培養(yǎng)的!01|童樂幼兒園的戶外活動(dòng),遠(yuǎn)不止跑跑跳跳!??植物園探索:孩子自己種植蔬菜,觀察種子的生長變化?森林區(qū)探險(xiǎn):帶孩子走進(jìn)自然,讓他們感受四季變化??大型積木區(qū):自由搭建,提高動(dòng)手能力+創(chuàng)造力??體能訓(xùn)練區(qū):平衡木、攀爬架,鍛煉身體協(xié)調(diào)能力每天保證足夠的戶外時(shí)間,不僅能讓孩子增強(qiáng)體質(zhì),還能提高專注力、增強(qiáng)社交能力!02|為什么戶外活動(dòng)對(duì)孩子這么重要???增強(qiáng)**肌肉,減少生長痛和運(yùn)動(dòng)損傷??提高大腦神經(jīng)連接,促進(jìn)專注力發(fā)展??培養(yǎng)抗挫能力,在探索中學(xué)會(huì)解決問題現(xiàn)在的孩子戶外時(shí)間普遍太少,而童樂每天安排1-2小時(shí)戶外活動(dòng),讓孩子真正享受自由探索的樂趣!??家長反饋:“孩子以前不敢爬高,現(xiàn)在可以勇敢挑戰(zhàn)了!”如果你也希望孩子在玩耍中成長,一定要帶娃來體驗(yàn)童樂的戶外課程!植物園內(nèi),各類花草樹木繁茂,孩子觀察植物生長,感受生命的奇妙歷程。

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「托班半天外教,小班全天外教,聽完覺得很合理!」近期在考察幼兒園,聽了童樂幼兒園的介紹,覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺合理的。托班階段是半天外教+半天中教,主要是為了讓孩子既能接觸英語,又能更好地適應(yīng)幼兒園生活,同時(shí)培養(yǎng)自立性。到了小班之后才是全天外教,這時(shí)候孩子的理解力更強(qiáng),沉浸式環(huán)境對(duì)他們的幫助也更大。仔細(xì)想想,這樣的安排挺科學(xué)的。托班的孩子年齡小,重要的是建立安全感和適應(yīng)力,如果全天外教,可能很多時(shí)候都聽不懂,反而影響日常溝通。再加上托班下午4點(diǎn)多就放學(xué)了,半天外教已經(jīng)足夠讓他們建立語感,沒必要強(qiáng)求全天外教。到了小班,孩子已經(jīng)熟悉幼兒園了~~舞蹈課程,老師耐心指導(dǎo)基本功,講解民族舞、現(xiàn)代舞風(fēng)格,助孩子自信展現(xiàn)。虹口區(qū)附近特色國際幼兒園怎么參觀

000 多平方米的自有房產(chǎn),為孩子構(gòu)建寬敞舒適、豐富多彩的成長空間。歐陽路街道附近私立幼兒園好不好

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園教室環(huán)境與設(shè)施:踏入教室,每間平均面積達(dá)150平方米,空間開闊,充足的采光讓教室時(shí)刻明亮溫暖。教室布置充滿巧思,溫馨且童趣盎然,墻壁上裝飾著色彩鮮艷的卡通形象和趣味圖案,仿佛一個(gè)童話世界。豐富多樣的教具擺放有序,從拼圖到積木,從手偶到繪本,應(yīng)有盡有,充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。同時(shí),各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,電子白板、投影儀等設(shè)備助力教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)開展,為孩子們的日常學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)保障。歐陽路街道附近私立幼兒園好不好

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