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幼兒園基本參數(shù)
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幼兒園企業(yè)商機

「托班8000,托育級別的照顧+半天外教,真的很合理!」在給寶寶選托班的時候,很多家長都會糾結(jié):要不要全天外教?到底是培養(yǎng)語言重要,還是培養(yǎng)自立性重要???童樂幼兒園的托班設置,真的是我見過非常合理的方案!?一兒一群,托育級別的照顧,老師關注到每個孩子的細微需求,確保他們安全感滿滿。?半天外教+半天中教,科學分配,既能讓孩子接觸英語,培養(yǎng)語感,又不會因為語言不通,影響生活習慣的培養(yǎng)。?自立能力培養(yǎng)是托班的**目標,學會自己吃飯、自己穿脫鞋子、適應幼兒園的集體生活,比“會說幾句英語”更重要!??為什么不選擇全天外教??托班的孩子年紀太小,母語鞏固更重要,如果全天外教,可能會因為聽不懂,導致溝通障礙,影響安全感。?托班孩子下午4點多就放學了,就算全天外教,下午也沒有多少上課時間,效果并不明顯。?這個階段語感培養(yǎng)足夠了,小班再進階全天外教,發(fā)展會更好!?這種“先培養(yǎng)自立性,再進階雙語教育”的模式,真的很科學,而且性價比超級高!讓孩子能夠一步步過渡,而不是一上來就“強行雙語”,導致孩子適應困難。如果你也在給寶寶選托班,建議一定要看看童樂的模式,真的很值得參考!定期舉辦家長會,老師詳細反饋孩子學習生活,分享教育經(jīng)驗,促進家園溝通。雙語幼兒園哪家好

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「什么是好的雙語幼兒園?不是會背單詞,而是敢表達!」選雙語幼兒園,很多家長**關注的就是孩子到底能不能學好英語。但真正***的雙語教育,遠不止教會孩子幾個單詞、幾個句型,而是讓孩子真正敢用英語表達,培養(yǎng)他們的語感和語言思維。1??童樂的雙語教學,為什么不一樣??不是每天上一節(jié)英語課,而是全天候沉浸式雙語環(huán)境!?日常交流全部英語,孩子從聽到理解,再到表達,過程完全自然發(fā)生。?用游戲+互動的方式學語言,孩子不會覺得英語是“學科”,而是生活的一部分。?沒有死記硬背,而是鼓勵孩子用英語表達自己的想法。很多家長反饋:“孩子入園后3個月,已經(jīng)能在家用英語表達需求,甚至自言自語也用英語了!”上海附近雙語幼兒園創(chuàng)新融合醫(yī)學教育理念,在日常教育中注重平衡體能鍛煉與品德塑造,多層次培育幼兒的身心發(fā)展。

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    「童樂的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏」在選擇幼兒園時,發(fā)現(xiàn)不同學校的語言教學方式差別挺大,有的托班直接全天外教,有的則是幾節(jié)英語課的模式。去童樂聽了介紹,覺得他們的安排更符合孩子的發(fā)展規(guī)律。托班階段是全天中教+半天外教,這樣孩子可以在穩(wěn)定的語言環(huán)境中逐步適應幼兒園,同時通過半天外教的互動建立英語語感。兩歲多的孩子語言能力還在發(fā)展,完全用英語溝通可能會讓他們產(chǎn)生挫敗感,反而影響適應。到了小班再進入全天外教,孩子已經(jīng)更能理解外教的引導,過渡起來更自然,學習效果也會更穩(wěn)定。另外,托班孩子下午四點多就放學,全天外教的投入和實際學習時間并不完全匹配,而半天外教的方式剛好能夠兼顧語言培養(yǎng)和日常生活能力的建立。整體來看,這樣的安排既保證了語言學習的節(jié)奏,也讓孩子能夠循序漸進地適應新的環(huán)境,是一種比較穩(wěn)妥的方式。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園城市學旅活動:每月一次的城市學旅活動是孩子們拓展視野的較好機會。幼兒園精心組織孩子們走進城市的各個角落,去探索城市的魅力。當孩子們踏入博物館,仿佛穿越時空,一件件古老的文物訴說著歷史的故事,孩子們瞪大好奇的眼睛,聆聽講解員的介紹,感受歷史的厚重。在科技館里,各種神奇的科技展品讓孩子們驚嘆不已,他們親手操作,體驗科技的力量,激發(fā)對科學的興趣。美術館中,一幅幅精美的畫作讓孩子們沉浸在藝術的海洋,提升審美能力。動物園里,可愛的動物們讓孩子們歡呼雀躍,了解動物的生活習性。通過這些活動,孩子們親身感受城市豐富的文化、悠久的歷史和先進的科技,極大地豐富了知識儲備,增長了見識,如同為他們的心靈打開了一扇通往廣闊世界的大門。上海楊浦區(qū)童樂幼兒園,2019 年綻放在昆明路 1238 號,開啟幼兒成長的絢麗篇章。

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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育 - 親子活動:幼兒園經(jīng)常邀請家長參與園內(nèi)的親子運動會、家長開放日等活動。親子運動會上,家長和孩子一起參與各種趣味項目,如兩人三足、親子接力賽等。在兩人三足項目中,家長和孩子綁著腳,喊著口號,**協(xié)力向前走,增進了親子之間的默契和感情。家長開放日時,家長們走進課堂,觀看孩子們上課的場景,了解幼兒園的教學方式和課程內(nèi)容?;顒咏Y(jié)束后,家長們還會和老師交流孩子的情況,提出自己的建議。這些活動讓家長更好地了解幼兒園的教育理念和教學方式,也讓孩子們在與家長的互動中感受到更多的關愛,促進了家庭與幼兒園之間的緊密聯(lián)系。樂高編程課程,孩子先搭建積木造型,再編程賦予作品活力,探索科技奧秘。歐陽路街道附近雙語幼兒園在哪里

聚焦內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng),在沉浸式英語環(huán)境中,提升孩子抗挫力與挑戰(zhàn)精神,助其成長為自信探索者。雙語幼兒園哪家好

童樂幼兒園以 "國際視野 + 本土創(chuàng)新" 為**理念,致力于構(gòu)建家園共育的創(chuàng)新教育模式,為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎。該園匯聚前列**團隊,包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫(yī)學背景與國際幼教研究經(jīng)驗,擅長自然體驗式教育與 STEAM 融合教學;吳娉婷老師則具備 15 年幼教實踐與心理咨詢資質(zhì),精通蒙氏 / 奧爾夫教學法,曾赴哈佛大學兒童發(fā)展中心深造。專業(yè)團隊的加持,為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創(chuàng)新的雙重活力。雙語幼兒園哪家好

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