練習3:小腿跟腱的拉伸運動。手臂伸直使手掌推墻，軀干略前傾，一側(cè)腳向前邁步與后腳約一只腳長的距離，左右間距一腳長，雙腳腳尖朝前；屈雙腿膝關(guān)節(jié)往前移動，直到后方小腿跟腱處有拉伸感即可；保持60秒，重復3組。  練習4:直腿提踵運動。手扶凳子，身體直立單腳站立使前腳掌置于平臺上，另一側(cè)腿屈膝腳背置于站立腿小腿后方；站立腿小腿用力，腳跟上抬到合適高度，慢慢下降腳后跟輕觸碰地面；重復10～12次為一組，做3～5組。  練習5:屈腿提踵運動。一只手固定物體，身體俯身，單腳屈腿站立使前腳掌置于平臺上，另一側(cè)腿屈膝腳背置于站立腿小腿后方；站立腿小腿用力，腳跟上抬到合適高度，慢慢下降腳后跟輕觸碰地面；重復10～12次為一組，做3～5組。  練習6:單腿平衡墊訓練。身體直立單腿站立在平衡墊上，一側(cè)腿屈髖屈膝抬高，手臂外展；維持平衡墊左右均衡不歪斜，保持幾十秒，重復3～5組。專業(yè)的平衡分析，可檢測身體平衡問題，幫助人們制定個性化的康復計劃，恢復平衡能力。二維平衡分析檢測

神經(jīng)內(nèi)科神經(jīng)內(nèi)科常見疾病具體如下：1、腦血管疾病：主要是由于腦血管堵塞、破裂，腦組織無法得到足夠血液供應(yīng)，受影響的神經(jīng)細胞因而壞死，產(chǎn)生各種腦損害癥狀。此類疾病在神經(jīng)內(nèi)科比較常見的有腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血等；2、多發(fā)性神經(jīng)病：如糖尿病、重金屬中毒、營養(yǎng)不良等引起周圍神經(jīng)損害，表現(xiàn)為逐漸出現(xiàn)的手足部麻木感、無力、肌肉萎縮等癥狀，急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病也屬于神經(jīng)內(nèi)科診療范圍；3、運動障礙性疾?。喊埩φ系K，如帕金森綜合征、小舞蹈病等；4、神經(jīng)肌肉接頭、肌肉疾?。喊ㄖ匕Y肌無力、周期性癱瘓、進行性肌營養(yǎng)不良等；5、發(fā)作性疾病：如癲癇。明升禾科技（北京）有限公司主營生物力評估，康復評定及康復訓練相關(guān)產(chǎn)品。 電容式平衡分析怎么樣智能壓力板類似Switch平衡板，但能精確到腳掌每個區(qū)域的壓力值.

臀下神經(jīng)損傷時，導致臀大肌無力。臀大肌的主要作用是伸髖及穩(wěn)定脊柱。行走時，因臀大肌無力，表現(xiàn)為挺胸、凸腹，軀干后仰，過度伸髖，膝繃直或微屈，重力線落在髖后。臀大肌步態(tài)表現(xiàn)出支撐相軀干前后擺動***增加，類似鵝行的姿態(tài)，故又稱為鵝步。屈髖肌是擺動相主要的加速肌，肌力降低造成肢體行進缺乏動力，只有通過軀干在支撐相期向后擺動、擺動相早期突然向前擺動來進行代償，患側(cè)步長明顯縮短。臀上神經(jīng)損傷或髖關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎時，髖關(guān)節(jié)外展、內(nèi)旋（前部肌束）和外旋（后部肌束）均受限。行走時，因臀中肌無力，使骨盆控制能力下降，支撐相受累側(cè)的軀干和骨盆過度傾斜、軀干左右擺動***增加，類似鴨行的姿態(tài)，又稱為鴨步。

動靜態(tài)平衡評估系統(tǒng)在神經(jīng)內(nèi)科中有較大的實用價值，除了擺幅、擺速兩類指標以外，頻譜分析在神經(jīng)科疾病的平衡功能檢測中，也極為重要。如各種小腦性共濟失調(diào)患者，除了擺幅、擺速及Romberg指數(shù)（睜、閉眼擺幅或擺速之比值）有明顯變化以外，F(xiàn)riedre-ich共濟失調(diào)患者，在0.1~1Hz范圍的功率譜較高;而小腦前葉病變性共濟失調(diào)患者，在2~4Hz范圍的功率譜較高18。所以，靜態(tài)平衡儀對小腦病變的平衡功能不僅有定量診斷價值，而且對其鑒別診斷也能提供重要線索。芯康生物（MedTrack）動靜態(tài)平衡評估包括：脊柱及體態(tài)分析、平衡及步態(tài)分析和肌力評估訓練。我們的腳掌就像身體的‘底座’，足底平衡分析就是檢查這個‘底座’是否平穩(wěn)。

    運動輸出當感覺輸入信息進行整合時，腦干將神經(jīng)沖動發(fā)送至控制眼睛、頭部、頸部、軀干和腿部運動的肌肉，以此來確保一個人在移動時，既能保持平衡也能有清楚的視覺。這也就是我們常講的“VOR前庭眼球反射”及“VSR前庭脊髓反射”。他們分別幫我們穩(wěn)定視覺及姿勢！運動輸出至肌肉和關(guān)節(jié)嬰兒通過練習和動作的重復學會平衡，因為從感覺接受器發(fā)出，到達腦干，而后再到達肌肉的神經(jīng)沖動形成了一個新的神經(jīng)通道。因為重復多次，這些神經(jīng)沖動更容易沿著這條新的神經(jīng)通路移動。這個過程被稱為易化（facilitation）。嬰兒可以在任何活動中保持平衡。有力證據(jù)表明，這種突觸重組情況的發(fā)生貫穿于一個人對運動變化的整個適應(yīng)調(diào)整過程中。舞者和運動員們之所以如此艱辛訓練，就是因為明白通路易化的道理。因為即使是再復雜的運動，在經(jīng)過一段時間的反復訓練后，也會變成幾乎無意識就能完成的動作。比如，一個人在公園里做側(cè)手翻時，從腦干傳來的神經(jīng)沖動通知大腦皮層：這項活動會產(chǎn)生整個公園回旋轉(zhuǎn)動的視覺圖像。通過更多的練習，大腦將身體旋轉(zhuǎn)過程中，公園隨之轉(zhuǎn)動的視野視為正常情況。又比如，舞者們在訓練中學習到，為了在腳尖旋轉(zhuǎn)過程中保持身體平衡，他們在轉(zhuǎn)動身體的時候。我們的脊柱也需要保持自然的S形曲線（頸椎前凸、胸椎后凸、腰椎前凸），才能既靈活又穩(wěn)定地支撐身體。江蘇平衡評估

3D動態(tài)掃描像科幻片里的全身掃描，連腳趾發(fā)力都能看見.二維平衡分析檢測

這些研究對于理解物質(zhì)的性質(zhì)和行為模式至關(guān)重要?；瘜W：在化學領(lǐng)域，平衡分析被用于研究化學反應(yīng)的動力學過程和反應(yīng)機理。通過平衡分析，可以確定反應(yīng)速率常數(shù)、反應(yīng)級數(shù)等參數(shù)，以及預(yù)測反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)和數(shù)量。生物學：在生物學中，平衡分析被用于研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。例如，生態(tài)平衡研究生態(tài)系統(tǒng)中生物種群的數(shù)量和分布，以及它們之間的相互作用和制約關(guān)系。經(jīng)濟學：在經(jīng)濟學中，平衡分析被用于研究市場的供求關(guān)系和價格形成機制。二維平衡分析檢測