作者：胡建云 來源：中國電商物流網

20世紀90年代末期，“供應鏈管理”的概念引入中國，經過了二十多年的發(fā)展，中國部分企業(yè)的供應鏈管理有了長足的進步，取得了可觀的成就，其中包括像華為、小米，京東、淘寶、順豐、菜鳥這樣的頭部企業(yè)。經濟全球化的浪潮方興未艾，經濟國際化的趨勢蓬勃發(fā)展，這給國內企業(yè)參與國際競爭，帶來了新機遇、新趨勢，同時也帶來了新挑戰(zhàn)、新要求。企業(yè)如何更好的參與國際供應鏈競爭的事宜提上日程。

近期發(fā)布的《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》明確提到：“加強國際產業(yè)安全合作，形成具有更強創(chuàng)新力、更高附加值、更安全可靠的產業(yè)鏈供應鏈。”

中國金融四十人論壇學術顧問黃奇帆發(fā)表演講提到：到2035年，中國進出口貿易額的50%有望用跨境電商的方式來表達；國際供應鏈的數(shù)智化、平臺化、系統(tǒng)化將成為趨勢。

全球新冠疫情的發(fā)生，國際貿易摩擦不斷，給國際供應鏈帶來巨大的“不確定性”及相關運營成本，這要求從事國際供應鏈的管理人員能做到及時調整和戰(zhàn)略性規(guī)避風險。

面對新機遇、新趨勢、新挑戰(zhàn)、新要求，國際供應鏈從業(yè)人員的管理能力需要不斷提升與迭代，以適應宏觀經濟的發(fā)展，適應時代用戶的需求，為企業(yè)帶來穩(wěn)定增長。

在新的時代背景下，專注高級管理人才培養(yǎng)的浙江大學社會學系繼續(xù)教育中心，結合浙江大學長久以來的產學研深入融合優(yōu)勢，開設《浙江大學國際供應鏈管理高級研修班》，為我國國際供應鏈管理領域培養(yǎng)人才，輸出智慧，貢獻力量。

浙江大學社會學系深耕組織能力研究，研究結果顯示：企業(yè)高層領導者、決策者的核心能力是洞察趨勢、控制風險、前沿思維、協(xié)同創(chuàng)新、自我成長。圍繞以上五維核心能力，此次高級研修班設置了6+1學習模塊，分別是“趨勢與政策”、“風控管理”、“協(xié)同型組織建設”、“供應鏈數(shù)智化創(chuàng)新運用”、“供應鏈金融創(chuàng)新實踐”、 “認知與修養(yǎng)”6大學習模塊及1次畢業(yè)路演，輔以專家講授、企業(yè)參訪、私董會、閉門主題研討會4維度循環(huán)學習，幫助學員升級認知、了解創(chuàng)新實踐、迭代管理思維與方式、擴展行業(yè)人脈，讓企業(yè)贏在供應鏈，獲取商業(yè)的終極勝利。

在新的歷史發(fā)展時期，浙江大學繼續(xù)教育中心配合國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，順應全球經濟一體化發(fā)展趨勢，開展高水平培訓項目和高質量的繼續(xù)教育，開設了《浙江大學國際供應鏈管理高級研修班》，助力企業(yè)在參與國際競爭中更勝一籌。為人才強國戰(zhàn)略和走出去戰(zhàn)略做出更大的貢獻！